初中化學(xué)知識點(diǎn):海水“曬鹽”的原理和過程

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中化學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
概述:
從海水中提取食鹽的方法主要是“鹽田法”這是一種古老的而至今仍廣泛沿用的方法。使用該法。需要在氣候溫和,光照充足的地區(qū)選擇大片平坦的海邊灘涂,構(gòu)建鹽田。鹽田一般分成兩部分:蒸發(fā)池和結(jié)晶池。先將海水引入蒸發(fā)池,經(jīng)日曬蒸發(fā)水分到一定程度時(shí),再倒入結(jié)晶池,繼續(xù)日曬,海水就會成為食鹽的飽和溶液,再曬就會逐漸析出食鹽來。這是得到的晶體就是我們常見的粗鹽。剩余的液體稱為母液,可從中提取多重化工原料。
海水→蒸發(fā)池→結(jié)晶池→粗鹽和母液


海水“曬”鹽:
1. 原理:海水經(jīng)日曬、風(fēng)吹等,使溶劑不斷減少,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,
直至形成飽和溶液,繼而析出晶體。

2. 過程:先將海水引入蒸發(fā)池,經(jīng)日曬蒸發(fā)水分到一定程度時(shí),再引入結(jié)晶池,繼續(xù)日曬,
海水就會成為食鹽的飽和溶液,再曬,就會析出食鹽來。
這時(shí),得到的晶體就是我們常見的“粗鹽”,剩余的液體稱為母液(或“苦鹵”)。
示意圖如下:



相關(guān)初中化學(xué)知識點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)

原子的構(gòu)成:


原子核的構(gòu)成:

原子核相對原子來說,體積很小,但質(zhì)量卻很大,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,電子的質(zhì)量約為質(zhì)子質(zhì)量的。
質(zhì)子的質(zhì)量為:1.6726×10-27kg
中子的質(zhì)量為:1.6749×10-27kg




構(gòu)成原子的粒子間的關(guān)系:


對原子構(gòu)成的正確理解:
(1)原子核位于原子中心,絕大多數(shù)由質(zhì)子和中構(gòu)成 (有一種氫原子的原子核內(nèi)只含有1個(gè)質(zhì)子,無中子),體積極小,密度極大,幾乎集中了原子的全部質(zhì)量,核外電子質(zhì)量很小,可以忽略不計(jì)。
(2)每個(gè)原子只有一個(gè)原子核,核電荷數(shù)(核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的多少,決定了原了的種類。
(3)在原子中:核電荷數(shù)二質(zhì)子數(shù)二核外電子數(shù)。
(4)原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)不一定等干中子數(shù),如鈉原子中,質(zhì)子數(shù)為11,中子數(shù)為12。
(5)并不是所有的原子中都有中子,如有一種氫原子中就沒有中子。
(6)在原子中,由于質(zhì)子(原子核)與電子所帶電荷數(shù)相等,且電性相反,因而原子中雖然存在帶電的粒子,但原子在整體上不顯電性。

核外電子的排布:
①電子層核外電子運(yùn)動有自己的特點(diǎn),在含有多個(gè)電子的原子里,有的電子通常在離核較近的區(qū)域運(yùn)動,有的電子通常在離核較遠(yuǎn)的區(qū)域運(yùn)動,科學(xué)家形象地將這些區(qū)域稱為電子層。

②核外電子的分層排布通常用電子層來形象地表示運(yùn)動著的電子離核遠(yuǎn)近的不同:離核越近,電子能量越低;離核越遠(yuǎn),電子能量越高。電子層數(shù)、離核遠(yuǎn)近、能量高低的關(guān)系如下所示:
電子層數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
離核遠(yuǎn)近 近→ 遠(yuǎn)
能量高低 低→ 高

③核外電子排布的規(guī)律了解一些核外電子排布的簡單規(guī)律對理解原子核外電子排布的情況有很重要的作川,核外電子排布的簡單規(guī)律主要有:
a.每層上的電子數(shù)最多不超過2n2(n為電子層數(shù)),如第一電子層上的電子數(shù)可能為1,也可能為2,但最多為2。
b.核外電子排布時(shí)先排第一層,排滿第一層后,再排第二層,依次類推。
c.最外層上的電子數(shù)不超過8;當(dāng)只有一個(gè)電子層時(shí),最外層上的電子數(shù)不超過2。



原子的不可再分與原子的結(jié)構(gòu):
化學(xué)變化中原子不會由一種原子變成另外一種原子,即化學(xué)變化中原了的種類不變,其原因是化學(xué)變化中原子核沒有發(fā)生變化。如硫燃燒生成了二氧化硫,硫和氧氣中分別含有硫原子和氧原子,反應(yīng)后生成的二氧化硫中仍然含硫原子和氧原子。原子不是最小粒子,只是在化學(xué)變化的范圍內(nèi)為“最小粒子”,它還可再分,如原子彈爆炸時(shí)的核裂變,就是原子發(fā)生了變化。原子盡管很小,但具有一定的構(gòu)成,是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成的。


相關(guān)初中化學(xué)知識點(diǎn):離子符號的意義及寫法

離子的定義:
帶電的原子或原子團(tuán)叫離子。

離子的分類:

陽離子:帶正電荷的原子或原子團(tuán),如:K+、NH4+
陰離子:帶負(fù)電荷的原子或原子團(tuán),如:Cl-、SO42-。


離子的形成(以Na+、Cl-的形成為例) :
①鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉:2Na+Cl22NaCl。鈉與氯氣反應(yīng)時(shí),每個(gè)鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子(Na+),每個(gè)氯原子得到1個(gè)電子形成氯離子(Cl-),Na+與Cl-由于靜電作用而結(jié)合成化合物氯化鈉(NaCl)


②從原子結(jié)構(gòu)示意圖分析Na+,Cl-的形成過程:



離子的表示方法??離子符號
在元素符號的右上角用“+”,“-”號表示離子的電性,數(shù)字表示離子所帶的電荷,先寫數(shù)字后寫正負(fù)號,當(dāng)數(shù)字為1 時(shí),省略不謝。如Na+,Cl-,Mg2+,O2-

原子團(tuán):
①有一些物質(zhì)如Ca(OH)2,CaCO3等,它們中的一些原子集團(tuán)如OH-、CO32-,常作為一個(gè)整體參加反應(yīng),這樣的原子集團(tuán),叫做原子團(tuán),又叫做根。

②命名:原子團(tuán)不能獨(dú)立穩(wěn)定地存在,它是物質(zhì) “分子”組成的一部分。
初中化學(xué)中的原子團(tuán)除銨根 (NH4+)在化學(xué)式前面部分外,其他原子團(tuán)在化學(xué)式的后一部分一般命名“xx根”,
如下面畫線部分為原子團(tuán): NH4Cl(銨根)Na2CO3(碳酸根)K2SO4(硫酸根)NaOH(氫氧根)KNO3(硝酸根)KMnO4(高錳酸根)K2MnO4(錳酸根)KClO3(氯酸根) NH4NO3(銨根,硝酸根)
其他原子團(tuán)有:SO32-(亞硫酸根)、NO2-(亞硝酸根),HSO3-(亞硫酸氫根),H2PO4-(磷酸二氫根)等。

關(guān)系式:
陽離子所帶正電荷數(shù)=原子失去電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)-核外電子數(shù)
陰離子所帶負(fù)電荷數(shù)=原子得到電子數(shù)=核外電子數(shù)-質(zhì)子數(shù)

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