就是表示相互關(guān)系的代詞。它與它所指代的名詞或代詞是一種互指關(guān)系，因此它們是復(fù)數(shù)或者二者以上。
英語中的相互代詞只有兩個，即each other和one another。
在正式文體中多用each other指兩者，用one another指兩者以上。
我們應(yīng)當(dāng)把它們當(dāng)作復(fù)合代詞看待，即使在分開使用時，它們也是相互關(guān)聯(lián)的。
在句中，相互代詞可用作賓語、定語等。例如：
Don't talk to each other (one another).
We must help one another.
相互代詞的用法：
相互代詞只有each other和one another兩個詞組。他們表示句中動詞所敘述的動作或感覺在涉及的各個對象之間是相互存在的，例如：
It is easy to see that the people of different cultures have always copied each other.
顯而易見，不同文化的人總是相互借鑒的。
相互代詞的句法功能：
a. 作動詞賓語；
We often help each other in our lessons.
我們經(jīng)常在功課上互相幫助。
They see one another every day.
他們每天見面
b. 可作介詞賓語；
Does bark, cocks crow, frogs croak to each other.
狗吠、雞鳴、蛙兒對唱。
說明：傳統(tǒng)語法認(rèn)為，相互關(guān)系存在于兩個人或物之間用each other，存在于兩個以上人和物之間用one another。
現(xiàn)代英語中，兩組詞交替使用的實例也很多，例如：
He put all the books beside each other.
他把所有書并列擺放起來。
He put all the books beside one another.
他把所有書并列擺放起來。
Usually these small groups were independent of each other.
這些小團體通常是相互獨立的。
c.作定語時須用所有格
The students borrowed each other's notes.
學(xué)生們互借筆記。
相互代詞each other和one another的區(qū)別：
1. 一般認(rèn)為 each other 指兩者，other another指三者或三者以上。但在實際運用中，這兩個短語�？苫Q：
We respect each other [one another]. 我們互相尊重 (對方)。
The sea and the sky seemto melt into one another [each other]. 大海和藍天似乎融為一體。
2. 兩者均有所有格：They know each other’s [one another’s] weak points. 他們都彼此了解對方的缺點。
3. each other 可折開用 (each…the other)，而 one another則不能：
We helped each other. ＝We each helped the other. 我們互相幫助。
4. 漢語的“互相”是副詞，但是英語中的 each other 和 oneanother均為代詞，因此在及物動詞之后可直接用作賓語 (如help eachother)；
而在不及物動詞之后，則要借助介詞 (如talk to each other, learn from one another 等)。
5.這兩個短語均不能用作主語：
正：We each know what the other thinks.
誤：We know what each other [one another] thinks.
正因為不能用作主語，所以用它們作賓語的句子不能改為被動語態(tài)。
相關(guān)初中英語知識點：情態(tài)動詞
情態(tài)動詞：
是一種本身有一定的詞義，表示說話人的情緒、態(tài)度或與語氣的動詞，但不能單獨作謂語，只能和其他動詞原形構(gòu)成謂語。
無人稱和數(shù)的變化,情態(tài)動詞后面跟的動詞需用原形,否定式構(gòu)成是在情態(tài)動詞后面加 “not”。
個別情態(tài)動詞有現(xiàn)在式和過去式兩種形式，過去式用來表達更加客氣，委婉的語氣, 時態(tài)性不強,可用于過去，現(xiàn)在或?qū)�。情態(tài)動詞屬非及物動詞，故沒有被動語態(tài)。
情態(tài)動詞有四類：
①只做情態(tài)動詞：must, can(could),may(might)……
②可做情態(tài)動詞又可做實義動詞：need, dare
③具有情態(tài)動詞特征：have(had, has) to, used to
④情態(tài)動詞表猜測
注：mustn't代表強烈禁止 must表示主觀，have to表示客觀。
常用的有：can may could must have use .
