詞可先粗略的分成實(shí)詞和虛詞。能單獨(dú)充當(dāng)句法成分,有詞匯意義、語法意義的是實(shí)詞,不能充當(dāng)句法成分,只有語法意義的就是虛詞。
實(shí)詞再細(xì)分為:名詞,動(dòng)詞,形容詞,數(shù)詞,量詞,代詞。
虛詞再細(xì)分為:副詞,介詞,連詞,助詞,語氣詞,擬聲詞,嘆詞。
現(xiàn)代漢語詞性:
名詞
表示人和事物的名稱叫名詞。如“黃瓜、豬、馬、羊、白菜、拖拉機(jī)、計(jì)算機(jī)!
1、表示專用名稱的叫做“專用名詞”,如“云南、上海、李白、白居易,中國!
2、表示抽象事物的名稱的叫做“抽象名詞”,如“范疇、思想、質(zhì)量、品德、品質(zhì)、友誼、方法!
3、表示物質(zhì)事物(無法分出個(gè)體的物質(zhì))的名稱的叫做“物質(zhì)名詞”,如“火、水、大米!
4、表示方位的叫做“方位名詞”,如“上、下、左、右、前、后、中、東、西、南、北、前面、后邊、東邊、南面、中間!钡取
動(dòng)詞
動(dòng)詞表示人或事物的動(dòng)作、行為、發(fā)展、變化。
1、有的動(dòng)詞表示一般的動(dòng)作,如"來、去、說、走、跑、吼、叫、學(xué)習(xí)、起飛、審查和認(rèn)識(shí)"等。
2、有的動(dòng)詞表示心理活動(dòng),如“想、重視、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等,這樣的動(dòng)詞前面往往可以加上“很、十分”。
3、有的動(dòng)詞表示能夠、愿意這些意思,叫做“能愿動(dòng)詞”,它們是“能、要、應(yīng)、肯、敢、得(dei)、能夠、應(yīng)該、應(yīng)當(dāng)、愿意、可以、可能、必須”,這些能愿動(dòng)詞常常用在一般的動(dòng)詞前面,如“得去、能夠做、可以考慮、愿意學(xué)習(xí)、應(yīng)該說明、可能發(fā)展”。
4、還有一些動(dòng)詞表示趨向,叫做“趨向動(dòng)詞”,如“來、去、上、下、進(jìn)、出、上來、上去、下來、下去、過來、過去、起來”,它們往往用在一般動(dòng)詞后面表示趨向,如“跳起來、走下去、抬上來、跑過去”。
5、“是”“有”也是動(dòng)詞,跟動(dòng)詞的用法一樣,“是”也成為判斷動(dòng)詞。
形容詞
形容詞表示事物的形狀、性質(zhì)、顏色、狀態(tài)等,如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、膽小、丑惡、美麗、紅色”。
狀態(tài)形容詞通紅、雪白、紅通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。
注意:形容詞前能加很。
數(shù)詞
數(shù)詞是表示事物數(shù)目的詞。如“一、二、兩、三、七、十、百、千、萬、億、半”。
量詞
量詞是表示事物或動(dòng)作單位的詞。漢語的量詞分為名量詞和動(dòng)量詞。
1、名量詞表示事物的數(shù)量,又可以分為單位量詞和度量量詞。
2、單位量詞表示事物的單位,如“個(gè)、張、、只、支、本、臺(tái)、架、輛、顆、株、頭、間、把、扇”等;
3、度量量詞表示事物的度量,如“寸、尺、丈、斤、兩、噸、升、斗、加侖、伏特、歐姆、立方米”。
4、動(dòng)量詞表示動(dòng)作的數(shù)量,用在動(dòng)詞前后表示動(dòng)作的單位,如“次、下、回、趟、場(chǎng)”。
代詞
代詞能代替實(shí)詞和短語。表示指稱時(shí),有定指和不定指的區(qū)別。不定指往往是指不確定的人、物或某 種形狀、數(shù)量、程度、動(dòng)作等。他不常指某一定的人物,也就不可能有一定意義,介乎虛實(shí)之間。
1、人稱代詞:代替人或事物的名稱。
如“我、你、您、他、她、它、我們、你們、他們、她們、它們、咱們、自己、別人、大家、大伙
(自己能和其他代詞連用,起強(qiáng)調(diào)作用。例如:我自己、你們自己、大家自己)”。
2、疑問代詞:用來提出問題。
如“誰、什么、哪(問人或事物)、哪兒、那里(問處所)、幾多(問數(shù)量)、
多、多么 (問程度)、怎么、怎樣、怎么樣 (問性質(zhì)狀態(tài))、什么、怎樣什么樣(問方式行動(dòng))”。
3、指示代詞:用來區(qū)別人或事物。
如“這、那(指人或事物)、這兒、這里、那兒、那里(指處所)、 這會(huì)兒、那會(huì)兒(指時(shí)間)、
這么、這樣、這么樣、那么、那樣、那么樣(指性質(zhì)、狀態(tài)、方式、行動(dòng)、程度)、
這些、那些、這么些、那么些(指數(shù)量)、每、各(指所有的或全體中任何一個(gè))、某、另、別(確有所指,未說明哪一個(gè))”。
代詞一般不受別的詞類的修飾。
代詞同它所代替的或指示的實(shí)詞或短語的用法相當(dāng),它所代替的詞能充當(dāng)什么句子成分,它也能充當(dāng)什么句子成分。
注意:數(shù)詞和量詞通常被人們稱為數(shù)量詞。
副詞
副詞總是用在動(dòng)詞形容詞前面做狀語,
如 “很、頗、極、十分、就、都、馬上、立 刻、曾經(jīng)、居然、重新、不斷”等。
副詞通常用在動(dòng)詞、形容詞前面。
如“就來、馬上走、十分好、重新開始”,只有“很”“極”可以用在動(dòng)詞、形容詞后面做補(bǔ)語,如“高興得很、喜歡極了”。
介詞
介詞總是同其他的詞組合在一起,構(gòu)成介詞短語,做定語、狀語和補(bǔ)語。
如“把、從、向、朝、為、為了、往、于、比、被、在、對(duì)、以、通過、隨著、作為”。
連詞
連詞可以連接詞、短語、句子乃至段落。
如“和、及、或者、或、又、既”。
關(guān)聯(lián)詞語可以看成是連詞,如“因?yàn)椤、不但……而且、雖然……但是”。
助詞
附加在詞、短語、句子上起輔助作用的詞。助詞可以分為三類。
1、結(jié)構(gòu)助詞,它們是“的、地、得、所、似的”。
2、動(dòng)態(tài)助詞,它們是“著、了、過”。
3、語氣助詞,如“啊、嗎、呢、吧、吶、呀、了、么、哇”。
嘆詞
表示感嘆、呼喚、應(yīng)答的詞叫做嘆詞。
如“喂、喲、嗨、哼、哦、哎呀”。嘆詞總是獨(dú)立成句。
擬聲詞
這是模擬聲音的詞。如“嗚、汪汪、轟隆、咯咯、沙沙沙、嘩啦啦、呼啦啦”。
詞類歌訣:
名詞:
人和事物各有名,萬千名目可辨清。
表示名稱即名詞,具體抽象有不同。
時(shí)間空間和地點(diǎn),方向位置有專稱。
主賓定謂都可作,名詞具有多功能。
動(dòng)詞:
世間萬物皆運(yùn)動(dòng),于是動(dòng)詞相應(yīng)生。
行為動(dòng)作和發(fā)展,存在消失與變更。
心理活動(dòng)及判斷,一概可作謂語用。
能愿趨向兩動(dòng)詞,配合謂語意更明。
形容詞:
人有特征物有形,修飾動(dòng)名靠形容。
事態(tài)動(dòng)作有性狀,描摹性狀用形容。
形容詞語極豐富,準(zhǔn)確修飾需深功。
