名著閱讀。（ 7 分） ⑴ 《五猖會(huì)》記敘了作者少看到五猖會(huì)時(shí)發(fā)生的波折，控訴了封建家長、封建教育制度對(duì)青少身心的摧殘。請(qǐng) 結(jié)合文章內(nèi)容 說說作者看五猖會(huì)時(shí)發(fā)生的波折。 名著閱讀。（
7
分）
⑴
《五猖會(huì)》記敘了作者少看到五猖會(huì)時(shí)發(fā)生的波折，控訴了封建家長、封建教育制度對(duì)青少身心的摧殘。請(qǐng)
結(jié)合文章內(nèi)容
說說作者看五猖會(huì)時(shí)發(fā)生的波折。（4
分）



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6
．⑴
作者一大早就起來，要去東關(guān)看向往已久的五猖會(huì)，很興奮（1
分）；可父親提出背熟蒙學(xué)《鑒略》的條件，否則不許看（1
分）；太陽升得老高了，終于過了背書的關(guān)（1
分）；這時(shí)作者對(duì)沿途的風(fēng)景、五猖會(huì)的熱鬧等都覺得沒什么意思了，情緒很低落（1
分）。（突出關(guān)鍵詞語，意思對(duì)即可）
⑵①
剛到楊府第一天，祥子就要拉車接送孩子上學(xué)放學(xué)，送楊先生去衙門，送太太們買菜、逛街、走親訪友，為太太們照顧孩子，可見他吃苦耐勞（勤勞善良）；②
在楊府吃不飽，睡不好也一味忍耐，可見他憨厚懦弱；③
在忍無可忍的情況下，最后怒辭楊宅，可見他有果斷的一面（每點(diǎn)1
分，意思對(duì)即可）。

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