初中生物知識點(diǎn):神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


神經(jīng)系統(tǒng)的組成:
人體神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的。其中,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,組成中樞神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)的組成可概括為:


神經(jīng)元:
神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞,是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

腦:
腦位于顱腔內(nèi),包括大腦,小腦和腦干三部分

(1)大腦
大腦由左、右兩個大腦半球組成。大腦皮層是覆蓋大腦半球表面的一層灰質(zhì),大腦皮層表面具有許多深淺不同的裂或溝以及溝裂之間隆起的回,因而大大增加了大腦皮層的總面積和神經(jīng)元的數(shù)量。
大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,其中比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動中樞(管理身體對側(cè)骨骼肌的運(yùn)動)、軀體感覺中樞(與身體對側(cè)皮膚,肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺有關(guān))、語言中樞(說話、書寫、閱讀和理解語言關(guān),為人類特有)、視覺中樞(與產(chǎn)生視覺有關(guān))。

(2)小腦
小腦位于腦干背側(cè)、大腦的后下方。小腦的主要功能是使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡。人喝酒喝醉了,走路搖晃,站立不穩(wěn),這是由于小腦被酒精麻痹而引起的。

(3)腦干
腦干灰質(zhì)中,有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞,如心血管運(yùn)動中樞、呼吸中樞等。如果這一部分中樞受到損傷,會立即引起心跳、呼吸停止而危及生命。

脊髓:
脊髓位于脊柱的椎管內(nèi),上端與腦相連,下端與第一腰椎下緣平齊。脊髓是腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道。
(1)脊髓的結(jié)構(gòu)
從脊髓的橫切面可以看出,脊髓包括灰質(zhì)和白質(zhì)兩部分;屹|(zhì)在中央,呈蝶形;白質(zhì)在灰質(zhì)的周圍。白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓各部分之問以及脊髓和腦之間,起著聯(lián)系作用。

(2)脊髓的功能
反射功能:人的脊髓灰質(zhì)里有許多低級中樞,可以完成一些基本的反射活動,如膝跳反射、排便反射等。但是,脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的。
傳導(dǎo)功能:脊髓能對外界或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng),還能將這些刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)到大腦。反之,腦的活動也要通過脊髓才能傳遞到身體各部位。因此脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間聯(lián)系的通道。

周圍神經(jīng)系統(tǒng):
(1)腦神經(jīng)
與腦相連接的神經(jīng)叫腦神經(jīng)。人的腦神經(jīng)共有12對,它們與腦干中相關(guān)的腦神經(jīng)核相連,穿過顱骨的孔、裂.分布于頭部的感覺器官、皮膚、肌肉等處以及內(nèi)臟器官。
(2)脊神經(jīng)
脊神經(jīng)是由脊髓發(fā)出的,人的脊神經(jīng)有31對。



神經(jīng)系統(tǒng)各部分的功能概括如下:


























神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)系統(tǒng)各組成部分的功能
中樞神經(jīng)系統(tǒng)大腦具有感覺、運(yùn)動、語言等多種神經(jīng)中樞,調(diào)節(jié)人體多種生理活動
小腦使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體平衡
腦干有專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命括動的部位
脊髓能對外界或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng),還能將對這些刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)到大腦,是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道
周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)沖動
脊神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)沖動



神經(jīng)元的結(jié)構(gòu):
神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹狀分支的樹突。長的突起外表大都套有一層鞘,組成神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫作神經(jīng)末梢。神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包有膜,構(gòu)成一條神經(jīng)。


神經(jīng)元的分布:
神經(jīng)元的細(xì)胞體主要分布在腦和脊髓里。在腦和脊髓里,細(xì)胞體密集的部位色澤灰暗,叫灰質(zhì)。在灰質(zhì)里,功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起,調(diào)節(jié)人體的某一項(xiàng)相應(yīng)的生理功能,這部分結(jié)構(gòu)就叫作神經(jīng)中樞。神經(jīng)元的神經(jīng)纖維主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里。在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里,許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包著由結(jié)締組織形成的膜,就成為一條神經(jīng)。在腦和脊髓里,也有神經(jīng)纖維分布,它們匯集的部位色澤亮白,叫白質(zhì)。白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維,有的能向上傳導(dǎo)興備。有的能向下傳導(dǎo)興奮。


神經(jīng)元的功能:
種經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并且能把興奮傳導(dǎo)到其他神經(jīng)元。

特別提醒:①神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生興備,并能夠?qū)⑴d奮傳導(dǎo)到其他的神經(jīng)元,這種可傳導(dǎo)的興奮叫神經(jīng)沖動。興奮是以神經(jīng)沖動的形式傳導(dǎo)的。 ②神經(jīng)沖動在神經(jīng)元中的傳導(dǎo)方向是:樹突→細(xì)胞體→軸突。


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(2)學(xué)習(xí)做膝跳發(fā)射實(shí)驗(yàn)的方法

演示實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)材料用具:
小皮錘、椅子。

實(shí)驗(yàn)步驟:
1、請一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上,一條腿著地,另一條腿自然地搭在這條腿上。
2、教師(或其他同學(xué))用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣,迅速叩擊一下受試同學(xué)上面那條腿膝蓋下面的韌帶,同時(shí)觀察這條腿有什么反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:快速叩擊一下膝蓋下面的韌帶,大腿的一些肌肉就是迅速收縮,從而使小腿突然抬起。

思考并討論:
1、叩擊韌帶時(shí),小腿有什么反應(yīng)?想一想,這種反應(yīng)是生來就有的,還是生活中逐漸獲得的?
2、膝跳反射受大腦控制嗎?為什么?

注意事項(xiàng):
1、實(shí)驗(yàn)時(shí),要注意安全。
2、受試者在實(shí)驗(yàn)中要放松、自然。


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通過實(shí)驗(yàn),了解反應(yīng)速度與個性差異,注意力是否集中有關(guān),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)用具:
30公分木尺

提出問題:一位同學(xué)擲來一個蘋果,你不假思索的一把抓住了,你的同學(xué)說:“嘿,反應(yīng)真快”你的反應(yīng)真的比別人快嗎?反應(yīng)快慢跟身體狀況有關(guān)嗎?跟注意力是否集中有關(guān)嗎?

制定計(jì)劃:
(1)分組,以兩人為一實(shí)驗(yàn)小組,兩人輪流提任測試組,被測者。
(2)測試常態(tài)下(注意力集中)每人的反應(yīng)速度
(3)一名同學(xué)手握一把尺子上刻度值大的一端,你將拇指和食指對準(zhǔn)這把尺子上刻度值為0的一端,但不要接觸尺子,你的眼睛要看著同學(xué)的這只手,準(zhǔn)備好一旦該同學(xué)松手,你要盡快個拇指和食指夾住這把尺子,記錄下你夾住尺子處的刻度,重復(fù)測試5次
(4)兩人輪換,也重復(fù)測試5此
(5)測試在干擾狀態(tài)下(注意力不集中)人的反應(yīng)速度。也重復(fù)測試5次。


實(shí)驗(yàn)記錄:


實(shí)驗(yàn)結(jié)論:不同的人反應(yīng)速度不同



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