1、知識目標： 能區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為，說明這些行為對動物生存的意義
2、能力目標: 能運用研究動物行為的方法，探究動物行為的成因
3、情感態(tài)度與價值觀目標： 研究一種動物的行為，形成實事求是科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度與習(xí)慣
探究實驗：
提出問題：動物能繞道取食嗎？
作出假設(shè)：動物能繞道取食
實驗材料：狗一條、狗繩一條、椅子一把、狗食物適量、障礙物一個、狗碗一個
實驗步驟：
1、用狗繩將一條鮮活的狗綁上，另一頭綁在椅子腿上
2、在狗前面設(shè)立一個障礙物
3、在障礙物前放上狗碗，里有新鮮的食物，不給夠任何提示，看他能否繞過障礙取得食物
實驗預(yù)期結(jié)果：狗可以繞過障礙得到食物
實驗結(jié)論：動物能繞道取食
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/265120.html
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