我國法律的本質(zhì)是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，我國法律的本質(zhì)是人民意志和利益的體現(xiàn)。
法律是一種特殊的社會(huì)規(guī)則：
①違反法律會(huì)依法受到強(qiáng)制矯正
②法律是各類規(guī)則中的最低準(zhǔn)則
③違法行為必須承擔(dān)相應(yīng)的法律后果
法律的特征：
法律是具有國家強(qiáng)制力的社會(huì)規(guī)則，這是法律特殊性的表現(xiàn)，也是法律和其他公共行為規(guī)則最大的不同，也是最重要的特征。
①法律是由國家制定或認(rèn)可的。
②法律是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。（最主要特征）
③法律對全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。
（注意：法律制裁、懲罰某個(gè)人時(shí)，如果強(qiáng)調(diào)他的身份和地位，主要是指法律對全體社會(huì)成員具有普遍的約束力這一特征，如果不說明他的地位和身份，主要是指法律是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的這一特征。）
法律對全體社會(huì)成員具有普遍約束力的主要表現(xiàn)在哪里？
a、任何人不論職位高低、功勞大小，都必須嚴(yán)格遵守國家的法律，依法規(guī)范自己的行為，不允許特殊人物存在
b、任何人不論職位高低、功勞大小，一旦觸犯了國家法律，都要受到法律的制裁
法律與道德的關(guān)系：
①相同點(diǎn)與聯(lián)系：
在社會(huì)生活中，法律和道德都是調(diào)整人們行為的社會(huì)規(guī)范，二者相互配合，相互促進(jìn)，共同約束奎們的行為，維護(hù)良好的社會(huì)秩序。
②區(qū)別：
第一，表現(xiàn)形式不同。道德不成文地存在于人們的認(rèn)識和社會(huì)輿論中，法律表現(xiàn)為規(guī)范性文件。
第二，實(shí)現(xiàn)方式不同。道德主要靠社會(huì)輿論的約束和教育的力量，依靠人們的覺悟，來保證對它的遵守。法律也依靠公民的自覺遵守和維護(hù)，但主要依靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。
第三，調(diào)整的對象和范圍不同。道德約束的范圍幾科涉及人們在社會(huì)生活中的一切行為，以及思想。而法律只調(diào)整人們的行為，不調(diào)整思想活動(dòng)。（我國實(shí)行依法治國和以德治國，根本目的是為了保證人民群眾真正成為國家的主人。）
法律的作用：
①法律規(guī)定人們享有什么權(quán)力，應(yīng)該履行什么義務(wù)，并對侵犯他人權(quán)力和不履行義務(wù)的行為給予制裁。 ②法律具有協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、解決人與人之間糾紛或矛盾的作用。
③法律具有制裁違法犯罪行為的功能，并通過制裁違法犯罪來保護(hù)公民合法權(quán)益，保障社會(huì)生活的有序與和諧。
蘇教版：
法律在社會(huì)生活中的作用和意義。法律是我們的“保護(hù)傘”和“守護(hù)人”。
①法律保護(hù)公共秩序。
②法律維護(hù)公共安全。
③法律維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序。
青少年怎樣維護(hù)法律的作用：
法律維護(hù)青少年權(quán)利的作用就要求青少年怎樣維護(hù)法律在我們學(xué)習(xí)和生活中的作用:
①我們即受到法律的保護(hù)，又受到法律的約束；
②我們即享有法律賦予的公民權(quán)利，又必須履行法律規(guī)定的公民義務(wù)；
③我們要學(xué)法、懂法、守法、用法，即要遵守法律，履行義務(wù)，又要依法行使和保護(hù)自己的合法權(quán)益。
國家強(qiáng)制力：
警察，法院，監(jiān)獄，軍隊(duì)
公安機(jī)關(guān)是偵察機(jī)關(guān)；人民檢察院是檢察機(jī)關(guān)；人民法院是審判機(jī)關(guān)；監(jiān)獄是刑罰的執(zhí)行機(jī)關(guān)（執(zhí)行刑罰的機(jī)關(guān)）
生活中有些矛盾和糾紛的解決方式或手段：
①通過雙方協(xié)商；
②他人或組織調(diào)解；
③法律途徑（最終途徑）。
相關(guān)初中政治知識點(diǎn)：違法與犯罪
違法行為：
凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。
一般違法行為：對社會(huì)危害性不大，情節(jié)輕微，沒有觸犯刑法，只是違反了刑法以外的法律法規(guī)的，是一般違法行為。
