初中歷史知識點:美國內(nèi)戰(zhàn)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 初中歷史 來源: 高中學習網(wǎng)


《宅地法》:
《宅地法》規(guī)定,凡一家之長或年滿21歲、從未參加叛亂之合眾國公民,在宣誓獲得土地是為了墾殖目的并繳納10美元費用后,均可登記領取總數(shù)不超過160英畝(1英畝=0.40公頃)宅地,登記人在宅地上居住并耕種滿5年,就可獲得土地執(zhí)照而成為該項宅地的所有者!墩胤ā愤規(guī)定一項折償條款,即如果登記人提出優(yōu)先購買的申請,可于6個月后,以每英畝1.25美元的價格購買之。這一條款后來被土地投機者所利用。據(jù)統(tǒng)計,依據(jù)《宅地法》及其補充法令,聯(lián)邦政府到1950年有2.5億英畝土地授予移民。

《解放奴隸宣言》:
《解放奴隸宣言》(TheEmancipationProclamation)是份由美國總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯公布的宣言,其主張所有美利堅邦聯(lián)叛亂下的領土之黑奴應享有自由,然而豁免的對象包含未脫離聯(lián)邦的邊境州,以及聯(lián)邦掌控下的諸州。此宣言僅立即解放少部分奴隸,但實質(zhì)上強化聯(lián)邦軍掌控邦聯(lián)的領土后這些黑奴自由的權威性,并為最終廢除全美奴隸制度預先鋪路。

《宅地法》的實施的意義:
1.《宅地法》在一定程度上滿足了西部墾殖農(nóng)民的土地要求,確立了小農(nóng)土地所有制,從而為美國農(nóng)業(yè)資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
2.它的實施也鼓舞了西部農(nóng)民反對南部奴隸主的斗爭,遏制了奴隸制種植園向西擴展。而《宅地法》影響最深的是促進了西部的開發(fā)。
3.在南北戰(zhàn)爭中,西部農(nóng)民為聯(lián)邦軍隊輸送了半數(shù)以上的士兵,并提供了充足的糧食,對北方取得戰(zhàn)爭的勝利起了重要的作用。

美國內(nèi)戰(zhàn)的歷程:
1.原因:
(1)19世紀中期圍繞著奴隸制的存廢問題,南北矛盾激化。
(2)南方不滿共和黨人林肯當選為總統(tǒng),建立”,挑起內(nèi)戰(zhàn)。
2.過程:
(1)戰(zhàn)爭的開始:1861年4月,南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn),戰(zhàn)爭爆發(fā)。
(2)扭轉戰(zhàn)局的文件:①文件的頒布:1862年《解放黑人奴隸宣言》和《宅地法》的頒布,②內(nèi)容:《解放黑人奴隸宣言》規(guī)定從1863年元旦起,廢除叛亂各洲的奴隸制,并允許奴隸作為自由人參加軍隊!墩胤ā返姆钜(guī)定,凡是美國公民,只要交10美元手續(xù)費,就可以在美國西部得到一塊土地,連續(xù)種5年以上,這塊土地就成為他私人所有。③歷史作用:宣言的發(fā)表,廣大黑人歡慶解放,踴躍參軍,而法令的發(fā)表,滿足了人民對土地的需求。因而兩個法令成為南北戰(zhàn)爭轉折點,北方由防御轉為進攻。
(3)戰(zhàn)爭的結束:1865年,攻占里士滿,南方軍隊投降,內(nèi)戰(zhàn)結束。
(4)戰(zhàn)爭結果及歷史作用1.結果:北方獲得勝利,美國的統(tǒng)一最終得到維護。
3.歷史作用:美國南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。經(jīng)過這場戰(zhàn)爭,美國廢除了奴隸制度,掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙,為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。



