提高初中生記憶力的三種記憶訓練及方法

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中化學 來源: 高中學習網(wǎng)

  當孩子考試不佳時,經(jīng)常碰到不少的家長指責孩子沒背書,背書不專心,而孩子大喊冤枉,說背了。這到底是怎么回事?專家認為孩子的記憶力可能不佳時,家長往往大喊冤枉。并舉出孩子2歲時就會背唐詩或者幾天前去過的地方過目不忘。到底孩子的記憶力好還是不好?孩子的記憶力發(fā)展有沒有關(guān)鍵期?

  第一,大多數(shù)成年人都不能記住4歲前所發(fā)生的事,2歲時背的唐詩到4歲時基本忘記。心理學上將這種現(xiàn)象稱為嬰兒失憶癥。真正的可用記憶從4歲開始。家長以2歲時就會背不少唐詩來說明孩子記憶力很好是不對的。

  第二,心理學上將生活事件細節(jié)的記憶稱為情景記憶;將學校正式學習內(nèi)容的記憶稱為語義記憶。這兩種記憶存在相反的關(guān)系,一種強,另一種就弱。許多孩子情景記憶很好,家長就認為孩子記憶力很好,其實恰恰說明孩子學習課本的語義記憶力是較差的。只是家長并不了解兩者的關(guān)系,誤認為孩子的記憶力很好。

  第三,4-7歲是記憶力發(fā)展的關(guān)鍵期。4歲時記憶力的增長速度開始加快,6歲時達到頂峰,之后增加的速度開始減緩,9歲后記憶力的增長幅度只有6歲時的1/3。

  研究也表明,4歲多的孩子已經(jīng)知道自己能夠記憶,很顯然不必等到上小學時才改進記憶力。

  


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