情態(tài)動詞特點:
情態(tài)動詞無人稱和數(shù)的變化，情態(tài)動詞后面跟的動詞須用原形，否定式構(gòu)成是在情態(tài)動詞后面加 "not"。
個別情態(tài)動詞有現(xiàn)在式和過去式兩種形式，過去式用來表達更加客氣，委婉的語氣，時態(tài)性不強，可用于過去，現(xiàn)在或?qū)�。情態(tài)動詞屬非及物動詞，故沒有被動語態(tài)。
He could be here soon.他很快就來。
We can't carry the heavy box.我們搬不動那箱子。
I'm sorry I can't help you.對不起，我?guī)筒簧夏恪?BR>
基本助動詞與情態(tài)助動詞最主要的區(qū)別之一是：
基本助動詞本身沒有詞義，而情態(tài)助動詞則有自己的詞義，能表示說話人對有關(guān)動作或狀態(tài)的看法，或表示主觀設(shè)想：
What have you been doing since? （構(gòu)成完成進行體，本身無詞義）
I am afraid I must be going. （一定要）
You may have read some account of the matter. （或許已經(jīng)）
除此之外，情態(tài)助動詞還有如下詞法和句法特征：
1） 除ought和used以外，其他情態(tài)動詞后面只能接不帶to的不定式。如果我們把ought to和used to看做是固定詞組的話，那么，所有情態(tài)動詞無一例外地只能接不帶to的不定式：
We used to grow beautiful roses.我們過去常常種這種漂亮的玫瑰花
I asked if he would come and repair my television set.我問他是否來修我的電視機
2） 情態(tài)助動詞在限定動詞詞組總是位居第一：
They need not have been punished so severely.
3） 情態(tài)助動詞用于第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時的時候，沒有詞形變化，即其詞尾無-s形式：
She dare not say what she thinks.
4） 情態(tài)動詞沒有非限定形式，即沒有不定式和分詞形式，也沒有相應(yīng)的動名詞：
Still,she needn't have run away.
5）情態(tài)助動詞的“時”的形式并不是時間區(qū)別的主要標(biāo)志。在不少場合，情態(tài)助動詞的現(xiàn)在時和過去時形式都可以表示現(xiàn)在、過去或?qū)頃r間：
Would you mind very much if I ask you to do something?
She told him he ought not to have done it.
6） 情態(tài)助動詞之間是相互排斥的，即在一個限定動詞詞組中只能出現(xiàn)一個情態(tài)助動詞，但有時卻可以與have和be基本助動詞連用：
You should have washed the wound.
Well,you shouldn't be reading a novel.
7）情態(tài)動詞must一般疑問句否定回答用needn't
Must I read books every day、
No,you needn't
常見情態(tài)動詞用法：
1.can (could) 表示說話人能，可以，同意，準(zhǔn)許，以及客觀條件許可，could 為 can 的過去式。
2.Must 必須，應(yīng)該，一定，準(zhǔn)是，表示說話人認(rèn)為有必要做某事，命令，要求別人做某事以及對事物的推測。
must 用來指一般現(xiàn)在時和一般將來時, 過去式可用 have to 的過去式代替。
must + have + 過去分詞，表示現(xiàn)在對過去事物的推測。
must 和 have to 的區(qū)別：must 表示說話人的主觀思想，have to 表示客觀需要。
3.need 是一個情態(tài)動詞，他的用法完全和其他情態(tài)動詞一樣，但 need 還可當(dāng)作實義動詞使用，這時 need 就象其他動詞一樣，有第三人稱，單復(fù)數(shù)， 后面加帶 to 的動詞等特性。
needn't + have + 過去分詞 表示過去做了沒必要做的事情。
4.dare 除用作情態(tài)動詞外,更多的是當(dāng)實義動詞使用, 用法同實義動詞一樣,要考慮人稱,單復(fù)數(shù),時態(tài)等。
5.ought 應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該。后面跟帶有 to 的動詞不定式。
ought + to have done 句型。指過去動作,表示一件事情該做而未做。
ought not to have done 句型。表示一件不該做的事情卻做了。
6.will (would)決心,愿望。 would 為 will 的過去式,
will, would用于疑問句表示說話人向?qū)Ψ教岢稣埱蠡蛟儐?用 would 比 will 更婉轉(zhuǎn),客氣。
7.Shall、should 表示命令，警告，允諾，征求，勸告，建議，驚奇。
8.have to，不得不，必須，表示客觀條件只能如此，而must 則表示主觀思想。
情態(tài)動詞功能：
助動詞主要有兩類：基本助動詞和情態(tài)助動詞。
基本助動詞有三個：do，have和be；
情態(tài)助動詞基本的有十四個：may, might; can, could; will, would; shall, should; must, need, dare, used to, ought to.had better 上述兩類助動詞的共同特征是，在協(xié)助主動詞構(gòu)成限定動詞詞組時，具有作用詞的功能：
1） 構(gòu)成否定式：
He didn't go and neither did she.
