很多家長(zhǎng)和同學(xué)不了解初中物理和高中物理的特點(diǎn)，從而不知道高一時(shí)如何更好地從初中物理的思維中跳出來走向高中物理，導(dǎo)致上高中后物理成績(jī)就直線下降。其實(shí)，初高中物理在知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法上區(qū)別都很大，很少有可繼承的東西。只有在解題的流程上是相同的。

　　知識(shí)點(diǎn)方面，初高中內(nèi)容只在“力學(xué)”、“歐姆定律”和“電路”這三個(gè)方面有交叉，但這些知識(shí)在高中都是從基本理念出發(fā)進(jìn)行深入地講解和分析，無需初中基礎(chǔ)也能理解。其余高中學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)，初中都根本沒有提到。

　　學(xué)習(xí)方法方面，初中注重培養(yǎng)興趣，用簡(jiǎn)單知識(shí)去解釋簡(jiǎn)單現(xiàn)象，用現(xiàn)象去輔助記憶。而高中重點(diǎn)培養(yǎng)分析能力，培養(yǎng)透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，所以需要對(duì)現(xiàn)象或知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入地分析以及多方面地推理，最后總結(jié)出某知識(shí)的特點(diǎn)以及各種現(xiàn)象和各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，有了分析能力才能以不變應(yīng)萬變。

　　綜上，高中物理和初中銜接不是很緊密。初中學(xué)得好，高中也不能懈��；初中學(xué)得不好，不代表高中學(xué)不了。

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