動(dòng)能：
物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量。
定義：
所謂能量，是指物體能夠做功的本領(lǐng)。能夠做的功越多，就表明這個(gè)物體的能量越大。能量簡(jiǎn)稱(chēng)為能。
注意：“能夠做功”并不等于正在做功。只要該物體具有做功的本領(lǐng)，不論它是在做功，還是沒(méi)在做功，做功的潛在本領(lǐng)始終存在，則說(shuō)該物體具有能。判斷一個(gè)物體是否具有能的標(biāo)志是看它能否做功。
能量的單位：在國(guó)際單位制中能量的單位是焦耳(J)。
相關(guān)初中物理知識(shí)點(diǎn)：勢(shì)能的概念
勢(shì)能包括重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能兩種。單位是焦耳（J）。
重力勢(shì)能：物體由于被舉高而具有的能量。
彈性勢(shì)能：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能，叫彈性勢(shì)能。
相關(guān)初中物理知識(shí)點(diǎn)：動(dòng)能的影響因素
動(dòng)能決定因素：
物體的質(zhì)量和物體的運(yùn)動(dòng)速度。
動(dòng)能影響因素的實(shí)驗(yàn)探究：
探究：探究動(dòng)能的大小與哪些因素關(guān)有？
猜想：影響動(dòng)能的因素：質(zhì)量、速度、物體的大小形狀、接觸面的粗糙程度、接觸面大小
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：選擇質(zhì)量、速度、大小形狀設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證；
1.大小形狀、速度相同，質(zhì)量不同
將質(zhì)量不同小車(chē)從斜面同一高度釋放（如圖）
2.大小形狀、質(zhì)量相同，速度不同。
3.質(zhì)量、速度相同，大小形狀不同。 
4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
a.速度、大小形狀相同，質(zhì)量越大動(dòng)能越大。
b.大小形狀、質(zhì)量相同，速度越大動(dòng)能越大。
c.質(zhì)量、速度相同，大小形狀不同動(dòng)能相同。
相關(guān)初中物理知識(shí)點(diǎn)：勢(shì)能的影響因素
重力勢(shì)能的影響因素：
質(zhì)量、被舉的高度。物體的質(zhì)量越大，舉得越高，它具有的重力勢(shì)能就越大；
彈性勢(shì)能的影響因素：
彈性形變。同一物體的彈性形變程度越大，它具有的彈性勢(shì)能就越大。
相關(guān)初中物理知識(shí)點(diǎn)：機(jī)械能轉(zhuǎn)化與守恒
機(jī)械能定義：
動(dòng)能與勢(shì)能之和稱(chēng)為機(jī)械能。
機(jī)械能守恒：
動(dòng)能與勢(shì)能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的，即動(dòng)能可以轉(zhuǎn)化成勢(shì)能，勢(shì)能也可以轉(zhuǎn)化成動(dòng)能。在只有動(dòng)能與勢(shì)能轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，機(jī)械能的總量保持不變。如圖：衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，由于太空是真空，動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能不變。
規(guī)律總結(jié)：在只有重力、引力、彈力做功時(shí)，機(jī)械能是守恒的，其他力做功，機(jī)械能不守恒。
機(jī)械能間的轉(zhuǎn)化：
(1)動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。
①動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的標(biāo)志是速度減小，所處的高度增加；
②重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的標(biāo)志是所處的高度減小，速度增大。
(2)動(dòng)能和彈性勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。
①動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能的標(biāo)志是速度減小，形變?cè)龃螅?BR>②彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的標(biāo)志是動(dòng)能增大，形變減��；
③動(dòng)能和彈性勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化可以發(fā)生在同一物體上，也可以發(fā)生在不同物體之間。
(3)在動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，若沒(méi)有能量損失(如克服阻力)或其他形式的能量的補(bǔ)充，機(jī)械能的總和保持不變，機(jī)械能守恒。
(4)機(jī)械能也可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。
對(duì)能量轉(zhuǎn)化的理解：
(1)分析某個(gè)物體在物理變化的過(guò)程中機(jī)械能的大小發(fā)生改變與否時(shí)，應(yīng)全面考慮。即同時(shí)考慮動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的變化情況。
(2)物體儲(chǔ)存能量時(shí)，物體具有做功的本領(lǐng)，物體損失能量時(shí)，就說(shuō)物體正在做功。
(3)物體對(duì)外界做功時(shí)，物體的能量減小。
(4)外界對(duì)物體做功時(shí)，物體的能量增加。
滾擺：
滾擺又稱(chēng)麥克斯韋擺，它是在學(xué)習(xí)機(jī)械能時(shí)，常用來(lái)演示重力勢(shì)能和動(dòng)能之間相互轉(zhuǎn)化的儀器，如圖。
做滾擺實(shí)驗(yàn)時(shí)，先調(diào)整懸繩，使擺輪處于水平最低位置，然后轉(zhuǎn)動(dòng)擺輪，使懸繩均勻地繞在擺輪的軸上，直至擺輪上升到懸繩的最上部，并且保持?jǐn)[輪的軸與水平地面平行。此時(shí)，擺輪具有一定的重力勢(shì)能，而動(dòng)能為零。當(dāng)由靜止釋放擺輪，在重力和懸繩拉力的共同作用下，擺輪邊旋轉(zhuǎn)，邊下降，擺輪的重力勢(shì)能不斷減少，轉(zhuǎn)化成擺輪的動(dòng)能。當(dāng)懸線(xiàn)全部伸開(kāi)時(shí)，擺輪的重力勢(shì)能不再減少，擺輪的動(dòng)能達(dá)到最大值。由于慣性，擺輪繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，擺輪軸又開(kāi)始把繩繞在軸上，使擺輪開(kāi)始上升，隨著重力勢(shì)能的增加，動(dòng)能不斷減少，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能。直到上升到開(kāi)始位置，擺輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，停止上升。接著又開(kāi)始新的一輪下降、上升…… 實(shí)際上，擺輪每次下降后再上升都不會(huì)上升到前一次的高度，這是摩擦力、空氣阻力等作用的結(jié)果，使一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
水能及其利用：
水能及其利用流動(dòng)的水具有動(dòng)能，高處的水具有勢(shì)能，水所具有的機(jī)械能統(tǒng)稱(chēng)水能。
瀑布的水向下流時(shí)(如圖)，它會(huì)以極大的力量沖擊瀑布下的巖石，并且以很大的速度沖刷土壤。
數(shù)千年前，人們已知道利用流水的能量來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)水車(chē)，汲水灌溉。自從19世紀(jì)末德國(guó)建成世界上第一座水電站以來(lái)，水力發(fā)電就成了水能利用的主要形式。當(dāng)上游的水沖擊水輪機(jī)的葉片時(shí)，就把大部分動(dòng)能傳遞給水輪機(jī)，使水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，由此帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。
為了增加水的機(jī)械能，必須修筑攔河大壩來(lái)提高河流上游的水位。如圖是水力發(fā)電站的原理圖。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/294271.html
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