The meeting might not start until 5 o'clock.
2） 構(gòu)成疑問式或附加疑問式：
Must you leave right now?
You have been learning French for 5 years, haven't you?
3） 構(gòu)成修辭倒裝：
Nowhere can he obtain any information about his sister.
Hardly had he arrived when she started complaining.
4） 代替限定動詞詞組：
A: Who can solve this crossword puzzle?
B: Tom can.
A: Shall I write to him?
B: Yes, do.
情態(tài)動詞表推測的用法小結(jié)
（一）情態(tài)動詞表推測的三種句式
1.在肯定句中一般用must (一定)，may（可能），might /can, could（也許，或許）。
（1）He must/may/might know the answer to this question?
他一定/可能/也許知道這個問題的答案。
（2）It is cold in the room. They must have turned off the heating.
屋里很冷，他們肯定把暖氣關(guān)了。
2. 否定句中用can’t / couldn’t(不可能), may not/might not (可能不)。
（1）It can’t/couldn’t be the headmaster. He has gone to America. 這不可能是校長，他去美國了。
（2）He may not/might not know the scientist. 他也許不認(rèn)識那位科學(xué)家。
3. 疑問句中用can/could (能……?)。
（1）Could he have finished the task?他可能把任務(wù)完成了嗎？
（2）Can he be at home now? 他現(xiàn)在能在家嗎？
注：以上三種句式中情態(tài)動詞的語氣按程度都是依次遞減的。Might, could并非may, can的過去式，而表示語氣較為委婉或可能性較小。
（二）情態(tài)動詞表推測的三種時態(tài)
1. 對將來情況的推測，用“情態(tài)動詞 + 動詞原形”。
（1）She must / may / might / could arrive before 5. 5: 00 前她一定/可能/也許到。
（2）She must/may/might/could walk miles and miles among the hills without meeting anyone.
她一定/可能/也許會在山里一連走好幾英里而遇不到一個人。
2. 對現(xiàn)在或一般情況的推測，用“情態(tài)動詞 + be”，“情態(tài)動詞 +be doing”或 “情態(tài)動詞 + 動詞原形”。
（1）He must / may / might / could be listening to the radio now. 他一定/可能/也許正在聽收音機。
（2）He can’t ( couldn’t ) / may ( might ) not be at home at this time. 這個時候他不可能/可能不在家。
（3）Mr. Bush is on time for everything .How can ( could ) he be late for the opening ceremony ?
布什先生一向準(zhǔn)時，這次開幕式他怎么可能遲到呢？
3.對過去情況的推測，用“情態(tài)動詞 + have +過去分詞”。
（1）It must / may / might / could have rained last night .The ground is wet. 地濕了，昨晚肯定/可能/也許下雨了。
（2）The door was locked. He can ( could ) not / may ( might ) not have been at home . 門鎖著，他不可能/可能不在家。
（3）Can / Could he have gotten the book？ 難道他找到書了嗎？
注：情態(tài)動詞 should /ought to表推測時，意為“想必會，理應(yīng)……”但與“have +過去 分詞”連用時，則又可構(gòu)成虛擬語氣意為“本應(yīng)該做某事卻沒做”。
例如：
（4）It’s seven o’clock. Jack should/ought to be here at any moment.
