①第一次聽鄉(xiāng)村歌手唱《父親》，我就被深深地打動(dòng)。歌詞很陌生，又沒有字幕，但那凄婉深情的句子還是極為清晰地鉆入耳鼓撼人心魄
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②父親是兒那登天的梯
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父親是那拉車的牛
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都說養(yǎng)兒能防老
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男兒只有清歌一曲……
③歌手的嗓音聽來有些沙啞，但用來歌唱父親卻恰到好處，配上這些很有洞穿力很有震撼力的語言，一下子就把人擊中。一曲未了，許多人早已淚光盈盈。
④打小就知道羊羔跪乳、烏鴉反哺一類的故事。但這些故事都是感念母恩的。有一句歌謠很明白地道出個(gè)中原委：爹的恩情還好報(bào)，娘的恩情報(bào)不完。也許因?yàn)楦笎凼橇硪环N形式，含蓄、深沉，有時(shí)不露聲色了無痕跡，所以常常因我們的熟視無睹而被忽略。然后我們從含蓄中學(xué)會(huì)含蓄，從深沉中學(xué)會(huì)深沉。我常想，作為男人，應(yīng)該更愛父親才對。多少來，我習(xí)慣了聽母親嘮叨，聽母親傾訴，卻極少與父親交流。我不是不愛父親，只是羞于表達(dá)。這恐怕是男人普遍的風(fēng)格。我從小就不敢跟父親說話，一直怕他，現(xiàn)在回家，做得最多的也就是無言地陪父親喝酒。父親說：人狂栽跟頭，狗狂挨磚頭。
⑤在我的記憶里，父親其實(shí)什么都比我強(qiáng)，莊稼活犁耬鋤耙沒有能瞞他的，稱得上真正的“莊戶把式”。但“莊戶把式”的兒子特別是作為長子的我，卻什么都不會(huì)。父親不讓我學(xué)，只讓我讀書。直到如今，父親依然不讓我沾農(nóng)活。一個(gè)“莊戶把式”不讓兒子學(xué)農(nóng)活，除了深愛還能作何解釋？這樣一個(gè)簡單問題，我卻是
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以后才真正弄明白。對于父親的苦心和全部的愛，我一直不懂，有時(shí)還跟父親賭氣，現(xiàn)在想來，真是不孝之子��！
⑥父親今七十有四，身體一直很好�？涩F(xiàn)在已大不如從前，住過一次醫(yī)院，明顯見老。春節(jié)后回家，看見他蒼老的面容和灰白的頭發(fā)我的心就開始隱隱作痛。父親的煙癮大，咳得厲害，給他買條好煙，他舍不得吸，拿到小商店一比幾以優(yōu)換劣。父親養(yǎng)了幾十只羊，每日里便輪流與我七十有六的老母親趕羊上山。山上風(fēng)大石頭多，我一次次勸他別養(yǎng)羊了，特別是冬天，老弱身軀已經(jīng)頂不住磕絆和山上凜冽的寒風(fēng)。他怎么也不聽，就為了每多收入兩千塊錢。我陪著他喝酒，想想我們兄弟姐妹都不在他跟前，寂寞的日子該有多長，心里不免歉疚。我想告訴他，二老雙親的健康長壽才是兒女最大的幸福，可我依然什么都沒說。離開的時(shí)候，他站在老屋前送我，一臉慈祥和不舍，我說：“大，我走了。”父親就擺擺手，我的眼淚不覺就流了出來。
⑦讓我用什么作為報(bào)答，我的父親？都說養(yǎng)兒能防老，我卻連清歌一曲都沒有呵！
⑧回到單位，心里總是沒有著落，四處找《父親》的歌詞，終于在網(wǎng)上找到。打開音響，整個(gè)房間就充溢了歌唱父親的天籟之音，我靜靜地聽著，心靈感受到一種從來未有的凈化和升華。
（選自《揚(yáng)子晚報(bào)》張洪才
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文
略有改動(dòng)）
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、選文第④段中說“也許因?yàn)楦笎凼橇硪环N形式”，那么父愛的形式是
（
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分）
【命題意圖】考查學(xué)生的原文意識(shí)。
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、選文運(yùn)用微小的一些生活片段來表現(xiàn)父親的性格特征，將這些生活片段簡潔地概括在下面橫線上。（
2
分）
【命題意圖】本題主要考查學(xué)生從文中提取關(guān)鍵信息的能力和對文中人物精神品質(zhì)的把握。
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、“父親就擺擺手，我的眼淚不覺就流了出來。”“我”為什么會(huì)流淚？包含了“我”怎樣的感情？（
2
分）
【命題意圖】本題主要考查學(xué)生對作者在文中觀點(diǎn)態(tài)度的理解能力以及對關(guān)鍵信息的提煉概括能力。
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、作者引用歌曲《父親》有哪些作用？試從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析。（
3
分）
內(nèi)容方面：
結(jié)構(gòu)方面：
【命題意圖】考查學(xué)生從多角度重點(diǎn)理解語句的能力和答題的技巧。
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
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、含蓄、深沉，不露聲色、了無痕跡。
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、①不讓我學(xué)農(nóng)活，只讓我讀書
②香煙以優(yōu)換劣
③養(yǎng)羊放羊④屋前送別
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、
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自己深深地理解了父親的愛，而自己卻不能在父親身邊盡孝。
這時(shí)我的感情是十分復(fù)雜的，有對父愛的感動(dòng)，有自己的愧疚與自責(zé)。
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、內(nèi)容方面：增強(qiáng)文章的抒情性，升華文章主旨。（
2
分）結(jié)構(gòu)方面：結(jié)構(gòu)全文，前后照應(yīng)。（
1
分）
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