對于剛剛上初二的同學(xué)們來說，又加了一門課程物理，很多同學(xué)就開始有些迷茫了，這物理該怎么學(xué)呢?學(xué)好物理有什么特點(diǎn)嗎?有什么有效的方法來學(xué)習(xí)物理嗎?這些都是有的，下面就來看一下對于剛剛接觸到物理的同學(xué)們，你們該怎樣學(xué)習(xí)物理。
認(rèn)清學(xué)科特點(diǎn)，掌握物理知識意義，知己知彼，百戰(zhàn)不殆!
物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以思維為主導(dǎo)，應(yīng)用為目的的自然科學(xué)課程，它與語文、數(shù)學(xué)的聯(lián)系十分密切，有適應(yīng)本課程特點(diǎn)的特有的學(xué)習(xí)方法。物理知識的意義體現(xiàn)在它產(chǎn)生、發(fā)展的整個過程。這個過程一般包括：問題的提出、實(shí)驗(yàn)、提出假說、邏輯推理、再次實(shí)驗(yàn)并得到結(jié)論。
針對這一學(xué)科特點(diǎn)，要求學(xué)習(xí)物理要重視實(shí)驗(yàn);物理知識來源于實(shí)踐，特別是來源于觀察和實(shí)驗(yàn)。要認(rèn)真觀察物理現(xiàn)象，分析物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因。要認(rèn)真做好物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)，學(xué)會使用儀器和處理數(shù)據(jù)，了解用實(shí)驗(yàn)研究問題的基本方法。要通過觀察和實(shí)驗(yàn)，有意識的提高自己的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
要重在理解：學(xué)好物理，應(yīng)對所學(xué)的知識有確切的理解，弄清其中的道理。物理知識是在分析物理現(xiàn)象的基礎(chǔ)上經(jīng)過抽象、概括得來的，或者是經(jīng)過推理得來的。獲得知識，要有一個科學(xué)思維的過程。不重視這個過程，頭腦中只剩下一些干巴巴的公式和條文，就不能真正理解知識，思維也就得不到訓(xùn)練。要重在理解，有意識的提高自己的科學(xué)思維能力。
要學(xué)會運(yùn)用知識：學(xué)到的知識，要善于運(yùn)用到實(shí)際中去。不注意知識的運(yùn)用，你得到的知識是死的，不豐滿，而且不能在運(yùn)用中學(xué)會分析問題的方法。要在不斷的運(yùn)用中，擴(kuò)展和加深自己的知識，學(xué)會具體問題具體分析，提高分析和解決問題的能力。
要做好練習(xí)：做練習(xí)是學(xué)習(xí)物理知識的一個重要環(huán)節(jié)，是運(yùn)用知識的一個方面。每做一道題，務(wù)求真正弄懂、有所收獲。我國物理學(xué)家嚴(yán)濟(jì)慈先生這樣說：“做練習(xí)可以加深理解，融會貫通，鍛煉思考問題和解決問題的能力。一道習(xí)題做不出來，說明你還沒有真懂;即使所有的練習(xí)都做出來了，也不一定說明你全懂了，因?yàn)槟阕隽?xí)題有時只是在湊公式而已。如果知道自己懂在什么地方，不懂又在什么地方，還能設(shè)法去弄懂它，到了這種地步，習(xí)題就可以少做�！毕Ｍ瑢W(xué)們能謹(jǐn)記他的教誨。
其實(shí)物理讓同學(xué)們了解大自然中神奇的現(xiàn)象，讓大家動手動腦來學(xué)習(xí)自然界中無窮無盡的知識，任由自己在物理的學(xué)海中暢游，開開心心學(xué)好物理，希望本篇文章能幫助到大家的學(xué)習(xí)，讓大家都物理更感興趣。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/297471.html
相關(guān)閱讀：八年級?下--第七章所學(xué)的力學(xué)知識點(diǎn)都在這里！