犯罪：是指違法情節(jié)嚴(yán)重，對社會(huì)危害很大，觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。也稱為嚴(yán)重違法行為。
刑法：
是以國家名義規(guī)定什么事犯罪和犯罪分子處以何種刑罰的法律。我國刑法是保護(hù)國家和人民的利益、懲治犯罪的有力武器。
刑罰：
刑事處罰、刑事處分，指人民法院對犯罪分子實(shí)行刑罰的一種強(qiáng)制方法。
刑罰的種類和特點(diǎn)：
我國刑罰的種類分為主刑和附加刑兩大類。
主刑也叫基本刑，是對犯罪分子適用的主要刑罰。
主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑。
主刑的特點(diǎn)是：主刑只能獨(dú)立運(yùn)用，不能相互附加并用。
附加刑是補(bǔ)充主刑適用的刑罰。
附加刑包括：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)三種。
附加刑的特點(diǎn)是：附加刑既可作為主刑的附加刑適用，又可獨(dú)立適用。
違法的分類：
行政違法、民事違法、刑事違法。
犯罪的基本特征：
嚴(yán)重社會(huì)危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑罰當(dāng)罰性是犯罪的三個(gè)基本特征。
它們是相互聯(lián)系、不可分割的，它們共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的原則界限。
本質(zhì)特征：觸犯刑法。嚴(yán)重危害性是犯罪的最本質(zhì)特征，刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志，刑罰當(dāng)罰性是嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然結(jié)果。
一般違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系：
區(qū)別：
①一般違法行為情節(jié)輕微,對社會(huì)的危害性較小,觸犯了刑法以外的法律法規(guī)和行為。
②犯罪對社會(huì)的危害性比較大，觸犯了刑法，應(yīng)受到刑罰處罰和行為。
聯(lián)系：
①一般違法行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，它們之間的距離只有一步之遙。
②它們都是違法行為，都對社會(huì)具有危害性，都要受到法律的制裁。
| 一般違法行為 | 犯罪行為 | |
| 社會(huì)危害性 | 較小 | 更大 |
| 違法性 | 違反刑法以外的法律法規(guī) | 違反刑法 |
| 應(yīng)受處罰性 | 應(yīng)受民事制裁或行政制裁 | 應(yīng)受刑罰處罰 |
四種不同的法律制裁：
①違憲制裁；
②行政制裁（分為行政處分和行政處罰）；
③民事制裁；
④刑事制裁（刑罰或刑罰處罰）。
刑事制裁是最為嚴(yán)厲的一種法律制裁。
公、檢、法的職能：
在我國，公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院按照法律規(guī)定，在黨和國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職，各盡其責(zé)，相互配合，協(xié)調(diào)一致，共同行使國家權(quán)力，履行打擊犯罪、保護(hù)人民合法權(quán)益的職責(zé)。公安機(jī)關(guān)是我國政府部門中掌管社會(huì)治安和國家安全保衛(wèi)工作的部門機(jī)關(guān)。人民檢察院是獨(dú)立行使國家檢察權(quán)的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。人民法院是我國的審判機(jī)關(guān)。
懲處犯罪（分子）的意義：
對犯罪分子加以處處，一方面可以及時(shí)制止他們繼續(xù)犯罪，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)的穩(wěn)定；另一方面也可以遏制其他犯罪行為，對社會(huì)上的不法分子起到警戒和震懾作用，使他們懸崖勒馬，防止犯罪行為的發(fā)生。
相關(guān)初中政治知識點(diǎn)：依法治國
依法治國：
就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國家各項(xiàng)工作依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化。
本質(zhì)：崇尚憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的權(quán)威。
根本目的：保證人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。