講述蓄奴州奴隸的悲慘遭遇——《湯姆叔叔的小屋》:
《湯姆叔叔的小屋》,又譯為《黑奴吁天錄》、《湯姆大伯的小屋》,是美國著名作家斯陀夫人的一部現(xiàn)實主義作品。小說著力刻畫了信仰基督教、具有崇高犧牲精神的黑奴湯姆,在不平等的社會制度下遭受的悲慘命運,借此揭示了奴隸制度的罪惡本質(zhì)。《湯姆叔叔的小屋》一經(jīng)出版,立即引起了社會各界的強烈反響,在一定程度上推動了美國人民的反奴隸制情緒,從而成為導致美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的因素之一。
小說以生動的筆法和語言描繪了19世紀的美國社會,刻畫了許多讓人難以忘懷的人物。心地善良、篤信上帝的湯姆是最重要的一個,他寧肯犧牲自己也不出賣他人,是個殉道者般的英雄人物。此外,聰明好學、有勇有謀的奴隸喬治,活潑野性、自尊愛人的小姑娘托普西,敢作敢為、性格剛烈的凱茜等眾多形象,也都被塑造得栩栩如生。


相關初中歷史知識點:日本的明治維新

明治維新:
明治維新是指19世紀60年代日本在受到西方資本主義工業(yè)文明沖擊的背景下所進行的由上而下、具有資本主義性質(zhì)的全面西化與現(xiàn)代化改革運動。這次改革始于1868年明治天皇建立新政府,日本政府進行近代化政治改革,建立君主立憲政體;經(jīng)濟上推行“殖產(chǎn)興業(yè)”,學習歐美技術,進行工業(yè)化浪潮;并且提倡“文明開化”,社會生活歐洲化,大力發(fā)展教育等措施。這次改革使日本躋身于世界強國之列,是日本近代化的起航,但是也使日本走上了對外侵略擴張的軍國主義道路,對亞洲鄰國造成了沉重的災難。

大久保利通:
日本明治維新時期政治家。1863年薩摩藩抗擊英國侵略軍時,任薩軍總指揮官,雖遭失敗,卻因敢與列強對壘而聲名大振。1868年1月3日與西鄉(xiāng)隆盛、木戶孝允、巖倉具視等人發(fā)動“王政復古”政變,推翻了德川幕府的統(tǒng)治。明治新政府成立后,歷任參與、總裁局顧問、參議、大藏卿等職,成為政府主要領導人,領導了“奉還版籍”、“廢藩置縣”等資產(chǎn)階級改革。
1871年12月任巖倉使節(jié)團副使赴歐美考察,1873年回國。對內(nèi)推行地稅改革和“殖產(chǎn)興業(yè)”政策,發(fā)展資本主義;同時強化中央官僚機構,集中大權在手,進行專制統(tǒng)治,對外推行侵略擴張政策。



日本明治維新改革的特點:
1.是一場自上而下的資產(chǎn)階級改革;
2.改革借鑒了許多西方的先進成果;
3.改革后,日本走上了資本主義快速發(fā)展的道路;
4.日本的明治維新保留了大量封建殘余。

日本明治維新同俄國農(nóng)奴制改革的對比:


日本明治維新同中國戊戌變法的對比:



日本明治維新的內(nèi)容與影響:
1.改革內(nèi)容:
政治上:廢藩置縣,設立府、道、都、縣,由中央任命藩知事,加強了中央集權;
經(jīng)濟上:廢除封建領主土地制,允許土地自由買賣;引進西方技術,大力扶植資本主義工業(yè)的發(fā)展。
軍事上:改革軍警制度,創(chuàng)辦軍火工業(yè),實行征兵制,建立新式軍隊和警察制度。
文化上:學習西方思想文化和科學技術,發(fā)展現(xiàn)代教育,提高國民知識水平,培養(yǎng)現(xiàn)代化人才。
2.影響:
(1)使日本擺脫了淪為半殖民地國家的危機。
(2)從閉關鎖國的封建國家轉變?yōu)橘Y本主義國家,躋身于西方資本主義列強的行列,從此,日本走上了對外侵略的道路。
(3)局限性:改革不徹底,保留了大量封建殘余。

明治維新時期派出的“巖倉使節(jié)團”



打開日本國門的條約——《神奈川條約》:
神奈川條約為1854年3月31日(嘉永7年3月3日(舊歷))江?幕府與美國所締結的和親條約,日本通稱為《日米和親條約》(《日美和親條約》)。簽約代表,在日本方面全權代表為林復齋(大學校長)、美國方面全權代表為東印度艦隊司令長官馬休·佩里。條約中主要規(guī)定日本必須開放下田與箱館這兩個港口與美國通商,并保證遇難的美國士兵得到安全保障。


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