初中化學(xué)學(xué)習(xí)方法:愛(ài)護(hù)水資源

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中化學(xué) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  1.人類擁有的水資源

  地球上的總水儲(chǔ)量很大,但可利用的淡水資源卻很少,且分布不均勻。隨著社會(huì)的發(fā)展,人類生活、生產(chǎn)用水量不斷增加,再加上造成的水體污染減少了可利用水,使原本已緊張的水資源更為短缺。

  2.愛(ài)護(hù)水資源

  一方面要節(jié)約用水,如使用新技術(shù)、改革工藝和改變傳統(tǒng)習(xí)慣來(lái)減少工農(nóng)業(yè)和生活用水。

  另一方面要防止水體污染。

 。1)工業(yè)上,通過(guò)應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生,同時(shí)對(duì)污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)。

  (2)農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥和農(nóng)藥。

 。3)生活污水集中處理和排放。

  3.節(jié)水標(biāo)志

  新千年節(jié)水標(biāo)志及含義“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、手掌和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵(lì)人們從我做起,人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水,手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。

  


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/263802.html

相關(guān)閱讀:如何備戰(zhàn)初三化學(xué)期中考試