初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):正確使用詞語(yǔ)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

正確使用詞語(yǔ):
詞語(yǔ)是詞和語(yǔ)的合稱(chēng),包括單詞、詞組及整個(gè)詞匯。
正確使用詞語(yǔ)就要求掌握初中涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。
主要涉及到近義詞的區(qū)分,易混易錯(cuò)詞語(yǔ)的正確選擇,以及實(shí)詞、虛詞等各種詞性的詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的正確選擇。




詞語(yǔ)分類(lèi):
一、從構(gòu)成方式來(lái)看,可以分成:
1、單純?cè)~:
由一個(gè)語(yǔ)素組成詞,自由的單音節(jié)語(yǔ)素和所有的雙音節(jié)、多音節(jié)語(yǔ)素都可以組成單純?cè)~。
如:山、水、天、地、人、有、土、紅、湊;
仿佛、蒼茫、水果、蜈蚣、琉璃、參差、蹉跎;
敵敵畏、阿司匹林、薩克斯、麥克風(fēng)等;
2、合成詞:
由兩個(gè)或兩個(gè)以上的語(yǔ)素組成的詞。

二、從詞性來(lái)看,可以分成:
(一)實(shí)詞,有實(shí)際意義的詞,包括:
1、名詞:
表示人或事物名稱(chēng)的詞。
有人物名詞:如學(xué)生、群眾、老頭、婦女、同志、叔叔、維吾爾族、酒鬼等;
有事物名詞:如筆、杉木、蝸牛、獵豹、奧托、棒球、戰(zhàn)斗機(jī)、冥王星、思想、中學(xué)、物理、過(guò)程等;
有時(shí)間名詞:如上午、過(guò)去、將來(lái)、午夜、三更、甲戊、世紀(jì)等;
有方位名詞:如東南、上面、前方、內(nèi)部、中間等。
2、動(dòng)詞:
表示動(dòng)作行為及發(fā)展變化的詞。
有行為動(dòng)詞:如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、聞、聽(tīng)、摸;
有發(fā)展動(dòng)詞:如生長(zhǎng)、枯萎、發(fā)芽、結(jié)果、產(chǎn)卵;
有心理動(dòng)詞:如喜歡、恨、氣憤、覺(jué)得、思考、厭惡;
有存現(xiàn)動(dòng)詞:如消失、顯現(xiàn)、有、丟失、幻滅;
有使令動(dòng)詞:如使、讓、令、禁止、勒令;
有能愿動(dòng)詞:如會(huì)、愿意、可以、能夠、寧可;
有趨向動(dòng)詞:如來(lái)、去、上、下;
有判斷動(dòng)詞:如是、為、乃。
3、形容詞:
表示事物性質(zhì)、狀貌特征的詞。
有表形狀的:如大、高、胖、癟、細(xì)、壯;
有表性質(zhì)的:如甜、好、香、漂亮、圓滑、機(jī)智、單調(diào);
有表示狀態(tài)的:如快、濃、滿(mǎn)、多、迅速、悄悄。
4、數(shù)詞:
表示事物數(shù)目的詞。
有確數(shù)詞:如1、2、3、一、二、三、壹、貳、叁、二分之一、3.4.5;
有概數(shù):如幾、一些、左右、以下、余;
有序數(shù):如第一、第二、老大、老三、初九、初十。
5、量詞:
表示事物或動(dòng)作的單位。
有名量詞:如尺、寸、里、公里、斤、兩、輛、角、元;
有動(dòng)量詞:如把、次、趟、下、回、聲、腳、幢、座。
6、代詞:
能代替事物名稱(chēng)的詞。
有人稱(chēng)代詞:如我、你、它、她們、大家、咱們;
有疑問(wèn)代詞:如誰(shuí)、什么、怎么、哪里、為什么、何以;
有指示代詞:這、那、那里、那邊。

