利用飲料瓶做實驗 由物理網(wǎng)資料整理

1.鐘聲響起

將兩個飲料瓶都剪去底部并做成喇叭狀，用細線系在瓶口的瓶蓋上，再用細繩的中間部分系住一把鋼勺。將兩個喇叭口罩住兩只耳朵并貼緊耳根，并用鋼勺去撞擊桌子等物品時，你能聽到什么?繼續(xù)讓一個學生手提著細線并用鋼勺碰撞課桌，再談?wù)勈稚系母惺堋?/p>

2.水中的振動

用細線系好三把舊鑰匙，放入盛水的大飲料瓶內(nèi)并上下抖動細繩，你聽到了什么?

3.聽到自己的心跳

剪下飲料瓶上半部并在瓶蓋上打孔后插入一段塑料軟管后，將做好的漏斗部分靠近胸部，軟管另一端靠近右耳。移動漏斗的位置，一定要仔細聽聽，可以找到心跳最強的位置處于胸部左側(cè)。

4.頻率計

將飲料瓶剪去底部，瓶壁剪成齒狀，瓶蓋鉆孔后用筷子緊緊插入，做成頻率計。用右手捻轉(zhuǎn)筷子，同時用齒去碰紙片，當快轉(zhuǎn)或慢轉(zhuǎn)時，你聽到的聲音有什么不同呢?

5.獨弦琴

將一個飲料瓶剪去底，瓶蓋鉆孔后用牙簽和一段細線系住作為音箱，另一端系在一個裝滿水的瓶子上。左手拿著音箱并控制弦的張緊程度(瓶子不要離開地面)，同時右手撥動琴弦。這樣就可以聽到不同的音調(diào)和演奏效果，頗有古色古香的韻味。如果撥弦力量大時，發(fā)聲就響。如果細繩被拉得越緊，發(fā)聲音調(diào)就會越高。如果將繩子變短，音調(diào)將會發(fā)生變化。如果改用粗繩子，音調(diào)也將會發(fā)生變化。假如改用細銅絲后，會聽到與剛才不同的音響效果，說明音色也發(fā)生了改變。同一個實驗，可以不斷改變某一條件，引導學生進行發(fā)散思維，積極探究，讓學生在實際研究過程中，理解聲音的特征。

6.打擊樂器

收集幾個相同的大飲料瓶，向瓶內(nèi)倒入不同高度的水，用筷子敲擊瓶子，瓶子會發(fā)出不同的聲音。仔細調(diào)節(jié)水量，可使各瓶發(fā)出不同的音調(diào)。

7.排簫

振動的瓶體和水能夠發(fā)聲，瓶內(nèi)被吹動的空氣也可以發(fā)聲。將飲料瓶從大到小排列，口部排齊后用膠帶繞在瓶壁上，把3個瓶子固定在一起。雙手握住瓶壁，嘴唇分別靠近瓶口吹氣，就可以聽到不同的聲音。

8.水哨

取一吸管，用剪刀在吸管中央開一個小口，不要剪斷，讓吸管一端插入裝滿水的飲料瓶中。將吸管彎成直角，用嘴連續(xù)吹氣，同時調(diào)節(jié)吸管插入水的深度，能聽到悅耳的哨聲嗎?

9.潛水艇模型。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/352093.html

相關(guān)閱讀：初三生理科復習 不該丟的分兒別丟