地位：依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。（依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略）
重要性：
①是社會(huì)主義民主政治的要求。
②依法治國是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀需要。市場經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是法制經(jīng)濟(jì)。只有用健全的法律法規(guī)規(guī)范、引導(dǎo)和制約人們的經(jīng)濟(jì)行為，才能維護(hù)良好的市場秩序，才能維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好人民群眾的根本利益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
③依法治理社會(huì)秩序才能促進(jìn)社會(huì)和諧，保證國家長治久安，才能維護(hù)人民的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益，從根本上實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主。
④依法治國是建設(shè)中國特色社會(huì)主義文化，促進(jìn)精神文明建設(shè)的重要條件。社會(huì)文明進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志，
⑤依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的一項(xiàng)基本方略。
依法治國的基本要求：
有法可依（前提）、有法必依（中心環(huán)節(jié)）、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究（有力保障）。有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究是相互聯(lián)系的。只有實(shí)現(xiàn)這四個(gè)方面的統(tǒng)一，社會(huì)主義法制的作用才能充分發(fā)揮，國家的長治久安才有保證。
依法治國目的：真正實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主
依法治國主體：廣大人民
依法治國重要環(huán)節(jié)：依法行政
依法治國前提：有法可依
依法治國中心環(huán)節(jié)：有法必依
依法治國關(guān)鍵：執(zhí)法必嚴(yán)
依法治國的意義：依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人們治理國家的基本方略，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)長治久安的要求。
一切國家機(jī)關(guān)都必須依法行使職權(quán)：
①政府能否自覺地依法行政，嚴(yán)格依法辦事，直接影響到憲法和法律的尊嚴(yán)、權(quán)威；
②直接關(guān)系到依法治國基本方略能否順利實(shí)施，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的宏偉目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)；
③依法行政是依法治國的重要環(huán)節(jié)。
以德治國的內(nèi)容：
我國基本治國方略是依法治國和以德治國。 憲法是法治的標(biāo)志，依法治國的核心是依憲治國。 以德治國屬于精神文明，依法治國屬于政治文明。
指導(dǎo)思想：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。
大利弘揚(yáng)：愛國主義精神。
核心：為人民服務(wù)。
原則：集體主義。
重點(diǎn)：誠實(shí)守信。
加強(qiáng)：社會(huì)主義公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。
建設(shè)：與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，與社會(huì)主義法律體系相協(xié)調(diào)，與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系。
使之成為：全體人民普遍認(rèn)同和自覺遵守的行為規(guī)范。
目的：提高公民思想道德素質(zhì)。
把依法治國和以德治國相結(jié)合：
①法律的遵守需要道德的有力支持。道德水平的提高，會(huì)增強(qiáng)人們的法律意識，使人們更加遵守法律。公民道德的狀況，直接影響和制約依法治國方略的實(shí)施。
②道德的實(shí)施需要法律的保障。人們法律意識的增強(qiáng)，必然會(huì)使人們道德觀念和道德行為更加規(guī)范。