現(xiàn)在七點鐘了，杰克理應(yīng)隨時到達。（推測）
（5）She should / ought to have attended your birthday party, but she had to look after her mother in hospital. （虛擬）
她本該出席你的生日晚會的，可是她得在醫(yī)院照顧她媽媽。
（6）Tom should not /ought not to have told me your secret, but he meant no harm. （虛擬）
湯姆本不該告訴我你的秘密，可是他并無惡意。
相關(guān)初中英語知識點：不定式
動詞不定式：
指由to加上動詞原形（而且只能是動詞原形）所構(gòu)成的一種非限定性動詞，但在有些情況下to可以省略。
動詞不定式在語法功能上可作主語、賓語、賓語補足語、表語、定語和狀語。
動詞不定式可以作以上各種成分，但它畢竟是動詞，所以有動詞的屬性。
動詞不定式及其短語還可以有自己的賓語、狀語，雖然動詞不定式在語法上沒有表面上的直接主語，但它表達的意義是動作，這一動作一定由使動者發(fā)出。
這一使動者我們稱之為邏輯主語，其形式如下：
| 時態(tài) | 主動形式 | 被動形式 |
| 一般式 | (not) to do | (not)to be done |
| 完成式 | (not) to have done | (not) to have been done |
| 進行式 | (not) to be doing | |
| 完成進行式 | (not) to have been doing |
不定式的用法:
1、不定式作主語
例如：To remember this is very important.
注意：為了避免頭重腳輕，在許多情況下，通常都將作主語的不定式置于句子后部，而在句首主語位置使用形式主語it。
例如：It is very important to remember this.
2、不定式作表語
例如：He seems to be ill.
注意：不定式作表語主要有三種情況，一是用于seem, appear, prove等系動詞之后的不 定式（尤其是to be），
二是像My job is to sweep the floor. 這樣的主語與表語“等價”的情形，
三是表示想法、約定、義務(wù)、命令、可能性、命運等，如：
You are to come when I call.
3、不定式作賓語
例如：I can not afford to buy a car.
注意：
①不定式不僅用作動詞的賓語，還可用作個別介詞（but, except）的賓語。
例如：I had no choice but to wait.
②當(dāng)作賓語的不定式后跟有賓語補足語時，通常要用形式賓語it代替不定式，并將真正的賓語不定式置于賓語補足語之后
例如：I find it difficult to learn Japanese well.
4、不定式作賓語補足語
例如：Who taught you to drive?
5、不定式作定語
例如：I have a question to ask you.
注意：有的名詞（如way, chance, right等）后用作不定式可換成of doing sth.
如：It is the best way to do (of doing) it.
但是以下名詞后接不定式作定語時通常不能換成of doing sth.
attempt courage decision effort fortune failure invitation wish
6、不定式作狀語
例如：I went to France to learn French.
相關(guān)初中英語知識點：反意疑問句
反義疑問句：
表示提問人的看法，沒有把握，需要對方證實。
反意疑問句由兩部分組成：前一部分是一個陳述句，后一部分是一個簡短的疑問句，兩部分的人稱時態(tài)應(yīng)保持一致。
1. 陳述部分肯定式+疑問部分否定式可記為前肯后否。
2. 陳述部分否定式+疑問部分肯定式可記為前否后肯。
例如：This pencil is red, isn’t it? Yes, it is. / No, it isn’t.
This pencil isn’t red, is it? Yes, it is. / No, it isn’t.
速記：
前肯后否，前否后肯，前be后be，前無be后加助，時態(tài)一致。
反意疑問句的回答：
前肯后否，前否后肯，根據(jù)事實從后往前翻譯。如：
（1）They work hard,don’t they?他們努力工作，不是嗎？
Yes, they do.對,他們工作努力。/No, they don't.不，他們工作不努力
（2）They don’t work hard, do they? 他們不太努力工作，是嗎？
Yes, they do. 不，他們工作努力。/No, they don't. 是的， 他們工作不努力
否定反義疑問句的回答
當(dāng)陳述部分為肯定式，反義疑問句為否定式時，其回答一般不會造成困難，一般只需照情況回答即可：
"It’s new, isn’t it?" "Yes, it is." “是新的，不是嗎？”“是，是新的�！�
"He wants to go, doesn’t he?" "No, he doesn’t." “他想去，不是嗎？”“不，他不想去。”
此時，"Yes"即是，對前面"It's new."的肯定。
回答反義疑問句的原則
回答反意疑問句通常應(yīng)根據(jù)實際情況來確定，
如有人問你You are asleep, aren’t you? 你應(yīng)回答No, I’m not. 因為既然你能回答，肯定你還沒有asleep。
但如果別人問你 You aren’t asleep, are you?(你還沒有睡著，對嗎)，你也只能回答No, I’m not.(是的，還沒有睡著)，而不能回答為Yes, I’m not. 也不能回答成 Yes, I am.