(二)虛詞:沒(méi)有實(shí)在意義的詞。包括:
1.副詞:
起修飾或限制動(dòng)詞或形容詞作用、表程度或范圍的詞。
有程度副詞:如很、極、非常、太、過(guò)分等;
有時(shí)間副詞:如已、剛、才、將、要等;
有范圍副詞:如都、全、總、只、僅等;
有情態(tài)副詞:如正好、果然、剛好、依然、全然、悄然等;
有語(yǔ)氣副詞:如準(zhǔn)保、確實(shí)、不、沒(méi)有、豈、難道、尤其、甚至、絕對(duì)等;
有重復(fù)副詞:如又、再、還、仍等。
2.介詞:


用在名詞、代詞或名詞性詞組前邊,合起來(lái)表示方向、對(duì)象等的詞。
如:從、往、當(dāng)、把、對(duì)、同、為、以、比、跟、被、由于、除了等。
3.連詞:
連接詞、短語(yǔ)或句子的詞。
如:和、同、跟、不但、而且、只要、而且與其、尚且等。
4.助詞:
附著在別的詞后面、獨(dú)立性差、無(wú)實(shí)義的一種特殊的虛詞。
有結(jié)構(gòu)助詞:如的、地、得、所等;
有時(shí)態(tài)助詞:如著、了、過(guò)等;
有語(yǔ)氣助詞:如呢、吧、嗎、喲、哩、呀、啥等。
5.嘆詞:
表示感嘆或者呼喚答應(yīng)的詞。如啊、哎、哦、噢、哼、呸、唏、呀等。
6.擬聲詞:
模擬事物的聲音的詞。
如:嘩嘩、轟隆隆、淅淅瀝瀝、咚咚、噼里啪啦、嘩啦啦、答、喔喔、旺旺、喵喵、唧唧、嘰嘰喳喳、啪啪等。

(三)漢語(yǔ)中的一詞多義多用現(xiàn)象。如:
他(人稱(chēng)代詞);


怎么(疑問(wèn)代詞);
還(語(yǔ)氣副詞);
不(語(yǔ)氣副詞);
來(lái)(行為動(dòng)詞);
呀(嘆);
下回(量詞);
我(人稱(chēng)代詞);
還(重復(fù)副詞)來(lái);
有(存現(xiàn)動(dòng)詞);
借(行為動(dòng)詞);
有(存現(xiàn)動(dòng)詞);
還(行為動(dòng)詞);
再(重復(fù)副詞);
借(行為動(dòng)詞);
不(語(yǔ)氣副詞);
難(形容詞)。



辨析同義詞,反義詞:
凡是意義相同或相近的詞就叫同義詞。同義詞意義完全相同,在一般情況下可以互相替代,亦稱(chēng)等義詞。
有些詞意義基本相同,但并不完全相等,應(yīng)用上也不能任意互換,彼此間有一定的細(xì)微差別,屬近義詞意義完全相反或相對(duì)的詞叫反義詞。
1、同義詞的辨析
從構(gòu)詞成分上辨析。
從詞義的輕重不同上辨析。
從詞義的范圍大小不同上辨析。
從詞的使用上辨析(要注意詞的搭配對(duì)象)。從詞的情感色彩上辨析。
2、反義詞的運(yùn)用
恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用反義詞,可以形成鮮明的對(duì)比,把事物的特點(diǎn)表達(dá)得更充分,給人留下深刻難忘的印象。
巧妙地使用反義詞,可以使語(yǔ)言精辟含蓄,寓意深刻。
正確地使用反義詞,可以形成對(duì)比,映襯,達(dá)到正話反說(shuō)的效果。
3、詞的感情
詞語(yǔ)的感情色彩是指詞語(yǔ)在反映客觀事實(shí)時(shí)所傳達(dá)出的態(tài)度和感情。包括褒義詞,貶義詞和中性詞。
帶有喜愛(ài),贊許意味的詞語(yǔ)叫褒義詞;
帶有憎惡,貶斥意味的詞語(yǔ)角貶義詞;
可以用在好的方面,也可以用在壞的方面,表達(dá)的是客觀冷靜的態(tài)度的詞語(yǔ)叫中性詞。
4、語(yǔ)體色彩
詞的語(yǔ)體色彩包括口頭語(yǔ)體色彩和書(shū)面語(yǔ)體色彩?陬^語(yǔ)詞平實(shí)樸素,通俗易懂,生動(dòng)活潑,富于生活氣息。書(shū)面語(yǔ)詞莊重典雅,確切嚴(yán)謹(jǐn)。



