我們一定要有信心迎接一個學(xué)期的到來。期間，考生可以適當(dāng)放松，同時也要靜下心來做好下學(xué)期的規(guī)劃。下文為您準(zhǔn)備了初一政治上學(xué)期期末模擬試卷。
一、單項選擇題。(把正確答案的序號寫在下面的表格里。每小題1分，共15分。)
1.下列同學(xué)的做法中，有利于融 入新集體的是( )
A.小剛向王強請教問題，王強推說不會，拒 絕了
B.小林上自習(xí)課總愛說話
C.學(xué)校要開運動會，小雷積極報名參加，為班級增光
D.星期天班里組織義務(wù)勞動，小張為了睡懶覺，請了病假
2.進入初中后，學(xué)習(xí)情況變了，科目增多了，老師講課的方法和要求也不一樣了。面對這些學(xué)習(xí)中的不同感受，所以我們在學(xué)習(xí)上要( )
A.依靠家長的輔導(dǎo) B.多買復(fù)習(xí)資料和參考書
C.做學(xué)習(xí)的管理者 D.一切聽老師的安排
3.達(dá)爾文說過：最有價值的知識是關(guān)于方法的知識。學(xué)習(xí)要講究方法和策略，下面列出了我們可以去嘗試的學(xué)習(xí)方法，你認(rèn)為可取的是( )
A.頭懸梁，錐刺股，加班加點開夜車 B.制定好學(xué)習(xí)計劃，科學(xué)安排時間學(xué)習(xí)
C.偷工減料，提高學(xué)習(xí)效率 D.想學(xué)就學(xué)， 想玩就玩，依興趣而定
4.不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。從學(xué)習(xí)的角度去理解，這句話告訴我們( )
A.學(xué)習(xí)要會安排時間，提高效率 B.學(xué)習(xí)要采用不同的方法
C.知識是無邊無際的，到處都存在著 D.在學(xué)習(xí)的過程中要勇于實踐，不斷探索
5.我們必須學(xué)會自主學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新的學(xué)習(xí) 生活。下列對自主學(xué)習(xí)認(rèn)識正確的是( )
A.以自學(xué)為主，不需要老師和同學(xué)幫助 B.不抄襲他人作業(yè)
C.不與他人商量學(xué)習(xí)中的問題 D.能獨立安排學(xué)習(xí)，不依賴?yán)蠋熀图议L
6.世界因生命而精彩，每種生 命都有其存在的意 義和價值，多種生命息息相關(guān)，需要相互尊重、相互關(guān)愛。下列想法或做法體現(xiàn)這種觀點的有( )
①班上同學(xué)給公園草坪放置了一塊牌子，牌子上寫著小草正在休息，請勿打擾②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身?③人類為了更好地發(fā)展經(jīng)濟，可以不 加 限制地向自然界索取資源④我們要積極保護珍稀野生動物，因為它們是與我們同住在地球家園的朋友?
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④?
7.在放學(xué)回家的路上，你看到一群小孩在水塘里游泳，只見水 塘中央有一小孩在慢慢地往下沉，其他小孩只顧自己玩，都沒有看到這一情形。這時的你應(yīng)該( )
A.裝得若無其事，匆匆趕回家去做作業(yè)
B.顧不得自己不會游泳，立即跳下水塘去救人
C.嚇得驚慌失措，只會哭哭啼啼，支支吾吾
D.大聲呼喊，請求有游泳經(jīng)驗的成年人來救人
8.青少年要提升自己的生命價值，創(chuàng)造有意義的人生，就要( )
①樹立奉獻(xiàn)意識 ②全 面提高自身素質(zhì)，不斷完善自我
③勤奮學(xué)習(xí)，豐富和充實自己 ④ 努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
9.對青春期出現(xiàn)的特殊生理現(xiàn)象，如變聲，我們應(yīng)這樣對待( )
A.尋求朋友的幫助，朋友怎么建議就怎么做
B.欣然接受，因為這是成長過程中的正常的生理現(xiàn)象
C.更多地注意自己在生理上的其他變化，一有變化就去醫(yī)院
D.尋求醫(yī)生的幫助，盡量回到原來的狀態(tài)
10.青春期心理充滿矛盾，如渴望交際，珍惜友情，卻又感到孤獨，不愿與人交往，朝氣蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲觀失望 對這些心理矛盾，下列看法不正確的有 ( )
A.這些矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象，所以可以置之不理
B.這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶，但正是它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動力
C.這些心理矛盾如果處理不好，它們也會成為阻礙我們發(fā)展的動力
D.我們通過各種方式，借助各種力量來調(diào)控各種心理矛盾，是非常有必要的
11.男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展，男女同學(xué)在交往中應(yīng)把握的原則是( )
①要認(rèn)識不同性別同學(xué)之間的性別差異，交往中 ，言談舉止要符合自己
的性別身份 ②交往時要落落大方 ③交往時要把握分寸 ④交往時要相互尊重
