對于語文這門學科來講，大家普遍重視程度不夠，如果中考語文在110分以下，那上重點絕對是個壓力。很多同學其他科還沒弄明白，覺得語文學了，提分不大，不學，拉分也不大。這么想的確有道理，同學之間半斤八兩嘛，但是語文的成績就是個紡錘體，兩邊尖中間粗，可惜啊，真正的尖子上就坐在紡錘體上邊。我媽和人閑聊天的時候，很多媽媽就說，我們是理科尖子，這個語文、英語不愛學，拉分了，名次靠后了就抨擊中國教育。
大頭是閱讀題，我們閱讀題的題應(yīng)該沒少做，我們在學校也做過大量訓練，但是總是不理想，為什么呢？不回答題。
既然是考試，肯定有考試的規(guī)律，要有他客觀的要求，那么究竟出閱讀題的目的是神馬？還是建議同學們看看中考說明，試卷是圍繞中考說明的，你看了這個說明你會明白，整張試卷考的不是題，是考核的你常用的語文能力，比如常見的概括信息，提取信息，整體感知，表達方式在文中的作用，常用修辭手法的作用等等，只要你掌握了這些能力點，那么題不過是換湯不換藥。這就是為什么有些童鞋為什么閱讀題總是回答不好，很多人都是掉進范文里，按照自己的情感去答題，但是考試答案是客觀的，這個客觀的制定標準就是按照考核的能力去答，而不是自己情感。
如果你這些能力點不夠的話，你做多少題也是盲目的去做。所以說如果有些老師說我能押題，你就完全可以無視他，語文沒有題可押，押上的是碰巧。但是考核點絕對是有章可循的，記住，訓練你的能力點，如果不知道能力點是什么，去看中考說明。
另外，一個重要的能力就是提取和概括信息的能力，大部分同學就是栽在這上面了，尤其是在說明文上，這個能力更是重中之重。所以我們在閱讀的時候一定養(yǎng)成一個好的方法。 那么怎么去讀文章，千萬別當故事去讀啊。這是切記的，別掉進文章的氛圍里去，會耽誤時間。閱讀要記住，用筆記下來，用腦子記，用心記下來這個方法，記下來以后平時要這么訓練：看一篇文章，一定要用筆去畫。劃重點句段，讀的時候，找中心句，把涉及事件，人物，品質(zhì)舉例子，列數(shù)字的畫出來。這樣你不會來回的反復閱讀文章。
解題技巧當然是有，說是技巧，其實就是你總結(jié)的經(jīng)驗，你要把你做過的閱讀題總結(jié)一下，你會發(fā)現(xiàn)，問問問題的形式很類似，答題的角度也很類似。我們要把每道題的思路整理一下，不要看完正確答案就不去想了，你要想這是考核的哪個能力，是用哪個角度去思考的，你會慢慢發(fā)現(xiàn)，閱讀題的規(guī)律性相當?shù)膹娡瑐冏鲩喿x題一定要思考，這道題和中考說明的哪個能力相對應(yīng)，然后總結(jié)出來，看出現(xiàn)的頻率。一些經(jīng)驗，比如議論文說明文找中心句，分析段與段之間的關(guān)系，說明文原文找答案，像綜合性學習這種表格題，橫比，豎比看變化得結(jié)論等等這都是經(jīng)驗了。
還有就是修辭的用法，這個一定要專門找時間特別的練習，相當?shù)闹匾�。記住，修辭作為重中之重去復習。
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