“It is a beautiful flower，isn't it？” “It isn't a beautiful flower，is it？”
上述兩句句子的回答肯定均為“Yes，it is."否定為“No，it isn't."
由上述例子可知，反義疑問句回答與句子本身所包含的中文肯定與否的含義并無太大關(guān)聯(lián)，只需注意事實，肯定即用yes，否定用no，無需考慮句子原本是前否后肯或是前肯后否。
口訣:
反意疑問并不難，陳述疑問句中含。
前后肯否恰相反，否定詞綴不能算。
主謂時態(tài)要一致，特殊情況記心田。
實際情況來回答，再把yes和no揀。
綜上所述，反義疑問句回答就是按實際情況回答。
對反意疑問句的回答，無論問題的提法如何，如果事實是肯定的，就用yes，事實是否定的，就要用no。
要特別注意陳述句部分是否定結(jié)構(gòu)，反意疑問句部分用肯定式提問時，回答yes或no與漢語正好相反。這種省略回答的yes要譯成“不”，no要譯成“是”。
例：
?He likes playing football, doesn’t he? 他喜歡踢足球，不是嗎？
?Yes, he does. / No, he doesn’t. 是的。/ 不是。
?His sister didn’t attend the meeting, did she? 他妹妹沒有參加會議，是嗎？
?Yes, she did. / No, she didn’t. 不，她參加了。/ 是的，她沒參加。
快速記憶表：
陳述部分的謂語 疑問部分
I/主語 aren't I / are I
no,nothing,nobody,never,few, seldom, hardly,rarely, little等否定含義的詞 肯定含義
含有un-,in-.dis-,im-等否定意義的前綴構(gòu)成的詞語時，視為肯定含義 否定含義
ought to（肯定的） shouldn't/ oughtn't +主語
have to+v.(had to+v.) don't +主語(didn't +主語)
used to+v. didn't +主語或 usedn't +主語
had better + v. hadn't you
would rather + v. wouldn't +主語
you'd like to + v. wouldn't +主語
must 根據(jù)實際情況而定
感嘆句 be +主語
指示代詞或不定代詞everything,that,nothing,this 主語用it
并列復(fù)合句 謂語根據(jù)鄰近從句的謂語而定
定語從句,賓語從句主從復(fù)合句 根據(jù)主句的謂語而定
think,believe,expect,suppose,imagine等引導(dǎo) 與賓語從句相對應(yīng)的從句
everybody,anyone,somebody,nobody,no one 復(fù)數(shù)they, 單數(shù)he
情態(tài)動詞dare或need need/needn't (dare/daren't ) +主語
dare, need 為實義動詞 do/don't +主語
省去主語的祈使句 will/won't you？
Let's 開頭的祈使句 Shall we?
Let us 開頭的祈使句 Will you?
there be 相應(yīng)的謂語動詞+there(省略主語代詞）
否定前綴不能視為否定詞 仍用否定形式.
反意疑問句19條：
1) 陳述部分的主語是I，疑問部分要用 aren't I.
I'm as tall as your sister，aren't I?
2) 陳述部分的謂語是wish，疑問部分要用may +主語。
I wish to have a word with you, may I?
3) 陳述部分用 no, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little等否定含義的詞時，疑問部分用肯定含義。
The Swede made no answer, did he / she?
Some plants never blown (開花), do they ?
4) 含有ought to 的反意疑問句，陳述部分是肯定的，疑問部分用shouldn't / oughtn't +主語。
He ought to know what to do, oughtn't he? / shouldn't he?
