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《桃花源記(15分)》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中課內(nèi)閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
桃花源記 ( 15 分) 晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林, 夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。 林盡水源,便 桃花源記
(15
分)
晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林, 夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。
  林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
  見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”
  既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
  南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。
14.
解釋下列加點詞在文中的意思。(5
分)
(1
)落英繽紛 落英:落花

(2
)仿佛若有光
仿佛:隱隱約約

(3
)便要還家
要:通“邀”,邀請

(4
)便扶向路
向:從前的,舊的

(5
)后遂無問津者
津:渡口

15.
翻譯下面的句子。(4
分)
(1
)黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

譯文:老人小孩都高高興興的,自得其樂。
                           
 
(2
)乃不知有漢,無論魏晉。

譯文:竟然不知道有漢朝,更不必說魏和晉了。

16.
桃花源里的人不希望漁人告訴別人到過桃花源,但是漁人卻告訴了太守。請你分別推測桃源人和漁人的意圖。(2
分)

桃源人的意圖是不希望外面的人來打擾和破壞他們的和平安寧的幸福生活;漁人的意圖是想告訴太守獲得太守的獎賞。

17.
作者筆下描繪了一個理想中的“世外桃源”,結(jié)合作者所處的時代背景,談?wù)勀愕目捶。?
分)
本題為開放性試題,贊賞或評判,言之成理即可。
答案示例一:陶淵明筆下的世外桃源,風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)富足,人與人和諧相處,這樣的環(huán)境,這樣的生活,是我們每個人都向往的,雖然在當(dāng)時的條件下不可能實現(xiàn),但是,在魏晉南北朝戰(zhàn)爭頻仍、民不聊生的社會背景下,能給人帶來一個美好的憧憬,一絲心靈上的安慰,還是很有積極意義的。

答案示例二:作者在文中虛構(gòu)了一個寧靜安樂的世外桃源,那里沒有壓迫,沒有戰(zhàn)亂,人人安居樂業(yè)自由安樂,彼此和睦相處。但這在當(dāng)時只是一種不能實現(xiàn)的空想,這是作者追求隱逸、逃避現(xiàn)實的思想反映。

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