正確使用詞語(yǔ)的考查放式及解題方法:
正確使用詞語(yǔ)主要考查詞語(yǔ)的使用和近義詞的辨析,考查點(diǎn)總結(jié)起來(lái)有以下幾方面:
1.結(jié)合語(yǔ)境考查近義實(shí)詞和易混虛詞的較多,而前者出現(xiàn)頻率更高。
2.選擇題是較固定的題型。一般采用選擇填空和正誤辨析兩種形式。
3.命題角度主要涉及實(shí)詞的詞義、色彩和用法,虛詞的基本用法、搭配和位置。
4.所選的大都是來(lái)自日常生活中常見(jiàn)的詞語(yǔ),多選取或摘錄報(bào)刊上的語(yǔ)句、語(yǔ)段作為命題的語(yǔ)境,所涉及的既是常見(jiàn)又是易錯(cuò)的詞語(yǔ)。

解題方法:

要培養(yǎng)自己正確使用詞語(yǔ)的能力,就要重視日常積累;
要在平時(shí)的閱讀中認(rèn)真體會(huì)詞語(yǔ)的含義、用法及表達(dá)作用,掌握詞語(yǔ)的規(guī)范用法;
平時(shí)寫(xiě)作,要養(yǎng)成字字斟酌,力求用詞準(zhǔn)確的習(xí)慣;
要用一定的時(shí)問(wèn)對(duì)近義實(shí)詞和易混虛詞作集中復(fù)習(xí),分門(mén)別類(lèi),歸納整理。
1.弄清語(yǔ)境。
語(yǔ)境就是詞語(yǔ)所處的語(yǔ)言環(huán)境,也就是上下文。正確使用詞語(yǔ)的基礎(chǔ)是能夠根據(jù)語(yǔ)境辨析詞語(yǔ)的意義。漢語(yǔ)詞語(yǔ)有許多是多義的,但是到了具體語(yǔ)境中,每個(gè)詞就只能有一個(gè)確定的意義。正確使用詞語(yǔ),就要分析語(yǔ)言情境,要綜合考慮語(yǔ)句中包括所指對(duì)象、使用范圍在內(nèi)的各種情境因素,選擇正確的詞語(yǔ)。文章的字、詞、句、段、篇是渾然一體的。所謂“詞不離句”就是這個(gè)道理。
2.辨別詞義。
中考試題大多選取近義詞來(lái)實(shí)現(xiàn)考查,近義詞又大多具有相同語(yǔ)素,因此,辨析兩詞的相異語(yǔ)素就成了關(guān)鍵。做題時(shí)我們要了解詞義的細(xì)微差別,然后結(jié)合句意,進(jìn)行選擇。
3.篩選排除。
比較難以確定對(duì)錯(cuò)的選項(xiàng),尤其是那些同義詞,根本無(wú)法從詞義上加以辨析,這時(shí)采用排除法可以幫助我們解決問(wèn)題。所謂排除法,就是將最容易辨析的選項(xiàng)先排除,逐漸減少選項(xiàng),以至選出正確答案。
4.遷移應(yīng)用。
有些近義詞沒(méi)有相同或相異的語(yǔ)素,而詞語(yǔ)本身的意義、功用又辨析不清,那就把所辨析的詞語(yǔ)放人日常習(xí)慣用語(yǔ)中,通過(guò)另造句子的方法來(lái)進(jìn)行比照辨別,區(qū)分出異同,選出正確項(xiàng)。
5.詞語(yǔ)代入。
很多時(shí)候,我們通過(guò)朗讀,利用語(yǔ)感可以辨析出句子是否完整,搭配是否得當(dāng),句意是否明確。所以,在做易混詞語(yǔ)辨析題時(shí),可以將待選詞語(yǔ)填入原句,再默讀,體味語(yǔ)感,分辨詞語(yǔ)運(yùn)用是否妥當(dāng)。尤其是在做關(guān)聯(lián)詞辨析時(shí),將成套的關(guān)聯(lián)詞代入原文,通過(guò)朗誦,領(lǐng)悟出詞語(yǔ)與原句間的關(guān)系是否一致。