5) 陳述部分有have to +v. (had to + v.)，疑問部分常用don't +主語（didn't +主語）。
We have to get there at eight tomorrow, don't we?
6) 陳述部分的謂語是used to 時，疑問部分用didn't +主語或 usedn't +主語。
He used to take pictures there, didn't he? / usedn't he?
7) 陳述部分有had better + v. 疑問句部分用hadn't you?
You'd better read it by yourself, hadn't you?
8) 陳述部分有would rather +v.，疑問部分多用 wouldn't +主語。
He would rather read it ten times than recite it, wouldn't he?
9) 陳述部分有You'd like to +v. 疑問部分用wouldn't +主語。
You'd like to go with me, wouldn't you?
10) 陳述部分有must 的疑問句，疑問部分根據(jù)實際情況而定。
He must be a doctor, isn't he?
You must have studied English for three years, haven't you? / didn't you?
He must have finished it yesterday, didn't he?
11) 感嘆句中，疑問部分用用否定的助動詞加sb/sth？如：
1）What a fine day it is today！
What a fine day it is today，isn“t it？
2）How fast he runs！
How fast he runs，doesn”t he？
3）What a long time we have been waiting！
What a long time we have been waiting ，haven“t we？
12) 陳述部分由neither… nor, either… or 連接的并列主語時，疑問部分根據(jù)其實際邏輯意義而定。
Neither you nor I am engineer, are we?
13) 陳述部分主語是指示代詞或不定代詞everything, that, nothing, this, 疑問部分主語用it。
Everything is ready, isn't it?
14)陳述部分為主語從句或并列復(fù)合句，疑問部分有三種情況：
a. 并列復(fù)合句疑問部分，謂語動詞根據(jù)鄰近從句的謂語而定。
Mr. Smith had been to Beijing for several times, he should have been in China now, shouldn't he?
b. 帶有定語從句，賓語從句的主從復(fù)合句，疑問部分謂語根據(jù)主句的謂語而定：
He is not the man who gave us a talk, is he?
He said he wanted to visit Japan, didn't he?
c. 上述部分主句謂語是think, believe, expect, suppose, imagine等引導(dǎo)的定語從句，疑問部分與賓語從句相對應(yīng)構(gòu)成反意疑問句。
I don't think he is bright, is he?
We believe she can do it better, can't she?
15) 陳述部分主語是不定代詞everybody, anyone, somebody, nobody, no one等，疑問部分常用復(fù)數(shù)they，有時也用單數(shù)he。
Everyone knows the answer, don't they? (does he?)
Nobody knows about it, do they? (does he?)
16) 帶情態(tài)動詞dare或need的反意疑問句，疑問部分常用 need (dare ) +主語。
We need not do it again, need we ?
He dare not say so, dare you?
當(dāng)dare, need 為實義動詞時，疑問部分用助動詞do + 主語。
She doesn't dare to go home alone, does she?
17) 省去主語的祈使句的反意疑問句，疑問部分用will you。
Don't do that again, will you?
Go with me, will you / won't you ?
注意： Let's 開頭的祈使句，后用shall we?
Let us 開頭的祈使句，后用will you?
Let's go and listen to the music, shall we?
Let us wait for you in the reading-room, will you ?
18) 陳述部分是"there be"結(jié)構(gòu)的，疑問部分用there省略主語代詞。
There is something wrong with your watch, isn't there?
There will not be any trouble, will there?
19) 否定前綴不能視為否定詞，其反意疑問句仍用否定形式。
It is impossible, isn't it?
He is not unkind to his classmates, is he?
有些動詞如：cost hurt hit put 等，它們的過去時與原型相同，在肯定句中一定要先弄清楚它們是什么時態(tài).
