【摘要】初二生物檢測期末試題多做試題，在加深對知識點記憶的同時有可以幫助提高學習成績，下面是小編為大家整理的初二生物試題，供大家參考，具體內(nèi)容如下：

一、選擇題

1.(2008濰坊)下列關于細菌的敘述正確的是 ( )

A.所有的細菌在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者

B .細菌細胞不同于洋蔥細胞的主要結構特點是沒有成形的細胞核

C.細菌依靠芽孢進行繁殖

D.將食品放在冰箱中可防止腐敗變質，原因是低溫殺死了細菌等微生物

2.(2008益陽)大量細菌可使食品迅速腐爛,食品在冰箱中能保存一定時間不腐 爛,是因 為冰箱中 ( )

A.細菌很少 B.細菌繁殖很慢 C.沒有細菌 D.細菌都凍死了

3.天熱了，鮮肉容易變餿是由于 ( )

A腐生細菌大量繁殖的結果 B霉菌大量繁殖的結果

C酵母菌發(fā)酵的結果 D病毒增殖的結果

4.細菌的生殖方式是 ( )

A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.接合生殖

5.在環(huán)境適宜的時候，細菌 繁殖一次所用的時間是 ( )

A.2～3分鐘 B.20～30分鐘 C.2～3小時 D.2～3天

6.圖示細菌的三種類型，圖中甲、乙、丙依次是 ( )

A.球菌、桿菌、螺旋菌 B.球菌、螺旋菌、桿菌

C.螺旋菌、桿菌、球菌 D.桿菌、球菌、螺旋菌

7.我們要觀察細菌，必須借助于 ( )

A.放大鏡 B。解剖鏡 C。低倍顯微鏡 D。高倍顯微鏡

8.下列生物不能產(chǎn)生孢子的是 ( )

A細菌 B。酵母菌 C。霉菌 D。蘑菇

9.細菌的特殊結構是 ( )

A細胞核 B細胞質 C莢膜、芽孢、鞭毛 D球狀、桿狀、螺旋狀

10.芽孢是指細菌的 ( )

A.分泌物 B。休眠體 C。后代 D。生殖細胞

11.下列生物中，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，呼吸方式是需氧呼吸的是 ( )

A.小麥 B。痢疾桿菌

C.乳酸細菌 D。醋酸桿菌

12.利用細菌來凈化污水的主要原理是 ( )

A.細菌可分解污水中的一些有機物

B.細菌可吃掉污水中的無機物

C.細菌喜歡喝大量的水

D.利用污水來繁殖細菌

二、非選擇題

1.下圖為細菌結構的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中A是 ，它是 集中的區(qū)域。

(2)F是 ，它使細菌能夠 。

(3)字母 所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞。

(4)與植物細胞相比，該細菌的結構中沒有 ，也不具有能進行光合作用的場

所 。

2.(2008福州)右圖是巴斯德著名的鵝頸瓶實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質;接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖)，數(shù)日后，瓶中肉湯也變質。請回答：

(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是______瓶，而將其瓶頸打斷后，變質的原因是空氣中的_______進入瓶內(nèi)。

(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是( )

A.瓶子的大小 B.細菌的有無 C.肉湯的多少

乙圖中控制改變量的方法是將瓶頸打斷;而 甲圖中控制改變量的方法則是_________。

(3)巴斯德的鵝頸瓶實驗是否要經(jīng)過重復多次才能得出科學的結論?__________

(4)鵝頸瓶實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的( )

A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脫水法

參 考 答 案

一、選擇題

1.B 2.B 3.A 4.A 5.B 6.D 7.D 8.A 9.C 10.B 11.D 12.A

二、非選擇題

1.(1)未成形的細胞核 DNA (2)鞭毛 運動 (3 )B (4)成形的細胞核 葉綠體

2.(1)A 細菌 (2)B A瓶煮沸，B瓶不做處理 (3)是 (4)A

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/345692.html

相關閱讀：2015七年級生物下學期期末檢測題