測量液體密度實(shí)驗(yàn)思考

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中物理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

對(duì)于一個(gè)實(shí)驗(yàn),可能存在多條思路、多種方案,那么在眾多實(shí)驗(yàn)方案中,我們應(yīng)如何選擇呢?一般來說,選擇實(shí)驗(yàn)方案主要有三條原則:

1.簡便性原則 即要求所選方案原理簡單、操作簡便,各量易測。應(yīng)盡量避免實(shí)施那些原理復(fù)雜、操作繁瑣和被測量不易直接測量的實(shí)驗(yàn)方案。

2.安全性原則 實(shí)驗(yàn)方案的實(shí)施要安全可靠,不會(huì)對(duì)人身和器材造成危害,使用易破、易碎的器材時(shí)有謹(jǐn)慎操作的意識(shí)。所需裝置和器材要易于置備,不能脫離實(shí)際,不能超出現(xiàn)有條件。

3.精確性原則 不同的實(shí)驗(yàn)方案,其實(shí)驗(yàn)原理、所用儀器以及實(shí)驗(yàn)重復(fù)性等方面所引入的誤差是不同的。在選擇方案時(shí),應(yīng)對(duì)各種可能的方案進(jìn)行初步的誤差分析,盡可能選用精確度高的實(shí)驗(yàn)方案。

下面結(jié)合密度的測量,具體說明如何選擇實(shí)驗(yàn)方案。

小漢和小盼合作進(jìn)行“測定鹽水的密度”的實(shí)驗(yàn)。他們選擇的實(shí)驗(yàn)器材:天平(含砝碼)、量筒、燒杯、鹽水。

實(shí)驗(yàn)步驟:步驟一、用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1

步驟二、將鹽水倒進(jìn)燒杯,用天平測出裝有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m2

步驟三、將燒杯中的鹽水全部倒人量筒中,讀出鹽水的體積V

步驟四、計(jì)算出鹽水的密度:ρ=m/V =(m2-m1)/V

他們收拾好實(shí)驗(yàn)器材后,一起對(duì)實(shí)驗(yàn)的過程進(jìn)行了評(píng)估,小漢說:我們的實(shí)驗(yàn)原理正確,實(shí)驗(yàn)器材使用恰當(dāng),操作過程規(guī)范,讀數(shù)準(zhǔn)確,計(jì)算無誤,得出的鹽水密度是準(zhǔn)確的。

小盼說:在操作過程中,我發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒鹽水沾在燒杯內(nèi)壁上。這樣,盡管我們操作規(guī)范、讀數(shù)準(zhǔn)確、計(jì)算無誤,但我們測量得到的數(shù)據(jù)還是有了誤差,導(dǎo)致計(jì)算的結(jié)果也有誤差。

小漢認(rèn)真思考后,同意了小盼的意見。然后,他們一起繼續(xù)探討如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案,盡量減小測量的誤差。根據(jù)小漢和小盼對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的評(píng)估,請(qǐng)思考:

(1)小盼這里所指的“測量誤差”是在上述實(shí)驗(yàn)步驟的第 步驟產(chǎn)生的,導(dǎo)致了鹽水體積讀數(shù) (填“偏大”或“偏小”),從而使得鹽水密度的計(jì)算結(jié)果 (填“偏大”或“偏小”)。

(2)為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差,必須從質(zhì)量和體積兩方面的測量進(jìn)行控制。根據(jù)小漢和小盼的分析意見,在不增加實(shí)驗(yàn)器材的條件下,提出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差達(dá)到最小。實(shí)驗(yàn)步驟是: 。

(3)在你的設(shè)計(jì)方案中,控制誤差的思路是: 。

思路點(diǎn)撥:任何測量都有誤差,由于儀器的精度、人的讀數(shù)等原因引起的誤差是不可避免的。但是由于實(shí)驗(yàn)的操作方法不當(dāng)而引起的誤差,我們是可以避免的。題目測量的是燒杯中鹽水的密度,將杯中鹽水倒入量筒時(shí),燒杯壁上會(huì)沾上鹽水,這樣測出的鹽水體積會(huì)偏小,算出的密度會(huì)偏大。

注意到了上述因素,小漢提出了改進(jìn)方案:

步驟一:用天平測出量筒的質(zhì)量m1

步驟二:將適量的鹽水倒入量筒中,測出鹽水的體積V

步驟三:用天平測出鹽水和量筒的質(zhì)量m2

步驟四:計(jì)算出鹽水密度ρ=(m2-m1)/V

單純從減小誤差的角度來考慮,上述步驟是正確的。但上述步驟忽略了另一重要因素──安全性。試想,量筒又細(xì)又高,底座面積又小,放在晃晃悠悠的天平上,一不留神就會(huì)翻倒,怎不讓實(shí)驗(yàn)者膽顫心驚。作為實(shí)驗(yàn),安全性──包括人身安全和實(shí)驗(yàn)儀器安全,應(yīng)是實(shí)驗(yàn)者考慮的首要因素。而具有安全操作的意識(shí),不僅對(duì)學(xué)生現(xiàn)在,就是將來走向社會(huì),也是公民必須具備的基本素質(zhì)。

小盼注意到了儀器的安全性,于是提出用量杯代替量筒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小漢說,量杯比量筒粗矮,放到天平上不容易翻倒,這樣安全性有保障了,但量杯精確度比量筒差,測出的數(shù)值誤差較大,看來實(shí)驗(yàn)還需要再設(shè)計(jì)。

既然燒杯中的水無法全部倒入量筒,我們不妨讓它多剩一些,測出燒杯和剩下的鹽水的質(zhì)量,可知倒出去的鹽水質(zhì)量,倒出去的鹽水體積可由量筒直接測出,這樣就可算出倒出去的鹽水的密度。正是這樣經(jīng)歷多次設(shè)計(jì),多次評(píng)估,考慮到各種因素,確定了最佳方案:

步驟一:將適量的鹽水倒入燒杯中,測出燒杯和鹽水的質(zhì)量m1

步驟二:把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中,用天平測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2

步驟三:測出量筒內(nèi)鹽水的體積V

步驟四:計(jì)算出倒出部分的鹽水密度ρ=m/V =(m1-m2)/ V

這種方法避免了因鹽水沾在容器壁上所引起的誤差,保證m1、m2測量準(zhǔn)確,V讀數(shù)準(zhǔn)確。

通過上述實(shí)驗(yàn)過程,可以看出,對(duì)于探究方案的評(píng)估和選擇是科學(xué)探究活動(dòng)的重要組成部分。在日常實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)當(dāng)注意對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)估,能對(duì)探究的行為和收集信息的科學(xué)性、可靠性進(jìn)行評(píng)價(jià)。能對(duì)這種差異及引起這種差異的規(guī)律進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)和提出新的問題。對(duì)探究過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)估,提出改進(jìn)探究方案的具體方法。


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