形容詞語功能多,主要充當(dāng)狀謂定。
數(shù)詞:
數(shù)詞即為表數(shù)目,確數(shù)概數(shù)和序數(shù)。
確數(shù)包括整分倍,不定數(shù)目是概數(shù)。
整數(shù)前加老第初,排列順序是序數(shù)。
分?jǐn)?shù)倍數(shù)表增加,減少只能用分?jǐn)?shù)。
量詞:
表示單位量詞全,單位各異按習(xí)慣。
事物行動(dòng)作統(tǒng)計(jì),物量動(dòng)量分兩款。
量詞數(shù)詞相結(jié)合,數(shù)量短語功能全。
動(dòng)量短語居動(dòng)后,物量短語在名前。
代詞:
代詞代替人事物,按照作用分三族。
人稱代詞我你他,咱們自己和大家。
疑問代詞誰什么,進(jìn)地性狀數(shù)如何。
提示代詞這和那,每名某另別其他。
副詞:
副詞修飾動(dòng)與形,范圍程度與時(shí)間。
肯否估計(jì)與情態(tài),語氣頻率用法全。
稍微沒有全都偏,簡直僅僅只永遠(yuǎn),
已經(jīng)曾經(jīng)就竟然,將要立刻剛偶然,
漸漸終于決忽然,難道連續(xù)又再三,
也許必須很非常,最太十分更馬上,
越極總挺常常再,屢次一定也不還。
時(shí)名副名看加在,名前可加副不來。
前很后名都不行,單獨(dú)回答更不能。
介詞:
自從以當(dāng)為按照,由于對(duì)于為了到;
和跟把比在關(guān)于,除了同對(duì)向往朝;
用在名詞代詞前,修飾動(dòng)形要記牢。
助詞:
結(jié)構(gòu)助詞的地得,時(shí)態(tài)助詞著了過,
語氣助詞啊吧呢,他詞后邊附加義。
連詞:
和同與跟關(guān)中間,或者以及帶關(guān)聯(lián)。
介詞連詞難分辨,換位不變才是連。
古代漢語詞類的劃分:
一、詞類定義
詞類是指詞的語法分類。對(duì)于個(gè)體的詞來說,它所屬的詞類也稱詞性。
二、詞類劃分依據(jù)
古代詞類劃分的標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè):語法功能和意義。
語法功能:主要是指能否單獨(dú)充當(dāng)句子成分以及充當(dāng)什么樣的句子成分;
意義:是指詞是否具有詞匯意義以及具有什么樣的詞匯意義。
依據(jù)這兩條標(biāo)準(zhǔn),古代漢語中的詞可以劃分為實(shí)詞和虛詞兩大類。
1.古代漢語判斷句:
是以名詞或名詞性詞組充當(dāng)謂語,對(duì)事物的屬性做出判斷的一類句子。
2.被動(dòng)句都是動(dòng)詞謂語句。
主動(dòng)關(guān)系和被動(dòng)關(guān)系就是主語和謂語動(dòng)詞之間的施受關(guān)系的不同來加以區(qū)分的;
主語是謂語動(dòng)詞所表示動(dòng)作行為的施事者,該句子就是主動(dòng)句;
主語是謂語動(dòng)詞所表示動(dòng)作行為的受事者,該句子就是被動(dòng)句。
3.古代句子成分的位置。
語序,指充當(dāng)句法成分的詞語在句中的位置順序。
漢語語序的基本規(guī)律是諸主謂關(guān)系,主語在前,謂語在后;
動(dòng)賓關(guān)系,動(dòng)詞在前,賓語在后;
偏正關(guān)系,狀語、定語在中心語前,補(bǔ)語在中心語后。
古代漢語特殊語序中主謂倒裝好賓語前置現(xiàn)象。
主謂倒裝句,謂語提前到主語之前。賓語前置句,賓語置于動(dòng)詞之前。
4.古代句子成分的省略。
省略是句子被省略了其中某個(gè)部分成分個(gè),被省略部分一般可以從上下文找到并確定地補(bǔ)上。
5.詞類的活用。
在古漢語中,某些詞在特定的語言環(huán)境中又可以靈活運(yùn)用。臨時(shí)改變它的基本功能,在句中充當(dāng)其它類詞。
詞的這種臨時(shí)的靈活運(yùn)用,就叫做詞類活用。(首先確定其屬于實(shí)詞或虛詞,以及屬于實(shí)詞或虛詞大類中具體屬于名詞……)。
古代漢語中的詞類活用主要有:
名詞活用為動(dòng)詞,名詞的使動(dòng)用法、意動(dòng)用法、為動(dòng)用法、名詞用作狀語。
動(dòng)詞的使動(dòng)用法,動(dòng)詞活用為名詞。
形容詞的使動(dòng)用法和意動(dòng)用法。
數(shù)詞活用為動(dòng)詞,數(shù)詞的使動(dòng)用法。
三、實(shí)詞和虛詞。
實(shí)詞能夠單獨(dú)充當(dāng)句子成分,而且具有一定詞匯意義。
虛詞則不能單獨(dú)充當(dāng)句子成分,沒有詞匯意義。
實(shí)詞的分類:實(shí)詞包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、代詞、和副詞。
虛詞的分類:虛詞可以分為:介詞、連詞、語氣詞。
相關(guān)初中語文知識(shí)點(diǎn):詞語的歸類
詞語的歸類:
按照事物不同的性質(zhì),不同的分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)詞語進(jìn)行分類,例如:表現(xiàn)心情愉快的詞語,都是水果的詞語等。
詞語的歸類:
現(xiàn)代漢語的詞匯豐富得難以計(jì)數(shù),但我們采用不同的方法,就可以把這些詞語進(jìn)行歸類。
常見的可以從詞語所代表事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、用途、概念大小,相關(guān)相對(duì)關(guān)系等方面來考慮!
1.按詞語的性質(zhì)歸類。
例如:天空、草地、黑板、蘋果、茶杯等是名詞,
跑、看、思考、夸獎(jiǎng)、睜開等是動(dòng)詞,
高大、矮小、靈活、豐富、狡猾等是形容詞!
2.按感情色彩歸類!
例如:果斷、聰明、全神貫注、一絲不茍等是褒義詞,
武斷、愚蠢、張牙舞爪、自高自大等是貶義詞!
3.按事物的類別歸類!
例如:蘋果、梨子、桃子、葡萄等是水果,
柳對(duì)、桃樹、小麥、棉花等是植物,
鋼筆、直尺、圓規(guī)、三角板等是文具。
4.按詞語的使用范圍歸類。
例如:舍己為人、視死如歸、奮不顧身、堅(jiān)貞不屈等是描寫人物品質(zhì)的,
垂頭喪氣、聚精會(huì)神、神采奕奕、愁眉苦臉等是描寫人物神態(tài)的,
碧波蕩漾、懸崖峭壁、水流湍急、金碧輝煌等是描繪景物的,
淙淙、嗚嗚、嘩嘩、叮咚、劈劈啪啪等是描摹聲音的!
詞語之間的關(guān)系:
分清詞語之間的關(guān)系有利于我們正確的排列詞語,培養(yǎng)邏輯思維能力。
1.包含關(guān)系。如“學(xué)生”與“小學(xué)生”這兩個(gè)詞,“學(xué)生”是一個(gè)類別,它包括了大學(xué)生、中學(xué)生、小學(xué)生,“小學(xué)生”被包含在“學(xué)生”里面。
2.整體與部分(或部分與整體)的關(guān)系。如:身體、上身、頭部、嘴、牙齒。
3.長幼關(guān)系。如:侄兒、叔叔、伯伯、爺爺!
