初中化學知識點總結(jié):常見的酸和堿

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中化學 來源: 高中學習網(wǎng)

1、在稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸沿器壁慢慢倒入水中,并不斷攪拌。切不可將水倒進濃硫酸中,可簡單的記為“酸入水,且慢慢,用力攪拌不停斷,切忌不可水入酸”。如果水倒進濃硫酸中,由于水的密度小,浮在硫酸的上面,硫酸溶解時放出的熱量不易散失,使水暴沸,帶著酸向四處飛濺,有可能發(fā)生意外。
2、使用氫氧化鈉必須十分小心,防止皮膚、衣服被它腐蝕,實驗時最好戴防護鏡,防止溶液濺到眼睛里。如果不慎沾到皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液。
3、濃鹽酸具有揮發(fā)性,敞口放置溶質(zhì)HCl氯化氫質(zhì)量減小,溶劑質(zhì)量不變,溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小。濃硫酸具有吸水性,敞口放置吸收空氣中的水,溶劑質(zhì)量增加,溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小。
4、根據(jù)化學式判斷酸和堿
 酸——化學式通式 HnR,R表示酸根離子,化學式特點為氫元素開頭,在水溶液中能解離出H+和酸根離子,但注意H2O不是酸(屬于氧化物),而CH3COOH醋酸 初中物理,屬于酸。

  堿——化學式通式為 M(OH)n,M表示金屬元素,化學式特點為氫氧根離子結(jié)尾,在水溶液中能解離出OH-和金屬陽離子,但注意NH3•H2O(氨水),化學式不符合這一特點。
【典型例題】
一、考查指示劑和溶液的酸堿性
小冬在自制酸堿指示劑的探究活動中記錄如下。根據(jù)下判斷,不能做指示劑的是(。

解析:
根據(jù)酸堿指示劑的概念,在酸、堿和中性溶液中呈現(xiàn)不同的顏色,以顏色區(qū)別酸、堿和鹽的溶液,A、C、D三個答案中均出現(xiàn)了不同的顏色,只有B是顏色沒有改變,故選B
答案:B
二、考查鹽酸與硫酸的特性
下列物質(zhì)放在敞口容器中一段時間后,質(zhì)量明顯減少的是(。
  A. 濃硫酸   B. 濃鹽酸  C. 氫氧化鈉  D. 氯化鈉
解析:
由于濃鹽酸具有揮發(fā)性,放在敞口溶器中質(zhì)量減小,氫氧化鈉遇水潮解,而濃硫酸可以吸水,所以這兩種物質(zhì)放在敞口容器中質(zhì)量增加,氯化鈉放在敞口容器中質(zhì)量不會改變,故正確的答案為B。
答案:B
三、考查酸的化學性質(zhì)
向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,反應后過濾,向溶液中插入鋅片,有氣泡產(chǎn)生。則以下判斷不正確的是(。
  A.不溶物中一定含有鐵    B.濾液中一定含有硫酸
  C.不溶物中一定含有銅    D.濾液中一定含有硫酸亞鐵
解析:
由題意可知,向濾液中加入鋅片,有氣泡產(chǎn)生,說明濾液中含有硫酸,故不溶物中不能含有鐵粉。題中發(fā)生的反應有 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,CuO + H2SO4=CuSO4+ H2O,F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+ Cu,所以濾液中有H2SO4、FeSO4,可能還有CuSO4,不溶物中有Cu。
答案:A
四、考查堿的特性及用途
有下列四種實驗設計及操作,實驗過程中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應的是

解析:
A、C、D中NaOH濃溶液與CO2氣體反應都會產(chǎn)生較明顯的現(xiàn)象,A中蛋被吞入瓶中,C中氣球會鼓起,D中塑料瓶會變癟,只有B中試管內(nèi)液面在取下橡皮塞后會上升,但CO2能溶于水,CO2與水反應也會產(chǎn)生類似的實驗現(xiàn)象,因而B不足以說明CO2與NaOH發(fā)生了反應,故正確答案為B。
答案:B
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