初三化學(xué)寒假作業(yè)檢測(cè)試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中化學(xué) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32

一、選擇題(在每小題給出的 四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。每小題2分, 共20分)

1.下列屬于化學(xué)變化的是( )

A.酒精揮發(fā) B.牛奶變酸C.干冰升華D.風(fēng)力發(fā)電

2.為了維持生命健康,人們每天需要攝入一定量蛋白質(zhì)。下列食物中富含蛋白質(zhì)的是( )

A. 米飯B.雞蛋C.蘋(píng)果D.植物油

3.空氣中含量較多,且性質(zhì)穩(wěn)定的是( )

A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.水蒸氣

4.下列物品使用的材料屬于有機(jī)合成材料的是( )

A.鋁合金門(mén)窗B.玻璃杯子C.塑料薄膜D.羊毛圍巾

5.天然氣的主要成分是甲烷。由甲烷的化學(xué)式CH4獲得的信息正確的是( )

A.甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量是16g B.甲烷中有4個(gè)氫原子

C.甲烷中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20% D.甲

A.水分子體積增大 B.水分子本身發(fā)生變化

C.水分子質(zhì)量減輕 D.水分子間隔發(fā)生變化

7.中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識(shí)。下列做法不正確的是 ( )

A.室內(nèi)起火時(shí),立即大開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)

B.炒菜時(shí),油鍋內(nèi)意外著火, 立即加入青菜滅火

C. 液化氣、煤氣泄漏起火時(shí),首先關(guān)閉氣體閥門(mén)

D.被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

8.下列說(shuō)法正確的是( )

A.CO2的水溶液呈酸性,所以用于制作汽水

B.NaOH水溶液呈堿性,所以用于改良酸性土壤

C.石墨具有導(dǎo)電性,所以常用作電池電極

D.生石灰遇水能放出熱量,所以常用作干燥劑

9.對(duì)于化學(xué)反應(yīng)X+Na2CO3=2Y+CaCO3分析錯(cuò)誤的是( )

A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) B.Y中一定 含有鈉元素

C.X一定是熟石灰 D.X中陰離子化合價(jià)是-1價(jià)

10.在實(shí)驗(yàn)室中,同學(xué)們用如下裝置制取純凈的CO2,下列說(shuō)法不正確的是(

[查閱資料]飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2

A.①中固體反應(yīng)物也可用Na2CO3代替

B.③中沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體

C.④中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的 H2O

D.將燃著的小木條放在⑤中的集氣瓶中,可以檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿(mǎn)CO2

第二卷 非選擇題(共50分)

二、填空題(化學(xué)方程式 每空2分, 其余每空1分,共17分)

11.用化學(xué)用語(yǔ)填空:

氧元素____________;2個(gè)氧分子________ ___;鈉離子________;水中氧元素的化合價(jià)____________;木炭燃燒的化學(xué)方程式___ ______________________________。

12.右圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)溶解度隨溫度升高而增大的是______物質(zhì),t1℃時(shí)A、B兩物質(zhì)的溶解度為_(kāi)______g。

(2)使一定量 接近飽和的A物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫囊环N方法是_____________________________。

(3)t1℃時(shí),將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃,溶液的質(zhì)量 將_________(填增加、減少或不變)

(4)t2℃時(shí),分別用50gA、B制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量A_____B(填或=)

13.水是寶貴的自然資源。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)電解水的化學(xué)方程式是_________________________通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是__________________________________________。

(2)某自來(lái)水廠對(duì)汾河水進(jìn)行凈化 ,取水后,首先向其中加入明礬,再經(jīng)過(guò)過(guò)濾、消毒滅菌后使之達(dá)到飲水標(biāo)準(zhǔn)。明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水的生成物可以________懸浮于水中的雜質(zhì),加速沉降。要測(cè)定飲用水是軟水還 是硬水,可用______ ____來(lái)檢驗(yàn)。

(3)水是一種重要的化學(xué)資源,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用水鑒別的一組物質(zhì)_________________。[

三、簡(jiǎn)答題(化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共12分)

14.化學(xué)的學(xué)科特征是在原子、分子水平山研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。

請(qǐng)從微觀角度回答下列問(wèn)題:

(1)從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬Na、Mg性質(zhì)不同的原因是_____________________;一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是____________;NaOH溶液和Ca(O H)2溶液都能使酚酞溶液變紅的原因是_________________________________。由此可見(jiàn),物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定 物質(zhì)的性質(zhì)。