此外,還有并列、大小、長短、時(shí)間等多種關(guān)系。
詞語的歸類或排列,常見的可以從詞語所代表事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、用途、概念大小,相關(guān)相對(duì)關(guān)系等方面來考慮。
詞語積累匯編:
1.表示“看”的字詞:
瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、觀察、凝視、注視、看望、探望、瞻仰、掃視、環(huán)視、仰望、
俯視、鳥瞰、俯瞰、遠(yuǎn)望、眺望、?望
2.表示“說”的字詞:
講、曰、討論、議論、談?wù)摗⒔涣、交?o:p>
3.表示“叫”的字詞:
嚷、吼、嚎、啼、鳴、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷
4.表示“第一”的字詞:
首、元、甲、子、首先、冠軍、魁首、首屈一指、名列前茅
5.象聲詞(表示聲音的):
吱呀、喀嚓、撲哧、嘩啦、沙沙、咕咚、叮當(dāng)、咕嚕、嗖嗖、
唧唧喳喳、嘰嘰喳喳、轟轟隆隆、叮叮當(dāng)當(dāng)、叮叮咚咚、嘩嘩啦啦
6.表示春的成語:
鳥語花香、春暖花開、陽春三月、萬物復(fù)蘇、春風(fēng)輕拂、春光明媚
7.表示夏的成語:
烈日當(dāng)空、暑氣逼人、大汗淋漓、揮汗如雨、烏云翻滾、熱不可耐
8.表示秋的成語:
秋高氣爽、五谷豐登、萬花凋謝、天高云淡、落葉沙沙、中秋月圓
9.表示冬的成語:
三九嚴(yán)寒、天寒地凍、雪花飛舞、寒冬臘月、千里冰封、滴水成冰
10.帶有人體器官或部位名稱的詞語:
頭重腳輕、指手畫腳、愁眉苦臉、心明眼亮、目瞪口呆、
交頭接耳、面黃肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、
摩拳擦掌、摩肩接踵、張口結(jié)舌、心靈手巧、
11.帶有動(dòng)物名稱的成語:
鼠目寸光、談虎色變、兔死狐悲、龍馬精神、杯弓蛇影、馬到成功、
與虎謀皮、亡羊補(bǔ)牢、雄獅猛虎、鶴立雞群、狗急跳墻、葉公好龍、
聲名狼籍、狐假虎威、畫蛇添足、九牛一毛、雞犬不寧、一箭雙雕、
驚弓之鳥、膽小如鼠、打草驚蛇、雞飛蛋打、指鹿為馬、順手牽羊、
對(duì)牛彈琴、鳥語花香、虎背熊腰、殺雞儆猴、鶯歌燕舞、鴉雀無聲、
魚目混珠、魚龍混雜、龍爭虎斗、出生牛犢、望女成鳳、望子成龍、
狗尾續(xù)貂、愛屋及烏、螳臂當(dāng)車、蛛絲馬跡、投鼠忌器、門口羅雀、
帶有“馬”的詞語:
馬不停蹄、馬到成功、龍馬精神、馬失前蹄、指鹿為馬、一馬當(dāng)先
帶有“雞”的詞語:
聞雞起舞、雄雞報(bào)曉、鶴立雞群、殺雞取卵、雞犬不寧、雞飛蛋打、雞毛蒜皮
帶有“!钡某烧Z:
牛刀小試、九牛一毛、牛頭馬面、牛鬼蛇神、牛馬不如、牛角掛書、
牛毛細(xì)雨、如牛負(fù)重、風(fēng)馬牛不相及、初生牛犢不怕虎、九牛二虎之力
12.?dāng)?shù)字開頭的成語:
一諾千金、一鳴驚人、一馬當(dāng)先、一觸即發(fā)、一氣呵成、一絲不茍、一言九鼎、一身是膽、
一日三秋、一落千丈、一字千金、一本萬利、一手遮天、一文不值、一貧如洗、一毛不拔、
二三其德、兩面三刀、兩肋插刀、兩敗俱傷、兩情相悅、兩袖清風(fēng)、兩全其美、
三生有幸、三思而行、三令五申、三頭六臂、三更半夜、三顧茅廬、
四面楚歌、四面八方、四海為家、四通八達(dá)、四平八穩(wěn)、四分五裂、
五大三粗、五光十色、五花八門、五體投地、五谷豐登、五彩繽紛、五湖四海、
六神無主、六根清凈、六道輪回、六親不認(rèn)、
七零八落、七嘴八舌、七高八低、七竅生煙、七上八下、七折八扣、七拼八湊、
八面玲瓏、八面威風(fēng)、八仙過海,各顯神通、九霄云外、九牛一毛、
九死一生、九鼎一絲、九牛二虎之力、
十指連心、十面埋伏、十字街頭、十全十美、十年寒窗、十萬火急、十拿九穩(wěn)、
百年大計(jì)、百花齊放、百思不解、百家爭鳴、百感交集、百讀不厭、百川歸海、
千方百計(jì)、千軍萬馬、千言萬語、千辛萬苦、千秋萬代、千真萬確、千里鵝毛、
萬無一失、萬眾一心、萬事大吉、萬人空巷、萬家燈火、萬象更新、萬人矚目
13.帶有顏色的詞語:
桃紅柳綠、萬紫千紅、青紅皂白、黑白分明、綠意盎然、綠樹成陰、素車白馬、
萬古長青、漆黑一團(tuán)、燈紅酒綠、面紅耳赤、青山綠水、白紙黑字、青黃不接
金燦燦、黃澄澄、綠瑩瑩、紅彤彤、紅艷艷、紅通通、白茫茫、黑乎乎、黑壓壓
鵝黃、乳白、湖藍(lán)、棗紅、雪白、火紅、梨黃、孔雀藍(lán)、檸檬黃、象牙白、蘋果綠
14.表示顏色多的成語:
五彩繽紛、五光十色、萬紫千紅、絢麗多彩、色彩斑斕
15.表示形態(tài)多的成語:
千姿百態(tài)、千姿萬狀、姿態(tài)萬千、形態(tài)多樣、形態(tài)不一
16.表示數(shù)量多的成語:
不勝枚舉、數(shù)不勝數(shù)、不可勝數(shù)、數(shù)以萬計(jì)、不計(jì)其數(shù)、成千上萬、成群結(jié)隊(duì)、
人山人海、排山倒海、琳瑯滿目、車水馬龍、鋪天蓋地、滿山遍野
17.表示變化快的成語:
變化多端、變幻莫測(cè)、千變?nèi)f化、瞬息萬變
18.表示速度快的成語:
一瀉千里、一目十行、快如閃電、移步換影、健步如飛、
19.表示時(shí)間快的成語:
光陰似箭、日月如梭、星轉(zhuǎn)斗移、流星趕月
20.表示“慢”的詞:
慢慢、緩緩、冉冉、徐徐、緩慢
21.表示時(shí)間極短的詞語:
一眨眼、一瞬間、剎那間、頃刻間、霎時(shí)間、時(shí)而、須臾、
22.表示“死”的詞語:
去世、已故、犧牲、陣亡、逝世、與世長辭、為國捐軀、駕崩
23.表示“想”的詞語:
苦思冥想、靜思默想、絞盡腦汁
24.表示人物品質(zhì)的:
拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅(jiān)貞不屈、不屈不撓
25.表示人物外貌的:
身材魁梧、亭亭玉立、老態(tài)龍鐘、西裝革履、婀娜多姿、
26.表示人物動(dòng)作的:
洗耳恭聽、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼
27.表示人物神態(tài)的:
揚(yáng)眉吐氣、怒目而視、火眼金睛、面紅耳赤、熱淚盈眶
表示“哭”的詞語:
淚流滿面、淚如雨下、淚眼汪汪、淚如泉涌、嚎啕大哭)
表示“笑”的詞語:
喜笑顏開、眉開眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑)
28表示“人物心情”成語:
忐忑不安、驚慌失措、悶悶不樂、激動(dòng)人心、焦急萬分、