③總之，依法治國和以德治國是相輔相成、相互促進(jìn)的。必須把依法治國和以德治國結(jié)合起來。
我國公民道德基本規(guī)范：愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
公民如何將依法治國落到實(shí)處：
1、我國的政府是人民意志的執(zhí)行者，政府是為人民辦事的機(jī)構(gòu)。對人民負(fù)責(zé)，努力為人民服務(wù)是政府及其公職人員的工作宗旨和行為準(zhǔn)則。政府依法行政，按照憲法和法律的規(guī)定管理社會(huì)事務(wù)，行使職權(quán)，才能成為行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的政府，才能切實(shí)維護(hù)公民的合法權(quán)益。
2、每一個(gè)公民都要學(xué)會(huì)依法辦事，依法律己，依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，依法維護(hù)國家利益，把依法治國落到實(shí)處。
懂得公民樹立法治觀念的重要性和基本要求：
重要性：
①樹立法治觀念是文明社會(huì)對公民最起碼的素質(zhì)要求。
②增強(qiáng)公民的法治觀念是實(shí)行依法治國的重要條件。
③只有人人樹立法治觀念，養(yǎng)成守法習(xí)慣，善于用法維權(quán)，才能有效地保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，才能維護(hù)國家、集體利益和公民的合法權(quán)益。守法用法，是健全社會(huì)主義法制的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
基本要求：
①學(xué)法，懂法，樹立法治觀念。
②自覺守法，法律規(guī)定的一定做，法律禁止的堅(jiān)決不做。
③學(xué)會(huì)用法，運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。
④自覺護(hù)法，敢于和善于運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭，維護(hù)國家利益、集體利益和公民的合法權(quán)益。
法律意識和法律素質(zhì)：
作為一名現(xiàn)代法治社會(huì)的合格公民，應(yīng)具備：
①尊重法律，追求公正；
②正確行使權(quán)力，自覺履行義務(wù)；
③行使自己享有的監(jiān)督權(quán)利。
尊重法律與追求公正的關(guān)系：
①法律體現(xiàn)著國家和人民的意志，代表和國家和人民的利益，是公平和正義的象征；
②尊重法律，是富有正義感、追求公平的具體體現(xiàn)。
依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，我們青少年應(yīng)怎樣做：（依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，要求青少年具備哪些法律素養(yǎng)？）
①尊重法律，追求公正；正確行使權(quán)力，自覺履行義務(wù)；行使自己享有的監(jiān)督權(quán)利；
②與法同行，樹立法治觀念；
③掌握法律武器，自覺地遵守和維護(hù)法律，養(yǎng)成依法辦事的觀念和習(xí)慣；
④同違反法律和破壞社會(huì)主義法制的行為作斗爭。
⑤我們每個(gè)公民都要學(xué)法、懂法、守法、用法，都要自覺維護(hù)法律的權(quán)威，培養(yǎng)守法意識，依法規(guī)范自己行為。
⑥我們應(yīng)該從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，懂得做人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人。
了解青少年學(xué)法、懂法的重要意義：
①認(rèn)真學(xué)法，能夠促進(jìn)青少年依法律己，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣；
②能夠促進(jìn)青少年依法行使公民的權(quán)利和履行公民的義務(wù)，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益；
③學(xué)法、守法對建設(shè)社會(huì)主義法治國家，具有重要的意義。
相關(guān)初中政治知識點(diǎn)：憲法是國家的根本大法
憲法定義：
依法治國的核心是依憲治國。憲法規(guī)定了國家生活中帶有全局性、根本性的問題，是國家立法活動(dòng)的基礎(chǔ)。憲法是我國的根本大法，具有最高的法律地位，是實(shí)行依法治國的根本依據(jù)，在國家政治生活中具有極其重要的作用。
憲法內(nèi)容上：
