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題。（共10
分）
【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借
于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是
人多以書假余，余因得遍觀群書。
（選自宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）
【乙】匡衡，字稚圭，勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。
（選自晉·葛洪《西京雜記》）
11.
解釋文中加點(diǎn)的詞。（2
分）
（1
）假借：
（2
）以是：
12.
翻譯句子。（2
分）
（1
）錄畢，走送之，不敢稍逾約。
（2
）衡乃穿壁引其光。
13.
【甲】【乙】?jī)啥卧谶x材上的相同點(diǎn)是什么？請(qǐng)用一個(gè)詞語(yǔ)或成語(yǔ)分別概括兩段內(nèi)容。（3
分）
14.
結(jié)合上面文段，聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活，談?wù)勀愀惺茏钌畹氖鞘裁矗浚?
分）
參考答案：
11.
（1
）假借：借。（2
）以是：因此。
評(píng)分說明：
（2
分）每小題各1
分
。
12.
（1
）（我）抄完書，跑著送還給人家，一點(diǎn)也不敢超過約定的期限。
（2
）于是，匡衡在墻壁上鑿了一個(gè)小洞，鄰居家的燭光從洞中透過來。
評(píng)分說明：
（2
分）每句1
分。
13.
選取的材料都與勤學(xué)（求學(xué)條件艱苦）有關(guān)，【甲】段寫讀書之艱（得書之難），【乙】段寫鑿壁偷光。
評(píng)分說明：
（
3
分）相同點(diǎn)1
分，概括兩段內(nèi)容各
1
分。
14.
示例一：學(xué)習(xí)生活中，會(huì)遇到很多困難，我們要像宋濂和匡衡那樣想辦法克服，努力學(xué)習(xí)，最后一定會(huì)學(xué)有所成。
示例二：我們今天的學(xué)習(xí)條件和宋濂、匡衡相比要優(yōu)越得多，他們能夠克服一切困難去讀書。我們也應(yīng)該多讀書，讀好書，成為一個(gè)知識(shí)豐富的人。
評(píng)分說明：
（3
分）聯(lián)系學(xué)習(xí)生活1
分，結(jié)合文段1
分，語(yǔ)句通順1
分。
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