(表示喜悅的:笑容可掬、微微一笑、開懷大笑、喜出望外、樂不可支)
(表示憤怒的:火冒三丈、怒發(fā)沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒)
(表示憎惡的:可憎可惡、十分可惡、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨)
(表示悲哀的:傷心落淚、欲哭無淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下)
(表示憂愁的:無精打采、顧慮重重、憂愁不安、愁眉苦臉、悶悶不樂)
(表示激動(dòng)的:激動(dòng)不已、激動(dòng)人心、百感交集、激動(dòng)萬分、感慨萬分)
(表示舒暢的:舒舒服服、高枕無憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡)
(表示著急的:迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之過急、焦急萬分)
(表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內(nèi)疚、羞愧難言)
(表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無希望、黯然神傷)
(表示害怕的:驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安)
29.表示“天氣晴朗”的詞語:
風(fēng)和日麗、天高云淡、萬里無云、秋高氣爽、艷陽高照
30.描寫“雪”的詞語:
紛紛揚(yáng)揚(yáng)、粉妝玉砌、銀妝素裹、白雪皚皚、冰雪消融
帶有“雪”字的詞語:
冰天雪地、白雪皚皚、雪花飛舞、大雪封門、雪中送炭
31.描寫“風(fēng)”的詞語:
和風(fēng)拂面、風(fēng)狂雨猛、秋風(fēng)涼爽、北風(fēng)呼嘯、輕風(fēng)徐徐
32.ABAC:
載歌載舞、難舍難分、能屈能伸、躡手躡腳、有始有終、若即若離、古色古香、
無影無蹤、無牽無掛、無邊無際、無情無義、無憂無慮、無緣無故、無窮無盡
不干不凈、不清不楚、不明不白、不聞不問、不倫不類、不吵不鬧、不理不睬
自言自語、自說自話、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自棄、自給自足
時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、時(shí)高時(shí)低、時(shí)明時(shí)暗、時(shí)上時(shí)下、半信半疑、半明半昧、半夢(mèng)半醒
33.AABB:
搖搖擺擺、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干凈凈、飄飄灑灑、順順利利、
34.ABAB:
(動(dòng)作)整理整理、打掃打掃、清掃清掃、舒活舒活、清理清理、忽閃忽閃
(顏色)雪白雪白、碧綠碧綠、金黃金黃、烏黑烏黑、瓦藍(lán)瓦藍(lán)
35.AABC:
閃閃發(fā)光、竊竊私語、津津樂道、欣欣向榮、栩栩如生、滔滔不絕、翩翩起舞
36.ABCC:
神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊煙裊裊、白雪皚皚、烈日灼灼、赤日炎炎
綠浪滾滾、波浪滾滾、云浪滾滾、麥浪滾滾、熱浪滾滾、江水滾滾、車輪滾滾
果實(shí)累累、秋實(shí)累累、碩果累累、果實(shí)累累、尸骨累累、彈孔累累、白骨累累
生氣勃勃、生機(jī)勃勃、生氣勃勃、朝氣勃勃、興致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃
37、重疊成語。
(1)AABB式大都是形容詞和動(dòng)詞的重疊。如:郁郁蔥蔥,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,吞吞吐吐。
(2)ABAC式間隔式的重疊成語1、3 字重疊2、4 同義近義或反義相關(guān)的詞。如:善始善終,戒驕戒躁。
(3)AABC式首字重疊對(duì)后面的詞語起修飾限制的作用。如:蒸蒸日上,欣欣向榮,滔滔不絕,搖搖欲墜。
(4)ABCC式后面兩字重疊對(duì)前面的陳述與說明。如:文質(zhì)彬彬,得意洋洋,威風(fēng)凜凜,生氣勃勃。
(5)其他重疊成語數(shù)量不多僅列舉。如:心服口服,以牙還牙,倚老賣老,微乎其微(ABCB);不了了之(ABBC)
38.表示形勢(shì)緊急的成語:
迫在眉睫、千鈞一發(fā)、燃眉之急、十萬火急
39.表示聲音極響的詞語:
震耳欲聾、驚天動(dòng)地、震天動(dòng)地、響徹云霄
40.表示“團(tuán)結(jié)一致”的四字詞:
眾志成城、齊心協(xié)力、同心同德、萬眾一心
41.表示“鉆研精神”的四字詞:
廢寢忘食、刻苦鉆研、爭分奪秒、精益求精
42.表示思想集中的四字詞:
專心致志、全神貫注、聚精會(huì)神、一心一意
43.描寫課堂上討論場(chǎng)面的四字詞:
議論紛紛、各抒己見、七嘴八舌、爭論不休
44.描寫場(chǎng)面熱鬧的成語:
車水馬龍、人山人海、人聲鼎沸、摩肩接踵、熱鬧非凡
45.描寫體育運(yùn)動(dòng)比賽場(chǎng)面的四字詞:
生龍活虎、人流如潮、振奮人心、異常激烈
46.描寫潔白純潔的成語:
潔白無瑕、白璧無瑕、冰清玉潔、潔白如玉
47.表示“誠信”的成語:
言而有信、一言九鼎、一諾千金、信守諾言
48.表示“做事果斷”的四字詞:
毅然決然、當(dāng)機(jī)立斷、雷厲風(fēng)行
49.表示“從沒有過的”詞語:
前所未有、空前絕后、絕無僅有、史無前例
50.表示“做事猶豫”的四字詞:
猶豫不決、出爾反爾、優(yōu)柔寡斷、狐疑不決
51.形容“氣勢(shì)雄偉”的四字詞:
浩浩蕩蕩、氣勢(shì)磅礴、氣勢(shì)恢弘、氣勢(shì)非凡
52.形容“植物長勢(shì)很好”的四字詞:
枝繁葉茂、綠樹成陰、綠陰如蓋
53.表示“有名”的詞語:
聞名于世、舉世聞名、聞名天下、大名鼎鼎、人盡皆知
54.表示與“足”有關(guān)的詞語:
手足無措、手忙腳亂、手舞足蹈、足下生輝
55.表示“贊揚(yáng)”的詞語:
贊不絕口、贊嘆不已、連連稱贊、嘆為觀止、交口稱贊
56.表示“豪言壯語”的詞語:
慷慨激昂、壯志凌云、鏗鏘有力、語氣堅(jiān)定
57.描寫波浪巨大的詞語:
洶涌澎湃、波濤洶涌、白浪滔天、驚濤駭浪、浪花飛濺
58.描寫湖面平靜的詞語:
風(fēng)平浪靜、水平如鏡、波光粼粼、微波粼粼、碧波蕩漾