英語18種特殊的反意疑問句：
1.祈使句。祈使句后一般加上will you或won't you構(gòu)成反意疑問句，用will you 多表
示“請求”，用won't you 多表示提醒對方注意。例如：
Look at the blackboard, will you/ won't you?看黑板，好嗎？
Let 引導(dǎo)的祈使句有兩種情況：
1) Let's...后的反意疑問句用shall we或shan't we。例如：
Let's go home, shall we/ shan't we? 回家吧，好嗎？
還可以用may I來表示征求對方的同意或許可。
2) Let us/me...后的反意疑問句用will you或won't you。例如：
Let me have a try, will you/won't you? 讓我試一試，行嗎？
2. 感嘆句。感嘆句后加反意疑問句時，其反意疑問句需用be的一般現(xiàn)在時態(tài)的否定形式。 例如：
What fine weather, isn't it? 多好的天氣啊，是吧？
3. 當(dāng)陳述部分謂語動詞是need, dare, used to，且這些詞被用作實義動詞時，其反意疑問 句需用do的適當(dāng)形式。例如：
He needs help, doesn't he? 他需要幫助，是嗎？
4. 陳述部分主、謂語是I am...時，反意疑問句用aren't I 或am't I ,而不是am not I (可 用a m I not)。例如：
I'm working now, am't I? 我在工作，是嗎？
5. 陳述部分的主語是everything, nothing, anything或something 時，反意疑問句的主語應(yīng)用代詞it。例如：
Something is wrong with my radio, isn't it? 我的收音機出毛病了，是吧？
6. 陳述部分的主語是 everybody, everyone, anybody, anyone, somebody, someone, nobody, no one, none, neither 時, 其反意疑問句的主語需用復(fù)數(shù)代詞they。 例如：
Everyone is here, aren't they? 大家都到了，是嗎？
No one knows about it, do they? 沒有人知道這件事，對嗎？
7. 陳述部分的主語是指示代詞this或that時，反意疑問句的主語用it，當(dāng)陳述部分的主語是指示代詞these或those時，其反意疑問句的主語用they。 例如：
This is a plane, isn't it? 這是一架飛機，是嗎？
These are grapes，aren't they? 這些是葡萄，是嗎？
8. 陳述部分的主語是不定代詞one時，反意疑問句的主語可以用one，也可用you(美式英語用he)。例如：
One should be ready to help others, shouldn't one? 每個人都應(yīng)該樂于助人，是吧？
9. 當(dāng)陳述部分含有以下這些含有否定意義的詞時：few, little, seldom，hardly, never, not, no, no one, nobody, nothing, none, neither等，其反意疑問句需用肯定結(jié)構(gòu)。 例如：
He is never late for school, is he? 他上學(xué)從不遲到，是嗎？
10. 當(dāng)陳述部分所含的否定詞是通過加前綴或后綴構(gòu)成的，其后的反意疑問句依然用否定結(jié)構(gòu)。例如：
It is unfair, isn't it? 這不公平，是吧？
11.含有否定含義的詞在陳述部分作動詞的賓語時，其反意疑問句用肯定結(jié)構(gòu)，也可以用否定結(jié)構(gòu)。例如：
You got nothing from him, did you? 你從他那兒什么也沒得到，是嗎？
12. 當(dāng)陳述部分主語是從句、不定式(短語)、動詞-ing形式時，反意疑問句的主語應(yīng)該用it。 例如：
What you need is more important, isn't it？你需要的東西更重要，是吧？
13. 當(dāng)陳述部分含I think (believe, suppose...)that... 結(jié)構(gòu)時，其反意疑問句須與從句的主、謂語保持一致，注意主句的主語必須是第一人稱。例如：
I don't think he will come, will he? 我認(rèn)為他不會來，對嗎？
14.have(has)不是表示“有”的意思，并在句中做謂語時，其反意疑問句的助動詞要用do, does, did。例如：
They had a meeting just now，didn't they? 他們剛才開了個會，是嗎？
15. 陳述部分有have to 時，其反意疑問句要用助動詞的否定形式。例如：
You have to water the vegetables every day, don't you?你每天都要澆菜，對吧？
16. 陳述部分是there be句型時，其反意疑問句中要用there。例如：
There was a hospital here, wasn't there? 過去這兒有家醫(yī)院，是嗎？
17. 陳述部分有had better時，反意疑問句中要用hadn't。例如：
We had better go to school at once, hadn't we? 我們現(xiàn)在最好馬上去上學(xué)，好嗎？
