初中階段，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有力、熱、聲、光、電、信息、能源等基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)的基本技能。物理學(xué)是一門以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，并且本學(xué)科內(nèi)知識(shí)間有相互聯(lián)系，學(xué)科間也有相互聯(lián)系，物理與生產(chǎn)生活聯(lián)系非常密切。
聶老師肯定了這個(gè)說法。說難，其實(shí)有幾個(gè)原因：(1)縱觀課改后，08-12年五年天津中考試題，每一屆中考，全市平均分在60多分不到70分，市內(nèi)六區(qū)是70多分。可能這個(gè)分?jǐn)?shù)比其他學(xué)科低，跟自己的想象有差距，人們可能會(huì)有物理難的感覺。(2)在平時(shí)學(xué)習(xí)中，物理與生活實(shí)際聯(lián)系密切，要從現(xiàn)象探究本質(zhì)，這也是學(xué)生感到難學(xué)的原因。(3)物理是綜合學(xué)科，中考要考察八、九年級(jí)三冊教材的內(nèi)容和各種能力，容易出綜合性題目，相對的感覺就是難。(4)考生在70分鐘的時(shí)間內(nèi)要完成28道小題的試卷，短時(shí)間內(nèi)的應(yīng)變、提取、組合相關(guān)儲(chǔ)存信息的能力必須很強(qiáng)，這確實(shí)有一定的困難。
初中物理學(xué)科的特點(diǎn)主要有哪些？
“審題”不清，可能是考生經(jīng)常遇到的問題，那么有什么好的辦法提高審題質(zhì)量？
審題可以直接決定最后分?jǐn)?shù)的高低，提取錯(cuò)誤的信息后，怎么做都是錯(cuò)的，審題環(huán)節(jié)很關(guān)鍵。
物理有些題目題干有一定量的文字?jǐn)⑹�，但有些同學(xué)一見文字就頭疼，不愿看，肯定出問題。怎么審好題？一定要靜心多讀一遍，多看一眼，加強(qiáng)關(guān)鍵詞地辨析，盯住圖形特征，圖表的所有內(nèi)容，找準(zhǔn)找全有用信息。在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，要關(guān)注表述的詞語后面指的是哪個(gè)物理量、哪個(gè)物理概念，對應(yīng)的是哪個(gè)公式。舉個(gè)例子：題目中出現(xiàn)“材料相同”，應(yīng)該想到“材料”可能指的是物理中的密度、電阻、比熱容、熱值等特性類物理量；出現(xiàn)“燈泡的亮度是變暗或變亮”，應(yīng)該聯(lián)系到是電功率大小的變化；看到“物體浸沒在液體中”馬上知道浮力中的“排開水的體積等于物體的體積”等。有一些題目，可以在相關(guān)物理量上標(biāo)注對應(yīng)的字母，組合，引起公式聯(lián)想，促進(jìn)思維。關(guān)鍵在平時(shí)訓(xùn)練。
有幾個(gè)“不能”要注意：
一是“不能”輕視基礎(chǔ)題、小題，不能丟掉教材。
像單選、填空題，這些題目每小題所占分值不大，但稍有忽視、如審題不清、運(yùn)算不準(zhǔn)，就會(huì)犯錯(cuò)，一個(gè)空2分，3個(gè)空6分，就是一道大題分。可以說小題不小啊。不管哪個(gè)復(fù)習(xí)階段，一定不要丟掉教材。教材中的所有欄目內(nèi)容都可以成為中考試題中的背景材料�？v觀這5年的天津中考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)，源于教材的考查題目占到相當(dāng)?shù)谋戎�。必須重視�?br />
二是，不能舍“小”爭“大”，這樣可能會(huì)輸?shù)艉贸煽儭?br />
到最后復(fù)習(xí)階段，基礎(chǔ)“7”的題目不一定做得很多，但一定要做對，做不對的一定要弄懂弄會(huì)。對于“2”的題目要多見、多想、多寫，寫后多總結(jié)歸納，就會(huì)提高解題能力，而“1”的題目少做或不做，因?yàn)椤?”的題目考察的是知識(shí)間聯(lián)系能力，體現(xiàn)在綜合性較強(qiáng)，有一定難度，需要能力，而能力是長時(shí)間積累起來的，不是見幾道難題就能解決的。只要前面的“7”和“2”的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打牢固了，把握好了，必定會(huì)形成一定思路和能力，就能上升到“1”的高度，難題就不難了。所以在考試時(shí)，幾秒鐘就能寫完做對的不能丟分，要準(zhǔn)確、無誤。所謂大題難題怎么寫也只能得1分2分的，不要耽誤太多的精力和時(shí)間，重點(diǎn)在會(huì)做的要做對、不丟分上下功夫，更不要被解不出來的題目困擾和嚇倒，只要你把“7”和“2”的題目分?jǐn)?shù)拿到，你的成績一定很好。
三是，不能原諒自己的“馬虎”。
有些學(xué)生往往一見到批閱回來的試卷，一拍腦門，我怎么這么馬虎，這個(gè)題我不該看錯(cuò)、寫錯(cuò)或算錯(cuò)。但認(rèn)為是馬虎就會(huì)很容易原諒自己，原諒自己就不會(huì)找根源，預(yù)示著下次還會(huì)馬虎，永遠(yuǎn)得不到應(yīng)得分?jǐn)?shù)。其實(shí)這樣的馬虎經(jīng)常發(fā)生，就成為了習(xí)慣，是導(dǎo)致無效失分的根源。所謂馬虎一定是一些自己解題時(shí)的問題，比如審題不清，獲取信息不準(zhǔn)不全不對，抄錯(cuò)寫錯(cuò)算錯(cuò)。要知道審題比解題重要；寫準(zhǔn)比寫快重要，只有準(zhǔn)才能得分。有的考生選擇題在試卷上寫的“B”，涂到答題卡上可能成“C”了。要找準(zhǔn)自己馬虎的原因，才能不“馬虎”。
四是，平時(shí)不能只看不寫。
有些同學(xué)覺得自己聽講明白，思路不差，可一到考試，就是沒分，其中一個(gè)原因就是平時(shí)真正書寫的太少。動(dòng)了手才能動(dòng)腦。一些同學(xué)，一見題先想，想得差不多了就直接看答案；還有些學(xué)生看了題一覺得有些難度，馬上跟同學(xué)商量；到考試時(shí)，一沒有答案，二不能商量，只能硬著頭皮寫，直接造成時(shí)間緊，而且平時(shí)老師要求的解題格式以及規(guī)范化要求沒有訓(xùn)練，就會(huì)出錯(cuò)，丟步少單位，可能還會(huì)有錯(cuò)別字、白字出現(xiàn)，更加讓答案迷離不清，分?jǐn)?shù)自然不會(huì)太理想。
五是，平時(shí)模擬或檢測后，不要只盯著得了多少分，這時(shí)分?jǐn)?shù)已經(jīng)不重要了，考生一拿到試卷，就要先看一看錯(cuò)的題馬上就能改對的有多少分，計(jì)算好應(yīng)該得的分?jǐn)?shù)，找準(zhǔn)應(yīng)得分與實(shí)得分的差距，同時(shí)發(fā)現(xiàn)失誤在哪個(gè)方面，這就是提升空間，也是信心源泉，然后有的放矢地努力。每一次拿到試卷都做這件事，你會(huì)有很大進(jìn)步。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/277919.html
相關(guān)閱讀：初二物理汽化和液化知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納