59.描寫自然景物的詞語:
旭日東升、綿綿細(xì)雨、桃紅柳綠、艷陽高照
60.描寫“山岳”的詞語:
山河壯麗、高山峻嶺、危峰兀立、連綿不斷、高低起伏
61.描寫“瀑布”的詞語:
飛流直下、一瀉千里、萬丈瀑布、水簾懸掛
62.描寫“晨”的詞語:
雄雞報(bào)曉、紅日東升、朝霞輝映、金光萬道
63.描寫“午”的詞語:
中午時(shí)分、麗日當(dāng)空、艷陽高照、當(dāng)午日明
64.描寫“暮”的詞語:
暮色蒼茫、夕陽西下、天色模糊、晚風(fēng)習(xí)習(xí)、華燈初上
65.描寫“夜”的詞語:
月明星稀、燈火通明、漫漫長夜、萬家燈火、夜幕降臨
66.描寫“大雨”的詞語:
狂風(fēng)暴雨、傾盆大雨、瓢潑大雨、大雨淋漓、暴風(fēng)驟雨、暴雨如注
描寫“小雨”的詞語:
秋雨綿綿、綿綿細(xì)雨、細(xì)雨如煙、淅淅瀝瀝
67.描寫“日寇罪行”的詞語:
令人發(fā)指、喪失人性、滅絕人性、毛骨悚然
相關(guān)初中語文知識(shí)點(diǎn):劃分句子成分
句子:
是由詞或詞組構(gòu)成的,是具有一定語調(diào)并表達(dá)一個(gè)完整意思的語言運(yùn)用單位。根據(jù)用途和語氣,句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。根據(jù)結(jié)構(gòu)可分為單句和復(fù)句。
劃分句子成分:
根據(jù)詞或詞組在句子中的結(jié)構(gòu)關(guān)系,句子可以劃分為不同的組成成分,這些組成成分就是句子成分。
符號(hào):
主語 = 謂語 - 賓語 ~ 定語( ) 狀語 [ ] 補(bǔ)語 < >
①句子的基本成分是:主語、謂語、賓語。
補(bǔ)充成分是:定語、狀語、補(bǔ)語。
②主語部分和謂語部分之間可用‖劃開。
句子成分:
從句法結(jié)構(gòu)的關(guān)系意義出發(fā),對(duì)句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法,即用各種方法標(biāo)出基本成分(主語、謂語、賓語)和次要成分(狀語、補(bǔ)語)。
句子成分有六種??主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語。
一、主語
多表示人或事物,是句子里被陳述的對(duì)象,在句首能回答“誰”或者“什么”等問題。
可由名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動(dòng)名詞和主語從句等來承擔(dān)。例如:
(1)主語(偏正短語)+謂語結(jié)構(gòu):今 天 晚 上 ‖ 特別冷。
(2) 狀語(時(shí)間)+主語(代詞)+謂語結(jié)構(gòu):[明天這個(gè)時(shí)候],我們‖就可以走出戈壁灘了。
以動(dòng)作、性狀或事情做陳述的對(duì)象的主語句。例如:
(1)主語(動(dòng)詞)+謂語結(jié)構(gòu):笑 ‖ 是具有多重意義的語言。
(2)主語(形容詞聯(lián)合短語)+謂語結(jié)構(gòu):公正廉潔 ‖ 是公職人員行為的準(zhǔn)則。
二、謂語
是用來陳述主語的,能回答主語“怎么樣”或“是什么”等問題。謂語可以由動(dòng)詞來擔(dān)任,一般放在主語的后面。
(1)動(dòng)詞性詞語經(jīng)常做謂語。例如:
主語+謂語(狀語+動(dòng)詞+補(bǔ)語)結(jié)構(gòu):他‖[只]答應(yīng)了<一聲>。
主語+ 謂語(動(dòng)詞+補(bǔ)語+定語+賓語)結(jié)構(gòu):南海一中‖留下<過>(許多人)的夢(mèng)。
主語+謂語(狀+動(dòng)+補(bǔ)+賓)結(jié)構(gòu):我‖[最近]去<了><一趟>北京。
(2)形容詞性詞語也經(jīng)常做謂語。例如:
主語+謂語(形容詞+的)結(jié)構(gòu):太陽‖熱烘烘的。
主語+謂語(形容詞+補(bǔ)語)結(jié)構(gòu):人參這種植物,‖嬌嫩<極了>。
主語+謂語(狀語+形容詞+補(bǔ)語)結(jié)構(gòu):說話‖[要]簡潔<些>。
(3)主謂短語做謂語。例如:
主語+謂語(主謂短語)結(jié)構(gòu):這件事‖大家都贊成。
(4)名詞性詞語做謂語。這種情況很少見,有一定的條件限制?蓞⒖嘉难晕闹械呐袛嗑。例如:
主語+謂語(名詞短語)結(jié)構(gòu):魯迅‖浙江紹興人。
主語+謂語(名詞)結(jié)構(gòu):明天‖教師節(jié)。
主語+謂語(定中短語,表容貌)結(jié)構(gòu):她 ‖大眼睛,紅臉蛋。
三、賓語
往往表示動(dòng)作支配的對(duì)象,并且總是處在動(dòng)詞的后頭。
可由名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動(dòng)名詞、賓語從句等來擔(dān)任。
(1)名詞性賓語。例如:
玫瑰花我給你們倆十朵,給你紫紅的,給她粉紅的。
(2)謂詞性賓語。例如:
最有效的防御手段是進(jìn)攻。(動(dòng)詞作賓語)
誰說女子不如男?(主謂短語作賓語)
早上一起床,大家發(fā)現(xiàn)風(fēng)停了,浪也靜了。(復(fù)句形式作賓語)
四、定語
是名詞性詞語的修飾成分?梢杂擅~,形容詞和起名詞和形容詞作用的詞,短語擔(dān)任。
如果定語是單個(gè)詞,定語放在被修飾詞的前面,如果是詞組,定語放在被修飾詞的后面。
(1)描寫性定語,多由形容詞性成分充當(dāng)。例如:
(彎彎曲曲)的小河。青春氣息。(風(fēng)平浪靜)的港灣。
(2)限制性定語:給事物分類或劃定范圍,使語言更加準(zhǔn)確嚴(yán)密。例如:
(曉風(fēng)殘?jiān)轮?的長城。(野生)動(dòng)物。(古城大理)的湖光山色。
(3)助詞“的”:定語和中心語的組合,有的必須加“的”,有的不能加“的”,有的可加可不加。
單音節(jié)形容詞作定語,通常不加“的”,例如:(紅)花、(綠)葉、(新)學(xué)校、(好)主意等。
雙音節(jié)形容詞作定語,常常加上“的”,特別是用描寫狀態(tài)的詞,例如:(晴朗)的天、(優(yōu)良)的傳統(tǒng)、(動(dòng)聽)的歌聲、(粉紅)的臉等。
五、狀語
狀語是動(dòng)詞性、形容詞性詞語的修飾成分?梢杂筛痹~、短語以及從句來擔(dān)任。
(1)描寫性狀語:主要修飾謂詞性成分,有的是描寫動(dòng)作狀態(tài),有些是限制或描寫人物情態(tài)。例如:
他[突然]出現(xiàn)在大家面前。 小李[很高興]地對(duì)我說。