(2)

圖1反應(yīng)的化 學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________,該反應(yīng)過(guò)程中氫原子和氧原子結(jié)合成水分子。

圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_________________結(jié)合成水分子。

由此可見(jiàn):得到同一物質(zhì),運(yùn)用的化學(xué)反應(yīng)原理可能不同。

15.已知A、B、C、D四種物質(zhì)中含有相同的金屬元素,A為紅色固體,C、D中含元素種類(lèi)相同,BA反應(yīng)過(guò)程較為復(fù)雜。表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

(1)C物質(zhì)的化學(xué)式是___ ________________。

(2)AB化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________;

(3)BD化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________,該反應(yīng)能夠發(fā)生的原因是_________________________________________________。

四、實(shí)驗(yàn)探究題(化學(xué)方程式每空2分,其余沒(méi)空1分,共14分)

16.同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用5%的H2O2溶液制取氧氣并進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

溶液配制:用50ml 30%的H2O2溶液制取氧氣(密度為1.13g/cm3)配制5%的H 2O2溶液(密度約為1g/cm3)。溶液配制過(guò)程中,除用到玻璃棒外還需用到下列儀器中的_____________。

A.托盤(pán)天平B.燒杯C.漏斗D.量筒E.膠頭滴管

氣體制備:用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2。請(qǐng)你在A、B兩套裝置中選擇其中一套,并說(shuō)明選擇的理由__________________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________________________________。待反應(yīng)結(jié)束后同學(xué)們 回收了混合物中的MnO2,實(shí)驗(yàn)操作為_(kāi)___________________。

性質(zhì)實(shí)驗(yàn):小明用收集好的氧氣,進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):

把點(diǎn)燃的木炭伸入集氣瓶中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________;為使鐵絲在氧氣中持續(xù)劇烈燃燒,他把光亮的細(xì)鐵絲盤(pán)成螺旋狀,_________________ ____________________,緩慢插入集氣瓶中,觀察到持續(xù)劇烈燃燒。通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出,氧氣可以支持燃燒,并且可燃物燃燒更劇烈。

17.化學(xué)小組同學(xué)為鑒定某工廠排出的無(wú)色污水成分,他們查閱工廠的有關(guān)資料后,推測(cè)出污水中可能含有HCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種物質(zhì),同學(xué)們?nèi)∥鬯M(jìn)行了探究:(已知Na2SO4溶液呈中性)

(1)測(cè)污水的pH:取一張pH試紙,放在玻璃片上________________________,讀數(shù)為pH=2,由此可知:污水中一定有_____________,可能有Na2SO4。

(2)檢驗(yàn)Na2SO4是否存在:甲同學(xué)在一支試管中取少量污水,向試管中滴加少量的_______________溶液,振蕩,產(chǎn)生了白色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________,證明污水中有Na2SO4存在。乙同學(xué)用物理方法也得到了同樣的結(jié)論,他的實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________。

通過(guò)探究,同學(xué)們確定了污水的成分。

為使排放的污水中不含酸或堿,可向污水中加過(guò)量的________________________。[來(lái)源:Z#xx#k.Com]

五、計(jì)算題(共7分)

18.實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),F(xiàn)取10g 稀硫酸樣品,將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶段加入,溶液液的pH的變化如右圖所示。試回答:

(1)a點(diǎn)溶液中含有的離子有____________________________。

(2)當(dāng)pH=7時(shí),消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為_(kāi)____ _______。

( 3)計(jì)算稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

山西省2013年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合化學(xué)試題

參考答案

一、選擇題:1-5 BBACD 6-10 DACCA

二、填空題:11.O 2O2 Na+

12.(1)A 25 (2)降低溫度(增加A物質(zhì)或蒸發(fā)溶劑) (3)減少 (4)

13.(1) 水是由氫、氧梁總元素組成的

(2)吸附 肥皂水 (3)碳酸鈣和碳酸鈉(生石灰和熟石灰或硝酸銨、氫氧化鈉和氯化鈉或硫酸銅和氯化鈉)(合理即可)

三、14.(1)原子結(jié)構(gòu)不同(或最外層電子數(shù)不同)(合理即可) 分子結(jié)構(gòu)不同(或1個(gè)CO2分子比1個(gè)CO分子多1個(gè)氧原子)(合理即可) 都含有OH-

(2) H+ 和OH-

15.(1)FeCl3 【或Fe2(SO4)3】


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