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現(xiàn)代文閱讀寶典

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中閱讀指導 來源: 逍遙右腦記憶
現(xiàn)代文閱讀寶典 福州英華英語學校 端木榮 一、文學體裁的常識: (一) 1 、什么是文學體裁 文學體裁是指文學作品的具體樣式,它是文學形式的因素之一。簡稱 文體 。 2 、文學體裁 現(xiàn)代文閱讀寶典
福州英華英語學校
端木榮
一、文學體裁的常識:
(一)1
、什么是文學體裁
文學體裁是指文學作品的具體樣式,它是文學形式的因素之一。簡稱“文體”。
2
、文學體裁的劃分及根據(jù)
根據(jù)表達方式分:三分法:記敘文、說明文、議論文;
根據(jù)書面形式分:四分法:小說、散文、詩歌、戲劇。
(二)表達方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明。
1
、記敘:
作者對人物的經歷和事件的發(fā)展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代。記敘的順序一般可分為順敘、倒敘、插敘、補敘四種。
2
、描寫:
描是描繪,寫是摹寫。
描寫就是用生動形象的語言,把人物或景物的狀態(tài) 具體地描繪出來。
描寫的類別:
(1
)細描與白描
細描:使用大量生動、貼切的比喻,絢麗的文字,斑斕的色彩,進行濃筆涂沫。
白描:以質樸的文字,抓住人物或事物的特征,寥寥幾筆就勾勒出人物或事物形象的寫法。也可以說,白描實際上是用敘述的方式進行描寫。
(2
)靜態(tài)描寫與動態(tài)描寫
靜態(tài)描寫:指平面地靜止地對人物或景物進行描寫。
動態(tài)描寫:指以動來寫靜,或把物用擬人化的手法進行描寫。
(3
)正面描寫和側面描寫。正面描寫:指直接描寫人物的外貌、心理和行動。
(4
)人物描寫:外貌描寫、行動描寫、對話描寫、心理描寫。
(5
)細節(jié)描寫、場面描寫。
總之,描寫作用是:揭示人物性格,展現(xiàn)人物的內心世界和精神風貌。
3
、抒情:
即表達情思,抒發(fā)情感。分為兩種:直接抒情、間接抒情。
直接抒情:
(直抒胸臆),就是作者或作品中的人物,不借助于任何別的手段,直接地表白和傾吐自己的思想感情,以感染讀者,引起共鳴。
間接抒情:
(1
)借景抒情
:借景抒情又稱寓情于景,是指作者帶著強烈的主觀感情去描寫客觀景物,通過景物來抒情。
(2
)觸景生情
:觸景生情,是指觸及外界景物而引起情思,發(fā)為感嘆述懷的方法。這種方法可以先寫景,再抒情;也可以先抒發(fā)對景物的感受,然后再描寫景物;還可以把二者交織起來,一邊寫景,一邊抒情。
(3
)詠物寓情:
詠物寓情,是通過描寫客觀事物來表達自己思想感情的一種表現(xiàn)手法。
(4
)詠物言志:
詠物言志,是指有感于外物而述志抒懷的方法。它與詠物寓情的區(qū)別是:詠物寓情只狀物,不直接抒情;狀物代替抒情;詠物言志既狀寫事物,也直接抒懷,因物生情,有感而發(fā)。
(5
)融情于事:
融情于事,指通過敘述事件來抒發(fā)感情,讓感情從具體事件的敘述中自然地流露出來,感染讀者。
(6
)融情于理:
融情于理,就是把感情寄寓在說理之中,理中含情,既可以使情具有深度、厚度,又可以使理閃爍出充滿個性色彩的情思.撥動人的心弦。
4
、議論:
對某問題進行評議討論;評議討論時表示的意見。
①用在文章的開頭:
起統(tǒng)領全文、點明中心、引出下文的作用,并能使文章的主題思想得到鮮明的表達,同時能使文章條理分明,層次清楚。是揭示記敘的事物所蘊含的道理和意義。
②用在文章的結尾
:一般是為了提高對所敘事物的認識,深化文章的主題思想,點明和加深所敘事物的意義,起畫龍點睛的作用。有的議論用在文章的結尾部分是為了與文章開頭相照應,使文章結構更加嚴謹。
③用在文章的中間
:起承上啟下的作用,使事與事之間緊密地連接起來,使文章結構顯得嚴謹。
記敘文中的議論句一般就是記敘內容的中心,就是揭示具體事物所具有的思想意義的話。所以,在概括歸納記敘文中心思想的時候,要注意抓住這些議論句,通過議論句來看作者對所寫事物的評價,這是了解文章主是思想的重要途徑。
5
、說明:
解說事物或事理的特征和本質。
說明是用簡明扼要的文字,把事物的形狀、性質、特征、成因、關系、功用等解說清楚的表達方式。這種被解說的對象,有的是實體的事物,如山川、江河、花草、樹木、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意識、修養(yǎng)、觀點、概念、原理、技術等。
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