相關(guān)初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):字音

字音:
就是拼音。就漢語(yǔ)而言,通常用一個(gè)漢字記錄一個(gè)音節(jié),拼音一般由聲母,韻母和聲調(diào)組成。
聲母不能單獨(dú)構(gòu)成音節(jié),但韻母可以。由韻母構(gòu)成的音節(jié),我們稱(chēng)之為“零聲母”。聲調(diào)具有區(qū)分詞義的作用。
普通話聲調(diào)有四種,依次為:陰平(第一聲),陽(yáng)平(第二聲),上聲(第三聲),去聲(第四聲)。

字音三部分:
字音研究漢字是把一個(gè)方塊字的音分成三塊:
聲母、韻母(音段成分)和聲調(diào)(超音段成分)。
聲母在前,韻母在后,構(gòu)成西洋語(yǔ)音學(xué)的音節(jié),音節(jié)相當(dāng)于聲韻結(jié)構(gòu),聲韻結(jié)構(gòu)加上字調(diào)就是字音,聲調(diào)(字調(diào))是字音不可缺少的成分,但不是音節(jié)(聲韻結(jié)構(gòu))不可少的成分,可見(jiàn)字音不等于音節(jié)。

易錯(cuò)易混字音
易錯(cuò)字音:
(huāng) 回(hé) 達(dá)(hǎ) 起(luò) 妒(jí)米(jīng)
華(jīng) 琵(pá) 一(pán) 泥(nào) 越(jiàn) 齟齬(jǔ yǔ)
易錯(cuò)姓氏:
褚(chǔ) 杲(gǎo) 哈( hǎ) 佘(shé) 於(yū)
易錯(cuò)地名:
梁山(pō) :古湖泊名,在今山東省
十里(pù) :地名
平(mù):地名,在今山東省.
蚌埠 (bèng bù):地名,在安徽省。
易錯(cuò)成語(yǔ):
愛(ài)分明(zèng) 安步當(dāng)車(chē)(dàng) 不容置(huì) 不無(wú)益(bì)
前毖后(chéng) 之以鼻(chī) 德量力(duó) 沆瀣一氣(hàng xiè)
倆可(léng) 大風(fēng)景(shā) 一丘之(hé)

字音的考點(diǎn)及應(yīng)對(duì)技巧:
主要考查內(nèi)容:
一方面是拼寫(xiě)規(guī)則的識(shí)記和應(yīng)用,
另一方面是常用字讀音的判定,包括多音字、形近字、易讀錯(cuò)字。

主要考查題型:
多以選擇題或填空題出現(xiàn)。也會(huì)有改錯(cuò)題格式。

應(yīng)試技巧:
準(zhǔn)確識(shí)記語(yǔ)音,要掌握常用多音多義字的正確讀音,
注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音,
關(guān)鍵在于把詞語(yǔ)的形音義結(jié)合起來(lái),音隨行或義變。




相關(guān)初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

標(biāo)點(diǎn)符號(hào):
書(shū)面上用于表明句讀和語(yǔ)氣的符號(hào)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語(yǔ)言的符號(hào),是書(shū)面語(yǔ)的有機(jī)組成部分,用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣以及詞語(yǔ)的性質(zhì)和作用。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分類(lèi):
點(diǎn)號(hào)、標(biāo)號(hào)、符號(hào)三大類(lèi)
點(diǎn)號(hào):
其作用在于:表示口語(yǔ)中不同長(zhǎng)短的停頓。
①句號(hào)( 。)
②問(wèn)號(hào)( ?)
③感嘆號(hào)( !)
④逗號(hào)( ,)
⑤頓號(hào)( 、)
⑥分號(hào)( ;)
⑦冒號(hào)( :)

