【古文閱讀】 洵少不學，生二十五，始知讀書，從士君子游。既已晚，而又不遂刻意厲行 ① ，以古人自期。而視與己同列者，皆不勝己，則遂以為可矣。其后困益甚，然后取古 【古文閱讀】


洵少不學，生二十五，始知讀書，從士君子游。既已晚，而又不遂刻意厲行①，以古人自期。而視與己同列者，皆不勝己，則遂以為可矣。其后困益甚，然后取古人之文而讀之，始覺其出言用意，與己大異。時復內(nèi)顧，自思其才則又似夫不遂止于是而已者②。由是盡燒曩時所為文數(shù)百篇③，取《論語》《孟子》《韓子》及其他圣人、賢人之文，而兀然端坐④，終日以讀之者七八矣。方其始也，入其中而惶然，博觀于其外，而駭然以驚。及其久也，讀之益精，而其胸中豁然以明，若人之言固當然者，然猶未敢自出其言也。時既久，胸中之言日益多，不能自制，試出而書之，已而再三讀之，渾渾⑤乎覺其來之易矣。然猶未敢以為是也。
——
選自蘇洵《上歐陽內(nèi)翰第一書》
【注釋】①厲：砥礪，磨練 。 ②而已者：文言語助詞，無意義。③曩時：從前。
④兀然 ：一動不動，形容專心的樣子
⑤渾渾：深厚的樣子
9.
用“/
”給下列句子標出兩處停頓（2
分）
然 猶 未 敢 以 為 是 也
10.
解釋下列加點詞的意思（4
分）

（1
）皆不勝己（
▲
）
（2
）其后困益甚（
▲
）
（3
）不遂止于是（
▲
）（4
）不能自制（
▲
）
11.
用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（3
分）
若人之言固當然者，然猶未敢自出其言也。

▲

12.
伴隨長久的精讀博覽過程，蘇洵在寫作方面先后有了怎樣的良好變化？（3
分）

▲



參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
9.(2
分)
然 ? 猶 未 敢? 以 為 是 也（每處1
分）
10.
（3
分）（1
）超過（2
）更加
（3
）這（4
）控制（每小題1
分）
11.
（3
）
好像
人家的話本來就該是這樣的，然而，我還是不敢寫出自己想說的話。（加點處為得分點）
12.
（3
分）讀久了，胸中豁然，卻“未敢自出其言”；言語積累越多，“不能自制
”而寫；再后來，“渾渾乎覺其來之易矣
”。（意對即可，可用自己的話說，一點1
分。）
〖參考譯文〗
我蘇洵輕時不學習，活到二十五歲，才知道要讀書，和有學問的人一起交往學習。齡既已老大了，卻又不去刻意嚴厲付諸行動，期望自己效仿古人，但看到和自己同列的等輩，又都不如自己，于是覺得自己可以了。后來困惑得更加嚴重，就拿古人的文章來讀，開始覺得古人所發(fā)言論，與自己的有很大的不同。常常反省自己，自覺一己之才能，又好像還不僅僅只是這些。于是把舊時所寫的文章幾百篇悉數(shù)燒掉，而拿起《論語》《孟子》、韓愈以及其他圣人賢士的文章，正襟危坐，整天都閱讀它們，花了有七八時間。剛開始，讀進去只覺惶惶然，廣博地觀覽于其外，則又害怕得驚叫起來。時間長了，讀得也更精細了，胸中豁然開朗似的明白了，好像人家的話本來就該是這樣的。但我還是不敢提筆也這樣寫。時間更久了，胸中想說的話更多了，不能克制自己，便試著把它們寫出來。以后又一而再再而三地讀它們，只覺得文思泉涌，好像寫出來是很容易的，然而還不敢自以為是啊。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/333807.html

相關閱讀：