�、谥贫◤土曊w計劃。第一輪是按教科書結(jié)構(gòu)進行，著重打好基礎(chǔ)，輔以一定的例題示范和練習。要通過這一輪復習掌握各章節(jié)的基本內(nèi)容和知識，加深理解和加強前后聯(lián)系，克服遺忘現(xiàn)象，復習時以教科書為本，形成完整的化學知識體系，將基礎(chǔ)知識通過點、線、面連成網(wǎng)絡(luò)。第二輪以綜合提高為目的，復習時要著重系統(tǒng)整理知識技能，加強知識技能間的綜合聯(lián)系，注意總結(jié)規(guī)律性的知識，加深、發(fā)展對基礎(chǔ)知識的理解，通過典型例題，總結(jié)題型和解題規(guī)律，研究解題思路、掌握解題方法和解題規(guī)范。第三輪復習以知識技能的綜合運用和融會貫通為目的，主要以各地區(qū)的模擬試題和歷年中考題為材料，進行考前強化和查漏補缺。也可以根據(jù)存在的問題做針對性地復習，并進行適應性模擬練習，考后一定要總結(jié)得失，找出錯誤原因和丟分的原因，討論怎樣避免和減少失誤。
�、劬x習題。針對中考考查重點、學習的難點以及能力形成的關(guān)鍵點進行選題，要能夠做一題、學一法、會一類、通一片，在習題中培養(yǎng)舉一反三的輻射思維能力和舉三歸一的復合思維能力。同時還要兼顧各類題型，充分發(fā)揮不同題型的訓練功能，尤其要重視那些具有時代特色，體現(xiàn)課改精神的新題型，如開放題、探究題、信息題等。
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