規(guī)定國家生活中的根本問題：國家的性質(zhì)、根本制度，國家的根本任務(wù)，國家的根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度，公民的基本權(quán)利和義務(wù)，國家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)，國家的標(biāo)志等國家生活中的根本問題
從效力上看：
憲法具有最高的法律效力：
①憲法在法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。
②憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。憲法為母法，普通法律為子法。
③憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力。法律、行政法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原則和規(guī)定相違背，否則，就會(huì)因違憲而無效。
④憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。
從制定和修改程序上看：
憲法比普通法律更嚴(yán)格。其目的是保障憲法的權(quán)威性和穩(wěn)定性，使國家長治久安，社會(huì)健康發(fā)展。
國家機(jī)關(guān)和國家工作人員行使國家權(quán)力受憲法的嚴(yán)格規(guī)范和限制。表現(xiàn)在：各級國家機(jī)關(guān)和國家工作人員不得做憲法和法律禁止做的事；不得拒絕做憲法和法律規(guī)定做的事；不能做憲法和法律未授權(quán)的事。
憲法的基本內(nèi)容可歸納為規(guī)范國家權(quán)力的正確行使和保障公民的基本人權(quán)兩部分。憲法是公民權(quán)利的保障書。我國已建立了一套以憲法為核心的公民權(quán)利保障體系。其內(nèi)容包括立法保障和司法保障。
憲法原則及表現(xiàn)：
原則：
1.資產(chǎn)階級憲法
(1)人民主權(quán)原則
主權(quán)觀念最先由法國的波丹提出，后來盧梭創(chuàng)立了人民主權(quán)學(xué)說。
(2)人權(quán)原則
(3)法治原則
(4)權(quán)力制約原則
近代分權(quán)學(xué)說是英國洛克首先倡導(dǎo)而由法國孟德斯鳩所完成的。
2.社會(huì)主義憲法
(1)權(quán)力屬于人民原則
(2)保障公民權(quán)利原則
(3)社會(huì)主義法制原則
(4)民主集中制原則
表現(xiàn)：
1.成文憲法典
憲法典是憲法的主要表現(xiàn)形式，絕大多數(shù)國家以一部統(tǒng)一的法典形式規(guī)定國家的根本制度、根本任務(wù)、基本制度和基本原則。世界上最早制定憲法典的國家是美國。
2.憲法性法律
憲法性法律是指一國憲法的基本內(nèi)容不是統(tǒng)一規(guī)定在一部法律文書之中，而是由多部法律文書表現(xiàn)出來的憲法。主要有兩種情況：
(1)在不成文憲法國家中，有關(guān)憲法規(guī)定的內(nèi)容不是采用憲法典的形式，而由多部單行法律文書予以規(guī)定的法律。
(2)在成文憲法國家中，由國家立法機(jī)關(guān)為實(shí)施憲法而制定的有關(guān)規(guī)定憲法內(nèi)容的法律。
憲法與普通法律的不同點(diǎn)主要表現(xiàn)在：
憲法與普通法律既有相同點(diǎn)又有不同點(diǎn)，二者共同構(gòu)成了我國的法律體系。
第一，憲法規(guī)定的內(nèi)容與普通法律不同。
憲法規(guī)定國家生活中最根本、最重要的的問題。
例如：我國憲法規(guī)定中華人民共和國的根本制度是社會(huì)主義制度。我國國家政權(quán)的性質(zhì)（國體）是人民民主專政。
而普通法律只規(guī)定國家生活中的某一方面、某一領(lǐng)域方面的問題。
例如：刑法規(guī)定的是犯罪與刑罰的問題。未成年人保護(hù)法規(guī)定的是關(guān)于未成年人保護(hù)的內(nèi)容。
第二，憲法的法律效力與普通法律不同。
因?yàn)閼椃ㄒ?guī)定的是國家生活中最根本、最重要的問題，所以具有最高的法律效力。
憲法具有最高的法律效力表現(xiàn)在：
1、普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。
2、普通法律不能和憲法相抵觸，否則要被撤消或宣布無效。
第三，憲法的制定和修改的程序與普通法律不同。
由于憲法規(guī)定的是國家生活中最根本、最重要的問題，具有最高的法律效力，所以，必須保持憲法的相對穩(wěn)定。因而它的制定和修改的程序比普通法律嚴(yán)格，不同于普通法律，其不同之處主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、普通法律一般由全國人民代表大會(huì)或其常務(wù)委員會(huì)制定，而憲法的制定則由國家成立專門委員會(huì)起草，經(jīng)過全國各族人民討論，然后提交全國人民代表大會(huì)通過。