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
12.處于青春期的青少年，思維活躍，想象力豐富，記憶力好，創(chuàng)造力強，是開發(fā)生命潛能，發(fā)展人生智慧的最佳時期，因此我們( )
①要樹立崇高的理想 ②要努力充實自己 ③要珍惜青春時光 ④要從現(xiàn)在做起
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
13.太陽每天都是新的，人每天都在變化。我們要使自己更完美，就要正確認(rèn)識自己。正確認(rèn)識自己應(yīng)該( )
①全面地看待自己 ②用發(fā)展的眼光看待自己 ③只看自己
的優(yōu)點，這可以促進我們進步 ④既要看重自己的外在形象，又要看重自己的內(nèi)在素質(zhì)
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
14.以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。這告訴我們( )
①可以通過自我觀察了解自己 ②可以通過他人了解自己 ③通過
周圍人對自己的態(tài)度和評價認(rèn)識自己 ④要重視他人的態(tài)度與評價，冷靜地分析
A.①②③ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
15.樹立自我新形象，就要( )
①像喜歡的明星一樣，完全效仿他們 ②以客觀的自我認(rèn)識、全面的自我評價為基礎(chǔ)
③明確自己的長處和短處 ④重視自己的知識學(xué)習(xí)和品德培養(yǎng)
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D. ①③④
二、材料分析題
16. 張強上初中后，因為功課難度加深，爸爸媽媽不再幫他檢查作業(yè)，也不陪他復(fù)習(xí)功課，結(jié)果他學(xué)習(xí)六神無主，學(xué)習(xí)成績直線下滑。
要解決張強學(xué)習(xí)成績直線下滑問題，你有什么好的建議?
17.一個農(nóng)民為了救自己的兒子，竟然在情急之中抬起一輛壓在兒子身上的一輛輕型卡車
(1)你相信人真有這么大的潛能 嗎?為什么?(4分)
(2)我們應(yīng)如何激發(fā)自己的潛能呢?(6分)
18.星期天，媽媽發(fā)現(xiàn)周超捷將頭發(fā)染成了三種顏色，而且還在左耳環(huán)，便對他說：你是一個學(xué)生，怎么能打扮得如此古怪 。周超捷不以為然地說：你真老土!好多同學(xué)都羨慕我這種新潮打扮，只不過他們沒有勇氣做而已。媽媽又說了幾句，周超捷生氣地說：我已經(jīng)長大了怎樣打扮是我自己的事情，不用你管!
(1)你羨慕這種打扮嗎?說說你的理由。(5分)
(2)你認(rèn)為我們上初中后還要聽從父母的意見嗎?為什么? (3分)
(3)請你為中學(xué)生應(yīng)該如何穿著打扮提幾條合理建議?(4分)
19. 紅紅在日記中寫道：今天的班會令我又憂又喜。首先，值周班干部總結(jié)時，點名批評了我。原因是我不認(rèn)真打掃清潔區(qū)，造成我班被扣分，我頓時羞得?面通紅。接著班主任總結(jié)時，表揚了學(xué)習(xí)態(tài)度有了轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)成績有了提高的學(xué)生，我也名列其中，我頓時轉(zhuǎn)憂為喜。反省我今天的表現(xiàn)，我認(rèn)識到自己
(1)紅紅是通過哪些途徑了解 自己的?(3分)
(2)從上述材料可以看出，紅紅有哪些優(yōu)點和不足?她今后應(yīng)該怎么做?(5分)
參考答案
一、CCBDD BDABA ADABC
二、16.張強應(yīng)該學(xué)會自主學(xué)習(xí)，逐步擺脫對父母和老師的依賴;增強學(xué)習(xí)的目的性、主動性，能獨立承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任。
17.(1)相信。因為人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦，蘊藏豐富，價值連城。
(2)經(jīng)常給予自己積極的暗示，提高自己的信心和勇氣;在心中想象出一個比自己更好的自我形象，鼓舞斗志;在實踐中激發(fā)潛能，從小事做起。
18.(1)不羨慕。因為追求個性不一定要在裝扮上標(biāo)新立異，人格獨立也不是故作姿態(tài)。真正的個性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力，真正獨立是擺脫依賴，勇于為自己行為負(fù)責(zé)。(2)要聽，因為我們是未成年人，各方面還不成熟。(3)不穿奇裝異服，最好穿校服等等。
19.(1)通過他人了解自己，通過集體了解自己，通過自我觀察認(rèn)識自己。(2)優(yōu)點是紅紅學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績有了提高。不足是缺集體榮譽感，對班級工作不負(fù)責(zé)任。紅紅今后應(yīng)改進不足，不斷發(fā)展和完善自我。
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