(2)限制性狀語:主要表示時(shí)間、處所、程度、否定、方式、手段、目的、范圍、對(duì)象、數(shù)量、語氣等。例如:
[午后],天很悶,風(fēng)很小。 [白]跑一趟。(方式) 她的身上[凈]是水。(凈=全,表范圍)
(3)助詞“地”:助詞“地”是狀語的標(biāo)志。狀語后面加不加“地”的情況很復(fù)雜。單音節(jié)副詞做狀語,一定不加,有些雙音節(jié)副詞加不加“地”均可,例如“非常熱?非常地?zé)帷。形容詞里,單音節(jié)形容詞做狀語比較少,大都也不能加“地”,例如“快跑、苦練、大干”。多音節(jié)形容詞有相當(dāng)一部分加不加都可以,例如“熱烈討論?熱烈地討論/仔細(xì)看了半天?仔細(xì)地看了半天”。
六、補(bǔ)語
是動(dòng)詞、形容詞后面的補(bǔ)充成分。補(bǔ)語都放在中心語后頭,除了趨向動(dòng)詞、數(shù)量詞、介賓結(jié)構(gòu)和一部分形容詞可以直接作補(bǔ)語外。
補(bǔ)語多用形容詞、數(shù)量詞、趨向動(dòng)詞、介賓結(jié)構(gòu)來擔(dān)任,各種關(guān)系的詞組也常作補(bǔ)語。
(1)結(jié)果補(bǔ)語:表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的結(jié)果,與中心語有因果關(guān)系,補(bǔ)語常用的是形容詞,少數(shù)用動(dòng)詞。例如:
這個(gè)字寫〈錯(cuò)〉了。 她哭〈紅〉了雙眼。上課前十分鐘你得叫〈醒〉我。
(2)程度補(bǔ)語:程度補(bǔ)語很少,限于用“極、很”和虛義的“透、慌、死、壞”等,表示達(dá)到極點(diǎn)或很高的程度,也可以用量詞短語“一些、一點(diǎn)”表示很輕的程度。謂語中心語多是形容詞。例如:
心里痛快〈極〉了。 這幾天真是煩〈透〉了。 這家伙討厭〈死〉了。 比上次要好〈一點(diǎn)〉。
(3)狀態(tài)補(bǔ)語:表示由于動(dòng)作、性狀而呈現(xiàn)出來的狀態(tài)。中心語和補(bǔ)語中間都有助詞“得”。例如:
有的同學(xué)對(duì)許多問題想得〈太簡單,太淺〉。 講的人講得〈眉飛色舞〉,聽的人聽得〈津津有味〉。 他高興得〈眼淚都流出來了〉。
(4)趨向補(bǔ)語:表示動(dòng)作的方向或事物隨動(dòng)作而活動(dòng)的方向,用趨向動(dòng)詞充當(dāng)。例如:
遠(yuǎn)處傳〈來〉了他的笑聲。 所有的同學(xué)都堅(jiān)持〈下來〉了。 人絕不能輕易把生命交〈出去〉。
(5)數(shù)量補(bǔ)語:表示動(dòng)作發(fā)生的次數(shù),動(dòng)作持續(xù)的時(shí)間,或者動(dòng)作實(shí)現(xiàn)以后到目前所經(jīng)歷的整段時(shí)間。例如:
看了<幾遍>。 等了<一會(huì)兒>。 來了<兩個(gè)月>。
(6)時(shí)間、處所補(bǔ)語:多用介詞短語來表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間和處所,包括表示動(dòng)作的終止地點(diǎn)。例如:
她生〈在南!担瑓s不知道死〈在何方〉。 這件事發(fā)生〈在2008年〉。
(7)可能補(bǔ)語:這種補(bǔ)語的中心語主要是動(dòng)詞,也有少數(shù)是形容詞。補(bǔ)語有兩種,一種是用“得”或“不得”充當(dāng),表示動(dòng)作結(jié)果能實(shí)現(xiàn)或不能實(shí)現(xiàn),另一種是在結(jié)果補(bǔ)語或趨向補(bǔ)語和中心與之間插進(jìn)“得/不”,表示動(dòng)作的結(jié)果、趨向可能不可能實(shí)現(xiàn)。例如:
這個(gè)東西吃〈得〉吃〈不得〉? 作業(yè)一定要認(rèn)真做,馬虎〈不得〉。 看得清楚,看<不>清楚?
七、中心語
中心語是偏正(定中、狀中)短語、中補(bǔ)短語里的中心成分。
(1)與定語相對(duì)的中心語(簡稱“定語中心語”)
定語中心語通常由名詞性詞語充當(dāng),有時(shí)謂詞性詞語也可以做定語中心語。
它跟前面的定語組成偏正短語,多用來做主語,有時(shí)也可做賓語等。例如:
(經(jīng)濟(jì))的振興 要靠科學(xué)技術(shù)。
(2)與狀語相對(duì)的中心語(簡稱“狀語中心語”)
狀語中心語通常由謂詞性詞語充當(dāng),有時(shí)也可以由名詞性詞語充當(dāng)。它跟前面的狀語組成偏正短語,用來做謂語。
有的同學(xué) [上課時(shí)][在下面][悄悄]地講話 。
(3)與補(bǔ)語相對(duì)的中心語(簡稱“補(bǔ)語中心語”)
補(bǔ)語中心語通常由動(dòng)詞或形容詞充當(dāng),也可能由短語充當(dāng)。例如:
那位學(xué)生昏倒<過去>了。
我們的校園 打扮得<真漂亮>。
八、獨(dú)立語
句子里的某個(gè)實(shí)詞或短語,跟它前后別的詞語沒有結(jié)構(gòu)關(guān)系,不互為句子成分,但又是句意上所必需的成分,這就是獨(dú)立語。
它的位置較為靈活,句首、句中、句末均可。
(1)插入語:
插入語的作用是使句子嚴(yán)密化,補(bǔ)足句意,包括說話者對(duì)話語的態(tài)度,或引起聽話者的注意。例如:
用“毫無疑問、不可否認(rèn)、不用說、十分明顯、尤其是、主要是、特別是”等表示肯定或強(qiáng)調(diào)或特別值得注意。
用“看來、算起來、我想、充其量、少說一點(diǎn)”等表示對(duì)情況的推測(cè)和估計(jì);
有時(shí)為了表達(dá)這種推測(cè)或估計(jì)不是說話者做出的,只不過是引用別人的意思,就會(huì)用“聽說、據(jù)說”等來說明;
有時(shí)說話者希望聽話一方接受自己的見解,又不愿用一種強(qiáng)調(diào)的語氣,就會(huì)用“請(qǐng)看、你想、你瞧、你說”等來引起對(duì)方的注意,使對(duì)方能同意所說的內(nèi)容。
用“總之、綜上所述”等表示總括性的意義,點(diǎn)名下文是對(duì)上文歸總而來的結(jié)論,或者指出由此及彼,說明另外的事情,這種詞語,有承上啟下的作用,能使上下文更好地連接起來。
還有一些事表示注釋、補(bǔ)充、舉例的,通常用“也就是、包括、正如”等來表示。
(2)稱呼語:
用來稱呼對(duì)方,引起注意。例如:
你來啦,老師。
(3)感嘆語:
表示感情的呼聲,如驚訝、感慨、喜怒哀樂等感情和應(yīng)對(duì)等。例如:
嗯,我這就走。 啊,多么令人興奮的景象!
