考點之一：敘事線索考查類型：直接讓考生回答
"
本文的線索是什么？
"
線索：①人物線索：人物的見聞感受或者事跡
②物品線索：某一有特殊意義的物品。
③感情線索：作者或作品中主要人物的思想感情變化。
④事件線索：中心事件
⑤時間線索作用：是貫穿全文的脈絡，把文中的人物和事件有機地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰
考點之二：表達方式的考查
[
類型
1]
、直接考查某個具體句子或文段運用何種表達方式。
對策：了解表達方式的幾種類型：記敘、議論、說明、抒情、描寫
[
類型
2]
、本段（本句）運用了哪些描寫？簡要說明這些描寫的作用？
對策：
1
、了解描寫的幾種形式：
（
1
）從不同的感覺來描寫（視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺）
（
2
）以動襯靜，動靜結合
（
3
）正面與側面，直接與間接
（
4
）人物描寫的多種方法
（
5
）環(huán)境描寫
2
、重點了解幾種描寫的作用及答題格式。
①肖像（外貌、神態(tài)描寫）——描寫人物容貌、衣著、神情、姿態(tài)等
作用：交代了人物的××身份、××地位、××處境、經(jīng)歷以及××心理狀態(tài)、××思想性格等情況。
②語言（對話）描寫和行動（動作）描寫
作用：形象生動地表現(xiàn)出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品質(zhì)。有時還推動了情節(jié)的發(fā)展。
③心理描寫
作用：形象生動地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品質(zhì)。
④環(huán)境描寫：自然環(huán)境描寫——描寫自然景觀如天氣、季節(jié)、山川、湖海等自然景物
社會環(huán)境描寫——描寫社會狀況或者人物活動的場景和周圍（室內(nèi)）的布局、陳設
作用：自然環(huán)境渲染××環(huán)境氣氛、烘托人物的××情感、預示人物的××命運、推動故事情節(jié)的發(fā)展；
社會環(huán)境：交代故事發(fā)生的××時代背景，渲染××環(huán)境氣氛。襯托人物心情；推動情節(jié)發(fā)展；
[
類型
3]
、體會文中的細節(jié)描寫，用一段話描寫人物此刻的心理活動對策：聯(lián)系前后文，揣摩人物心理活動，緊扣語境展開描寫
考點之三：表現(xiàn)手法
[
類型
]
：直接讓考生歸納文段的表現(xiàn)手法及在文中的作用
對策：
1
，了解襯托象征、托物言志、借景抒情、抑揚結合、正反對比、側面烘托、虛實結合、以小見大、運用第二人稱抒情、卒章顯志、巧設懸念、首尾呼應、鋪墊映襯、一線串珠、明線暗線等常見的表現(xiàn)手法。
2
，掌握幾種重要表現(xiàn)手法的作用如：
襯托（側面烘托）：以次要的人或事物襯托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特點、性格、思想、感情等。
欲揚先抑：先貶抑再大力頌揚所描寫的對象，上下文形成對比，突出所寫的對象，收到出人意料的感人效果。
前后照應（首尾呼應）：使情節(jié)完整、結構嚴謹、中心突出。
設制懸念：引起讀者的注意與思考，激起讀者的閱讀興趣，使文章情節(jié)曲折
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/335237.html
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