初中物理知識點:彈簧測力計的使用與讀數(shù)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中物理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
彈簧測力計的使用:
①首先看清它的量程,也就是它的測量范圍,加存彈簧測力計上的力不允許超過它的量程:
②認(rèn)清它的分度值,以便讀數(shù)時快速準(zhǔn)確;
③觀察指針是否在零位置,若沒有,需要校零;
④使用之前,最好輕輕拉幾次它的掛鉤,可以避免彈簧被殼子卡;
⑤使用時,拉力方向應(yīng)與彈簧軸線方向一致,確保測量準(zhǔn)確

讀數(shù):
彈簧測力計的讀數(shù)比較簡單,要先搞清楚彈簧測力計的量程和分度值,然后再根據(jù)指針?biāo)傅奈恢茫ㄒ欢ㄒ粗羔樐┒怂傅奈恢茫┳x出所測量力的大小。

彈簧測力計的具體使用方法:

使用前
: 
1.拉動彈簧:反復(fù)拉動彈簧(用力過度可能會損壞彈簧),防止其卡住,摩擦,碰撞。
2.了解量程:知道測量力的最大范圍(量程)是多少。
3.明確分度值:了解彈簧測力計的刻度。知道每一大格,最小一格表示多少牛(N)。
4.校零:檢查指針是否對齊零刻度線,若沒有對齊,需要調(diào)節(jié)至對齊。

使用中
1.不能超量程使用。(天平,量筒,量杯等都不能超量程使用,但刻度尺除外)(補(bǔ)充說明:因為超量程使用可能會損壞彈簧測力計,并且造成塑性形變,導(dǎo)致誤差。而且超量程使用了,會導(dǎo)致測不出準(zhǔn)確的力,比如一個6N的力,你用一個量程為5N的彈簧測力計測,指針指向5N,但是實際上是6N,就產(chǎn)生了誤差。)
2.同方向:測力時,要讓彈簧測力計內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測力的方向在一條直線上,且彈簧不能靠在刻度盤上。
3.視線要與刻度盤垂直。

使用后:
調(diào)節(jié)彈簧測力計,讓指針對齊零刻度線。

提醒:
1. 如果指針在零刻度線以上或者以下,這時候沒有把指針調(diào)節(jié)至0,就會產(chǎn)生誤差。在零刻度線以上,測出來的力比實際的力小,反之在零刻度線以下,測出來的力比實際的力大。
2. 如果彈簧測力計側(cè)放,會使測量數(shù)值偏小

實驗法研究彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系:
1.常用測力計的原理與使用:測量力大小的工具稱為測力計,實驗室用的測力計就是彈簧測力計。彈簧測力計的工作原理是在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量跟所受托力成正比,即,注意伸長量的含義,彈 簧原來的長度通常用l0表示,受力后彈簧長為l,而△l =l-l0,稱為伸長量△l或伸長了△l,也用x表示。
2.彈簧測力計的測量范圍:在每個彈簧測力計上都標(biāo)有最大刻度值,這個最大刻度值即為此彈簧測力計的測量范圍,超過了此范圍,彈簧測力計就可能被損壞了。
例:某同學(xué)在研究輕質(zhì)彈簧的長度隨拉力變化的關(guān)系時,進(jìn)行了如圖所示的實驗。已知每個鉤碼重為0.5N,刻度尺的分度值是1mm。

(1)請將觀察到的數(shù)據(jù)填入實驗記錄表中;


(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖所示的坐標(biāo)系內(nèi)作出彈簧長度,L隨拉力F變化的關(guān)系圖像;

(3)此實驗中彈簧長度L與拉力的關(guān)系是________
解析:(1)數(shù)據(jù)如表

(2)得到拉力與彈簧的長度關(guān)系:

(3)在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量和所受拉力成正比。



量程與彈性限度:
彈簧的伸長與拉力成正比的規(guī)律是有一定的限度的,即加在彈簧上的力不能太大,拉力大到一定值以后,即超出彈簧的彈性限度后,彈簧的伸長就不再與拉力成正比,甚至無法恢復(fù)原狀。彈簧測力計的量程就是彈簧測力計允許測量的力的最大值。

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