(4)擬聲語:
摹擬事物的聲音,進(jìn)行生動(dòng)形象的描寫,以加強(qiáng)表達(dá)效果。例如:
呼??呼??狂風(fēng)夾著沙石撲來了。 砰,砰,門外響起了槍聲。
句子一般有兩種情況:
寫人、寫物(寫事、寫物)。分析句子時(shí),首先判斷是“寫人”還是“寫物”。
①.寫人格式:“誰”+“干什么”
(主語)+(謂語)+(賓語)例:楊亞‖寫字主
注意:處理復(fù)雜的單句時(shí),要抓主干。
例:一中的楊亞?在課桌上寫著毛筆字。
②.寫物格式:“什么事”或“什么物”+“怎么樣”
(主語)+(謂語、賓語)例:貓‖捉魚
主+謂+賓例:一只小貓‖在盆邊捉了一條大魚
注意:“是”為典型的動(dòng)詞,一般是“謂語”。
例如:他‖是學(xué)生
劃分句子成分方法:
初中語文劃分句子的?键c(diǎn)就是考察句子的基本成分以及句子主干,句子主干指的就是主語中心語、謂語中心語以及賓語中心語,只要掌握了句子劃分方法,找到句子的主干將不是難題。
句子主干:
是指把定語、狀語、補(bǔ)語壓縮后剩下的部分,即由主語的中心語,謂語的中心語和賓語的中心語組成。
摘取句子主干時(shí),謂語中心詞前有否定詞語(不、沒、沒有)的句子,要把否定詞語放在主干中;
碰到中心語是并列短語時(shí),要把整個(gè)并列結(jié)構(gòu)摘出來。
句子成分劃分的分析步驟:
第一步,理解句意分主謂,先把句子一分為二,分成主語和謂語,一般是主語在前,謂語在后;
第二步,找賓語,有的句子有,有的則沒有,動(dòng)詞支配的對(duì)象就是賓語;
第三步,壓縮句子找中心語,中心語是受修飾、補(bǔ)充或能支配賓語的主干成分;
第四步,找定、狀、補(bǔ)語。定語到主語中心語的前邊和賓語中心語的前邊去找,狀語在謂語中心語前面,補(bǔ)語在謂語中心語后面。
句子成分口訣:
主謂賓、定狀補(bǔ),主干枝葉分清楚。
定語必居主賓前,謂前為狀謂后補(bǔ)。
狀語有時(shí)位主前,逗號(hào)分開心有數(shù)。
劃分句子的口訣:
①主謂賓,定狀補(bǔ),主干枝葉分清楚。
主干成分主謂賓,枝葉成分定狀補(bǔ)。
定語必在主賓前,謂前為狀謂后補(bǔ)。
②看全句、抓中心,縮句先找主謂賓。
主干原句有歧義,恰當(dāng)帶上狀補(bǔ)定。
謂語前有狀形容,定語修飾主和賓。
“的”“地”“得”要分清,定狀補(bǔ)、它標(biāo)明。
③句子成分要?jiǎng)潓?duì),
縱觀全局找主謂。
主前定狀謂后補(bǔ),
謂前只有狀地位。
“的”定“地”狀“得”后補(bǔ),
賓語只受謂支配。
相關(guān)初中語文知識(shí)點(diǎn):句式
句式:
通常指句子的結(jié)構(gòu)方式。
常見的句式有:
長句和短句、主動(dòng)句和被動(dòng)句、肯定句和否定句、陳述句和疑問句、單句和復(fù)句、口語句式和書面語句式、常式句和變式句、整句和散句。
句式不同分類:
(一)長句和短句。
句子有長有短。所謂長句,是指詞語多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。長句的修辭效果是表意嚴(yán)密、精確、細(xì)致。
所謂短句,是指詞語少、結(jié)構(gòu)簡單的句子(包括復(fù)句中的分句)。短句的修辭效果是表意簡潔、明快、有力。
(二)主動(dòng)句和被動(dòng)句。
在動(dòng)詞謂語句中,主語是動(dòng)作或行為的施事者,這樣的句子叫主動(dòng)句;
如果主語是動(dòng)作或行為的受事者,就叫被動(dòng)句。主動(dòng)句一般包括主動(dòng)句和“把”字句兩種。
(三)肯定句和否定句。
同一事物的意思可以用肯定判斷表示,也可以用否定判斷表示。
對(duì)事物作出肯定判斷的句子叫肯定句,對(duì)事物作出否定判斷的句子叫否定句。
這兩種句式表達(dá)的意思基本相同,但語境的輕重強(qiáng)弱有差別:一般地說,否定句的語意比肯定句輕些!
例如:
①今天天氣好。(肯定句)
②今天天氣不壞。(否定句)
否定句有兩種類型:單重否定句和雙重否定句。
單重否定句中只有一個(gè)否定詞,雙重否定表示肯定的意思。
雙重否定句比一般肯定句語氣更強(qiáng)。
有的雙重否定句可用來表示一種委婉的語氣,如:同來的人都知道,他不會(huì)不知道吧!
(四)單句和復(fù)句。
單句:是由短語或單個(gè)的詞構(gòu)成的句子,不可再分析出分句的句子?煞譃橹髦^句非主謂句兩類!
復(fù)句:復(fù)句是由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義密切關(guān)聯(lián),結(jié)構(gòu)上互不包含的單句形式組成的句子,組成復(fù)句的單句形式叫分句。
(五)口語句式和書面語句式。
現(xiàn)代漢語的口語和書面語基本是一致的,他們所使用的句式大體是相同的。
在運(yùn)用詞語方面,口語句式大都由通俗的口語詞語組成,書面語句式,大都由文雅的書面語詞語組成。
(六)意思相同而語氣不同的句子的句式變換:
這里主要指四種不同語氣的句子:陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。
(七)常式句和變式句。
句子的結(jié)構(gòu)有一定的形式,詞語在句子里的位置也有一定的次序。
如:主語在前,謂語在后;定語、狀語在前,中心語在后。
我們把句子成分或次序采用經(jīng)常的、一般的位置的句子叫常式句。
有時(shí)為了突出強(qiáng)調(diào)某一方面的意思,可以改變句子的結(jié)構(gòu)形式,可以改變?cè)~語在句子里的排列位置,這就形成了變式句。
常式句:你怎么了?