2、全國人民代表大會(huì)主席團(tuán)、全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)、全國人民代表大會(huì)各專門委員會(huì)、國務(wù)院、中央軍委、最高人民法院、最高人民檢察院，以及全國人民代表大會(huì)的一個(gè)代表團(tuán)或者30名以上的全國人民代表大會(huì)代表，都可以提出普通法律修正案；
而憲法的修改，則只有全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國人民代表大會(huì)代表，才可以提出議案。
3、普通法律修正案由全國人民代表大會(huì)以全體代表的過半數(shù)通過，而憲法的修改則必須由全國人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)才可以通過。
4、全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)都有權(quán)修改普通法律，而憲法只有全國人民代表大會(huì)才有權(quán)修改，其常務(wù)委員會(huì)無權(quán)修改。
憲法與普通法律的相同點(diǎn)主要表現(xiàn)在：
第一，階級本質(zhì)相同。 二者都是工人階級及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民群眾共同意志的體現(xiàn)。
第二，指導(dǎo)思想相同。 二者都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)。
第三，任務(wù)和目標(biāo)相同。 都是為鞏固社會(huì)主義制度，保衛(wèi)人民當(dāng)家作主的國家政權(quán)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的。
作為青少年,我們應(yīng)該怎樣樹立憲法意識,維護(hù)憲法權(quán)威：
憲法是每個(gè)中國人都應(yīng)該遵行和維護(hù)的，不管是青少年，還是中年或老年。在中國的土地上，都應(yīng)該遵守中國的憲法，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)參考資料里面的中華人民共和國憲法，自己做到遵守憲法及憲法下所涵蓋的所有法律法規(guī)。在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到有人做與憲法想違背的事情時(shí)，積極上前勸阻。如果自己個(gè)人力量不能阻止時(shí)，可以采取報(bào)警或其它形式的幫助來解決正在進(jìn)行的不法行為。
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì),在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣，樹立憲法意識，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)；
2、宣傳憲法，以憲法為行為的最高準(zhǔn)則；
3、自覺遵守憲法，依法行使憲法和正確享受賦予的權(quán)利，自覺履行憲法規(guī)定的義務(wù)；
4、自覺維護(hù)憲法的權(quán)威，同一切違憲行為作斗爭；
憲法溯源：
“憲法”一詞，來源于拉丁文constitution，本是組織、確立的意思。
古羅馬帝國用它來表示帝王的“詔令”、“諭旨”，以區(qū)別于市民會(huì)議通過的法律文件。
歐洲“封建”時(shí)代用它表示在日常立法中對國家制度的基本原則的確認(rèn)，含有組織法的意思。
英國在中世紀(jì)時(shí)期建立了代議制度(當(dāng)然這種情況在中國先秦時(shí)期是沒有的)，確立了國王沒有得到議會(huì)(代議機(jī)關(guān))同意就不得征稅和進(jìn)行其他立法的原則。后來代議制度普及于歐美各國，人們就把規(guī)定代議制度的法律稱為憲法，指確認(rèn)立憲政體的法律。
“憲”、“憲令”、“憲法”等詞在中國古代典籍中與“法”同義，日本古代“憲”也指法令、制度，都與現(xiàn)代“憲法”一詞含義不同。
19世紀(jì)60年代明治維新時(shí)期，隨著西方立憲政治概念的傳入，日本才有相當(dāng)于歐美的概念出現(xiàn)。
1898年，中國戊戌變法時(shí)，以康有為為首的維新派要求清廷制定憲法，實(shí)行日本式的君主立憲。
1908年中國清政府頒布以1889年《日本帝國憲法》為藍(lán)本的《欽定憲法大綱》，從此“憲法”一詞在中國就成為國家根本法的專用詞。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/271973.html
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