眼看寒假快要到了，如何讓處于初中階段的孩子度過一個有意義的寒假，讓很多家長頗費心思;對于廣大初中學生來說，能否獲得一個滿意的寒假活動計劃，也值得期待。怎樣度過一個充實有意義的寒假呢?旅游、上網(wǎng)、聚會、學習充電?每個人都有不同的選擇。在知識競爭和學會享受生活的今天，筆者建議學生和家長這樣做：
學生：科學地安排好每天的作息時間，有計劃地度過寒假
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。利用這個寒假，可以查漏補缺，可將某些知識點強化、細化、條理化，可以補弱勢學科，全面提升綜合實力、整體水平;可以集中精力解決自己亟待解決的問題;可以靜下心來，理理紛繁的思緒，總結(jié)過去的閃失;可以瞻望將來前程。
一、制訂一份簡明可行的寒假計劃。寒假放松的同時不要忘記學習，每天最好按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學習的習慣。通過溫習，進一步提高學習能力。假期中，多讀幾本書，了解社會熱點的本質(zhì)和精髓，當然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀，讀書時不要忘了做札記，寫一點讀后感。通過假期的學習和閱讀，可以積累詞匯和信息。如果有興趣，還可以就近參加一些興趣小組和培訓(xùn)班。
二、做最喜歡的事。假期中，選擇一件自己最喜歡的事做。如：打籃球、玩電腦、游覽名勝、讀小說、學游泳等。那么怎樣實現(xiàn)愿望呢?一是要征得父母允許、支持。向父母說明這項活動的意義。如有利于身體健康，可以獲取更多的知識，能調(diào)節(jié)心態(tài)促進學習等。述說時態(tài)度要誠懇;二是合理安排時間�？梢酝改干套h活動時間，在既不耽誤學習又不影響休息的情況下開展活動。如雙休日，晚飯后一小時，睡覺前半小時等;三是信守諾言。要嚴格按照與父母協(xié)商后的計劃去做。不隨意增加新的要求，不拖延時間。父母見你說話算數(shù)，下次活動自然好商量。
三、讓父母了解自己。假期也是和父母心與心交流的最佳時機。平日繁忙的父母只有在晚飯時才能與你們閑聊幾句，也許剛步入正題，你們又要投入“書海大戰(zhàn)”中去。而在假期這個相對寬松的環(huán)境中，同學們可以把你們的苦惱、壓力等講出來，讓父母能考慮到你們的所思所想及感受。既可以面對面交流，也可以寫信。只有交流才能溝通，只有溝通才能理解，也只有理解才能支持。
四、學會照顧自己，關(guān)心父母。一是做力所能及的事。收拾房間，整理衣物和學習用品，洗衣服，做簡單的午餐;二是注意安全。在開心的同時，出行要注意交通安全;飲食要講究衛(wèi)生;獨處家中要關(guān)好水電，不隨意給陌生人開門;三是給父母一個驚喜。為忙碌一天而晚歸的父母遞上一雙拖鞋，倒上一杯茶，送上一枝花。
五、參加學校及有關(guān)部門組織的活動。每逢假期，學�；蛴嘘P(guān)部門都會開展許多豐富多彩的活動。如：夏令營、看電影、參觀訪問、征文等。這些活動給了你們展示自己才華的機會，一定要珍惜!活動過后，不要忘了把自己的體會記錄下來。
家長：發(fā)揮主觀能動性，使孩子的寒假生活豐富起來
一般來說，很多父母都認為孩子要抓緊時間學習，給孩子制訂一個嚴密的計劃，把孩子一天的時間安排得滿滿的，有的孩子說，假期比上學時都還緊張。其實，這種安排是不科學的。
一、每天上下午各安排一、兩個小時的學習時間，這樣他們會集中注意力把自己的學習任務(wù)完成后再放心去玩�？梢浴胺拧焙⒆拥酱笞匀蝗タ纯�，陶冶情操。
二、利用寒假來培養(yǎng)孩子的社會交往技能。社會交往技能是將來成功的重要因素之一。同時父母可以多和孩子交流，帶著孩子去參加一些社會活動，培養(yǎng)孩子的社會情感。比如春節(jié)的時候民俗民風比較集中，可以有意識地引導(dǎo)孩子了解一些傳統(tǒng)的習俗;同時，帶孩子走親訪友的時候，讓他們領(lǐng)會尊老愛幼的親情……更主要的是，可以鍛煉孩子如何待人接物，應(yīng)該說，在這方面，許多孩子都是該“補課”的。
三、要求孩子幫助家里做一些力所能及的事，體驗勞動，和家里成員交流情感，學會回報父母，自己的事自己做，培養(yǎng)自己的責任心。比如在家教孩子燒幾個菜，感受家庭的溫馨。
四、做好提醒和督促工作。由于孩子的自控能力有限，寒假前，轟轟烈烈地計劃著生活學習安排，剛開始的時候還是嚴格按照計劃進行學習生活的，可是沒過幾天就因為這樣那樣的原因放松了自己的要求。尤其是有的學生迷戀于虛擬時空，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)的花花世界，更讓家長擔心。家長可以根據(jù)自己孩子的具體情況，聽取老師的建議，協(xié)助孩子安排寒假時間，做好提醒和督促工作。同時家長要注意：過緊、過松都會影響寒假生活質(zhì)量，寬嚴適度才能讓孩子度過一個愉快、充實的。
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