變式句:怎么了,你?(主謂倒置)
常式句:因?yàn)橄x害嚴(yán)重,所以棉花減產(chǎn)了。
變式句:棉花減產(chǎn)了,是因?yàn)橄x害嚴(yán)重。(復(fù)句的分句一般次序與特殊次序的變換)
(八)整句和散句。
結(jié)構(gòu)相同或相似的一組句子叫整句;
相反,結(jié)構(gòu)不整齊、各式各樣的句子交錯(cuò)運(yùn)用的一組句子叫散句。
整句主要是排比、對(duì)偶句等,散句主要是長短句交錯(cuò),非排比句、非對(duì)偶句等。
句式雜糅:
把兩種不同的句法結(jié)構(gòu)混雜在一個(gè)表達(dá)式中,結(jié)果造成語句結(jié)構(gòu)混亂、語義糾纏,這樣的語病就叫雜糅。
句式雜糅又稱為結(jié)構(gòu)混亂。即把幾種結(jié)構(gòu)或幾個(gè)意思硬湊在一個(gè)句子里,使句子結(jié)構(gòu)混亂表意不明。
(表達(dá)時(shí)因既想用這種句式,又想用那種句式,結(jié)果造成將兩種句式放在一起說,半截轉(zhuǎn)向的現(xiàn)象,就是句式雜糅。)
句式雜糅的種類:
(1)舉棋不定
作者時(shí)而要用這種結(jié)構(gòu),時(shí)而要用那種結(jié)構(gòu),結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了。
例如:
A、多年來曾被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想束縛下的人們也覺悟起來。
(應(yīng)該在"曾經(jīng)被……束縛的……"和"在……束縛下的……"兩種格式中選用一個(gè)。)
B、這慷慨悲歌的壯舉的背后,還是自信心不夠的表現(xiàn)。
(應(yīng)該在"……的背后還是自信心不夠"和"……壯舉還是自信心不夠的表現(xiàn)"里選用一個(gè)。)
C、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎,因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識(shí),使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。
(前一分句是“……深受廣大消費(fèi)者歡迎”和“深為廣大消費(fèi)者所歡迎”的雜糅。)
(2)反客為主 ,指代不明
是指把上半句主語以外的成分用來做下半句的主語,因此發(fā)生糾纏。
例如:
A、因此,當(dāng)匪徒們偷襲游擊隊(duì)的時(shí)候,被游擊隊(duì)反包圍,殲滅了無數(shù)匪軍。
("被游擊隊(duì)反包圍"的主語是"匪軍",但"殲滅了無數(shù)匪軍"的主語只能是游擊隊(duì),作者卻把它一氣呵成,不加交待。
應(yīng)該把末一分句改作"殲滅了一大部分"或"不計(jì)其數(shù)";這樣"殲滅"是接著"被游擊隊(duì)"下來的,就連貫了。)
B、反革命分子的陰謀活動(dòng)是應(yīng)當(dāng)加以揭露,而且能夠把它揭露的。
(就上半句說,誰"加以揭露",當(dāng)然是"我們",但這個(gè)詞隱而未現(xiàn),正式主語應(yīng)當(dāng)是受揭露的"反革命分子的陰謀活動(dòng)"。
可是下半句的"能夠把它揭露的"主語就不可能還是“反革命分子的陰謀活動(dòng)”,而只能是"我們"。這一句應(yīng)該在"是應(yīng)當(dāng)"前加"我們"。)
(3)中途易轍 ,暗換主語
一句話說了一半,忽然另起爐灶,重來一句。
例如:
A、中國人民自從接受了馬克思思想之后,中國的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣子。
("中國人民……馬列主義思想之后"就怎么樣?作者不接下去說,卻用"中國革命"另起一句。應(yīng)該改為"自從中國人民……之后"。)
B、這家工廠雖然規(guī)模不大,但曾兩次榮獲省科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng),三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào),產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地和東南亞地區(qū)。
(犯了偷換主語的毛病,這句話的主語是“工廠”,但“三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)”的主語只能是這家工廠的產(chǎn)品,而不能是“工廠”。)
C、杜重遠(yuǎn)以《閑話天皇》這篇文章,認(rèn)為是冒犯了日本皇帝,置之于獄,就是例子。
(應(yīng)該改作"因?yàn)槎胖剡h(yuǎn)寫了……文章,就被認(rèn)為他是……"。原句使不知道這件事始末的人誤認(rèn)為杜重遠(yuǎn)把別人送進(jìn)監(jiān)牢,非常不妥。)
(4)藕斷絲連
一句話的結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整,卻把他的最后一部分用做另一句的開頭。
例如:
A、我們向政府提意見是人民的責(zé)任。
(把"我們向政府提意見"和"向政府提意見是人民的責(zé)任"湊在一塊兒,應(yīng)該刪去"我們"。)
B、你可知道,要出版一本譯作是要經(jīng)過多少人的努力以后,才能與讀者見面的。
(是把"要出版……的努力"和"一本譯作……見面的"湊在一塊兒,用哪一句都可以。)
(5)前后牽連
前后牽連的特點(diǎn)是,把前一句的后半句用作另一句的開頭,硬把前后兩句連成一句。(可以簡單理解為錯(cuò)誤的兼語句:我們選他當(dāng)班長。)如:
A、當(dāng)上級(jí)交給我們?nèi)蝿?wù)的時(shí)候,我們大家有既光榮又愉快的感覺是頗難形容的。
(句子把“大家有……感覺”和“(這種感覺)既光榮又愉快……是頗難形容的”糅到一起?梢园选坝小备臑椤暗摹,也可以把“頗難形容的”移到“有”后,去掉“是”。)
B、我們要學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利己、專門利人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
(句子或者保留前半部分,改為“我們要學(xué)習(xí)白求恩向志毫不利己、專門利人的精神”,或者保留后半部分,改為“白求恩同志毫不利己、專門利人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的”。)
(6)句式雜糅還可以分為單句雜糅和復(fù)句雜糅:
單句雜糅如:
A、人的成長發(fā)展,關(guān)鍵在于人生觀起決定作用。
B、止咳祛痰片,它的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成。
復(fù)句雜糅如:
A、這個(gè)結(jié)論,即使很有根據(jù),但是如果不能說明地球上的無數(shù)生物怎樣經(jīng)歷變異而達(dá)到它們的相當(dāng)完善的構(gòu)造和相互適應(yīng),因而難以令人滿意。
(本句包含兩對(duì)關(guān)聯(lián)詞,“如果……(那么)就……”和“由于……因而……”,只能保留一對(duì))
B、他平時(shí)總是沉默寡言,但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛的專業(yè)時(shí),就變得分外活躍而健談多了。
(或說“分外活躍而健談”,或刪掉“變得分外”說“活躍而健談多了”。)
C、鎮(zhèn)海口的海防紀(jì)念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳六部分組成,充分顯示了中華兒女不畏強(qiáng)暴、自強(qiáng)不息的民族精神。
(或說“分序廳……六部分”,或說“由序廳……六部分組成”。)
句式選擇原則:
同所有修辭的總原則一樣,句式選擇也有個(gè)總原則,它仍然是“以適應(yīng)題旨情境為第一義”。
即根據(jù)表達(dá)目的、表達(dá)思想內(nèi)容和具體的語言環(huán)境來選擇最佳表達(dá)效果的句式。
這種句式應(yīng)該是盡可能得體連貫的,盡可能準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡練的。
例如:
我今晚能去??我能今晚去這兩句是同義句式,孤立地看,似乎它們表達(dá)一樣的意思,但是在具體語境中,它們有著不同的適應(yīng)性和表達(dá)焦點(diǎn)。
①你今晚能不能去???我今晚能去!
②你能不能今晚去???我能今晚去!
③你今晚能不能去???我能今晚去!
④你能不能今晚去???我今晚能去!
③④的答話之所以顯得不連貫,原因在于詞語順序不合適,即焦點(diǎn)不對(duì)應(yīng)。可見,句子同具體的語境之間的確存在著一個(gè)適應(yīng)性的問題。
此外句式選擇還要注意幾個(gè)具體原則。即:
①根據(jù)不同句式本身表意的鮮明程度進(jìn)行選擇;
②根據(jù)不同語境,特別是上下文的需要選擇句式;
③根據(jù)上下文句子主語的異同進(jìn)行選擇。
修辭中的句式:
句式是從句子的表意功能角度出發(fā)來談到的一個(gè)術(shù)語。
修辭上說的“句式”比語法上說的“句型”范圍更寬。
它既包括本身就是功能分類的各種句子
(如“陳述句”、“祈使句”、“疑問句”、“感嘆句”、“肯定句”、“否定句”、“描寫句”、“判斷句”、“評(píng)議句”等等),
又包括從結(jié)構(gòu)形式劃分的各種句子
(如“單句”、“復(fù)句”、“主謂句”、“非主謂句”、“‘把’字句”、“‘被’字句”、“連謂句”、“兼語句”等等)。
不同結(jié)構(gòu)形式的句子具有不同的適應(yīng)環(huán)境和表達(dá)效果,當(dāng)然就是不同的句式。
句式的選擇,修辭學(xué)上稱為煉句。表達(dá)基本相同的意義,但在風(fēng)格色彩、修辭功能、表達(dá)效果上有細(xì)微差別的幾個(gè)句式,稱為同義句式。
修辭上的句式選擇主要指在同義句式中進(jìn)行的選擇。
同樣的思想內(nèi)容,可以用不同的句式去表達(dá),不同的句式在表意的輕重和表達(dá)的焦點(diǎn)等方面都有著細(xì)微的差別。
應(yīng)該用哪種句式不應(yīng)該用哪種句式?這當(dāng)中同樣存在修辭調(diào)整的必要。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/258761.html
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