| 判斷物體是否具有動能的方法 | 看此物體是否運動，若物體是運動的則它必定具有動能 |
| 實例 | 航行的帆船，急流的河水，飛行的小鳥 |
| 比較大小的方法 | 相同質(zhì)量時比較速度，相同速度時比質(zhì)量，不能忽略其中任何一個因素 |
| （1）速度相同時，質(zhì)量越大的物體，具有的動能就越多； （2）質(zhì)量相同時，物體的速度越大，具有的動能就越多； | |
控制變量法研究影響動能大小的因素：
“控制變量法”是研究物理問題最常用的一種方法。影響動能大小的因素不止一個，要研究與其中一個因素的關(guān)系時，應(yīng)該保證其他因素不變。要研究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)保證小球在平面上具有相同的速度。把質(zhì)量不同的小球放在斜面的同一高度可以使小球在到達平面時具有相同的速度�！翱刂谱兞糠ā北阌谘芯课矬w的動能的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系。
例1如圖所示，是“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。
(1)實驗中通過觀察_____的大小，來判斷小球動能的大小。
(2)實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法是_____________。
(3)質(zhì)量和速度誰對動能的影響較大呢?小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示。
表一(鋼球撞擊時的速度為v=8cm/s) 
表二（鋼球質(zhì)量為m=100g）
分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出：_________對物體的動能影響較大。依據(jù)是_________________。
解析：(1)實驗中動能的大小是通過觀察木塊被小球撞擊后滑行的距離多少來衡量的，這是利用了轉(zhuǎn)換法。
(2)研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，只要讓小球從同一高度自由滾下，小球撞擊時的速度不變，這是利用了控制變量法。
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量增加一倍，動能變?yōu)樵瓉淼膬杀叮俣仍黾右槐�，動能變�(yōu)樵瓉淼乃谋�，所以說速度對動能大小的變化影響較大。
答案：(1)木塊滑行的距離
(2)讓小球從同一高度自由滾下
(3)速度 質(zhì)量增加一倍，動能變?yōu)樵瓉淼膬杀�，速度增加一倍，動能變�(yōu)樵瓉淼乃谋�，因此速度對動能大小的變化影響較大
相關(guān)初中物理知識點：動能的影響因素
動能決定因素：
物體的質(zhì)量和物體的運動速度。
動能影響因素的實驗探究：
探究：探究動能的大小與哪些因素關(guān)有？
猜想：影響動能的因素：質(zhì)量、速度、物體的大小形狀、接觸面的粗糙程度、接觸面大小
實驗設(shè)計：選擇質(zhì)量、速度、大小形狀設(shè)計實驗進行驗證；
1.大小形狀、速度相同，質(zhì)量不同
將質(zhì)量不同小車從斜面同一高度釋放（如圖）
2.大小形狀、質(zhì)量相同，速度不同。
3.質(zhì)量、速度相同，大小形狀不同。 
4.實驗結(jié)論：
a.速度、大小形狀相同，質(zhì)量越大動能越大。
b.大小形狀、質(zhì)量相同，速度越大動能越大。
c.質(zhì)量、速度相同，大小形狀不同動能相同。
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