標(biāo)號(hào):
其作用在于:表示書(shū)面語(yǔ)言里詞語(yǔ)的性質(zhì)或作用。
①引號(hào)(“ ”)
②括號(hào)〔( ) [ ] { } 〕
③破折號(hào)( ── )
④省略號(hào)(……)
⑤著重號(hào)( .)
⑥書(shū)名號(hào)(《 》〈 〉)
⑦間隔號(hào)(·)
⑧連接號(hào)( — )
⑨專(zhuān)名號(hào)( ____ )

符號(hào):
①注釋號(hào)( * )
②隱諱號(hào)(×)
③虛缺號(hào)(□)
④斜線號(hào)( / )
⑤標(biāo)識(shí)號(hào)(▲或●)
⑥代替號(hào)(~)
⑦連珠號(hào)(……)
⑧箭頭號(hào)( →)



初中語(yǔ)文?嫉臉(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法:
(1)引號(hào)。
①表示文中直接引用的話。引用分直接引用和間接引用兩種。直接引用對(duì)所引用的原話不能作任何修改,間接引用即所謂的“轉(zhuǎn)述”,可以在文字上有所變動(dòng),就不用引號(hào)。引用成語(yǔ)、諺語(yǔ)等,用不用引號(hào)都可以,以不用為常。
②重要的或特定含義的詞語(yǔ),也可以用引號(hào)。引號(hào)一般用雙引號(hào)。引文之內(nèi)又有引文,就用單引號(hào),單引號(hào)之內(nèi)又有引文,那又要再用雙引號(hào),依次類(lèi)推。后引號(hào)和點(diǎn)號(hào)連用的時(shí)候,如果引文是完整照錄別人的話,引文末尾的點(diǎn)號(hào)就放在后引號(hào)之前,如果是作為引文者文句的一部分,點(diǎn)號(hào)就放在后引號(hào)之后。

(2)破折號(hào)。
①表示文中解釋說(shuō)明的語(yǔ)句。
例如:象夢(mèng)一樣,我踏上了聯(lián)邦德國(guó)的旅途,到了海涅的故鄉(xiāng)——萊茵河畔的杜賽爾多夫。
②還可以表示語(yǔ)意的轉(zhuǎn)折、躍進(jìn),或語(yǔ)音的中斷、延長(zhǎng)。
例如:我看你的性情好像沒(méi)有大變——魯貴像是個(gè)很不老實(shí)的人。(轉(zhuǎn)折)
“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”,是解決人民內(nèi)部矛盾的正確方針。(躍進(jìn))
“嘟——”火車(chē)進(jìn)了站。(延長(zhǎng))
③事項(xiàng)列舉分承,各項(xiàng)之前也用破折號(hào)。
例如:根據(jù)研究對(duì)象的不同,環(huán)境物理學(xué)分為以下五個(gè)分支科學(xué): ——環(huán)境聲學(xué); ——環(huán)境光學(xué); ……
④破折號(hào)還可以用在文章的副標(biāo)題之前。實(shí)際上也是一種注釋性用法。
例如:網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的第一聲號(hào)角——痞子蔡和他的《第一次親密接觸》。
注意:如果解釋說(shuō)明的話插在句子中間,就可以在前面后面各用一個(gè),這叫雙用。
例如:燈光,不管是哪個(gè)人家的燈光,都可以給行人——甚至象我這樣的一個(gè)異鄉(xiāng)人——指路。(巴金《燈》)

(3)省略號(hào)。
①表示文中省略了的話。
②表示沉默、語(yǔ)言中斷、斷斷續(xù)續(xù)、欲言又止等。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/259486.html

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