18. 當(dāng)陳述部分含有情態(tài)動詞must時，我們便要分析一下must的含義。如果must 作“一定；要；必須”講，反意疑問句須用mustn't或needn't；
而當(dāng)must作推測意義“一定 是；必定”講時，反意疑問句則需根據(jù)must后的動詞原形選用相應(yīng)的形式。例如：
He must work hard at physics, mustn't he? 他必須努力學(xué)物理，是吧？
Tom must be at home，isn't he? 湯姆一定在家，是吧？
相關(guān)初中英語知識點：疑問詞組
疑問詞組:
即使由疑問詞和一些詞一起構(gòu)成的表示疑問的詞組。由how/what與另外一個詞組成的詞組。
例如：
how many (后接可數(shù)名詞，多少), how much (后接不可數(shù)名詞，多少),
how often (表示頻率), what if (如果…將會怎么樣),
what about (…怎么樣), what time (幾點)
與how搭配的疑問詞組：
How在英語中通常用作副詞，是特殊疑問句中本領(lǐng)最大的疑問詞。他與其它形容詞或副詞搭配組成疑問詞組
1．How old問年齡、年代。
How old is your friend? 你朋友多大了？
How old is the bridge? 這座橋有多少年代了？
2．How many問可數(shù)名詞數(shù)量。常將可數(shù)名詞復(fù)數(shù)緊隨其后。如：
How many pictures are there on the wall? 墻上有多少幅畫？
How many glasses of milk would you like? 你們想要幾杯牛奶？
3．How much詢問不可數(shù)名詞的數(shù)量、物品的價格。
How much money is there in the purse? 錢包里有多少錢？
How much are the apples at the moment? 目前蘋果什么價錢？
4．How long提問物體的長度、時間的長短。
How long is the Changjia River? 長江有多長？
How long does it take you to do your homework every day?
你每天花多長時間做作業(yè)？
5．How soon 對 “in+一段時間 ”提問， 表示“多久之后”。
How soon will you be back? 你多久后回來？
6．How often對表示頻率的副詞或短語提問。
How often does Mrs. Green go shopping? 格林夫人多久去購一次物？
7．How about用來征求對方意見。
Your father is a worker, how about your mother? 你父親是工人，你母親呢？
How about playing games after school this afternoon? 下午放學(xué)后做游戲怎么樣？
8．How far 問兩地間的距離How tall問人（樹）的高度；how heavy問重量；how wide問寬；how high可以詢問建筑物、山峰高度。
How far is it from the earth to the moon? 從地球到月球有多遠？
How tall is Yao Ming? 姚明身高多少？
How heavy is that big box? 那只大箱子有多重？
How wide is the new street? 這條新街有多寬？
How high is the tower in Paris? 巴黎的那座塔有多高？
與what搭配的疑問詞組:
| 疑問詞 | 意思 | 用法 | 例句 |
| what | 什么 | 用來問是什么，叫什么，做什么等 | 1. What’s your name? 你叫什么名字？ 2.What’s your father? 你爸爸是干什么的？ 3.what is in your box? 你的盒子里是什么？ |
| what time | 什么時間 | 用來問時間 | 1.What time is it? 幾點了？ 2.What time is it now? 現(xiàn)在幾點了？ |
| what colour | 什么顏色 | 用來問顏色 | 1.waht colour is your bag? 你的書包是什么顏色？ 2.what colour is your book? 你的書本是什么顏色？ |
| what about | 怎么樣 | 用來征求意見或詢問感受等， 大多用于承接上面的同樣問題 | 1.what bout this pair of shoes?這雙鞋子怎么樣？ |
| what day | 星期幾 | 用來問星期幾 | 1.what day is it today? 今天星期幾？ 2. what day was yesterday? 昨天星期幾？ |
| what date | 什么日期 | 問具體的日期 | 1．What’s the date today? 今天是幾號？ 2. what date is tomorrow? 明天是幾號？ |
| what...for... | 為何目的 | 用來問目的，在一定情況下只可以與why互換 | What did you buy that for? 你為什么要買那個？ |
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/265698.html
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