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記敘文閱讀怎樣做好?

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中閱讀指導 來源: 逍遙右腦記憶
記敘文閱讀怎樣做好? 1 :內(nèi)容概括的形式命題:做這類題目,要抓住核心要素 ---- 人物和事件。當然,有時候,重要的時間、地點、人物的身份,事件的起因和結果也要體現(xiàn)在答題中 記敘文閱讀怎樣做好?

1
:內(nèi)容概括的形式命題:做這類題目,要抓住核心要素
----
人物和事件。當然,有時候,重要的時間、地點、人物的身份,事件的起因和結果也要體現(xiàn)在答題中,同時,要注意題目是否有字數(shù)方面的限制,在字數(shù)范圍之類,盡可能詳細,字數(shù)超過要刪去次要信息。
 
2
:記敘文的人稱及作用:第一人稱,便于直抒胸臆,讀起來可以增添文章的真實感。第二人稱,如同作者和讀者對話,讀起來給人一種親切感。第三人稱,不受時空的限制,能從多方面自由敘述。
3
:記敘的詳略:考試中,常以這樣的形式考查:“什么內(nèi)容為何要詳寫或略寫?”,回答的基本格式是“什么內(nèi)容與什么中心或人物關系不大,所以略寫;蛘呤鞘裁磧(nèi)容與什么中心或中心人物關系密切,能夠更好的表達什么中心或更好的表現(xiàn)什么中心人物,所以詳寫。”

4
.整體感知文章內(nèi)容,明確中心。

5
.看出文章各個部分之間的聯(lián)系,大體了解文章的思路,理清文章結構,劃分文章層次。

6
.感受文章的語言所表達的思想感情。

7
.結合上下文理解詞義和句義,領會詞句在特定語言環(huán)境中的含義和作用。

8
.找出文中感受最深的句子或段落,抓住一段文字的中心,找出關鍵語句,體會這些語句的深層含義。


最好能在平常的練習中整理習題和答案的思路。我明中考,老師就是這樣教閱讀,像記敘文有許多題型是:題目的作用,可以著重注意題目隱含修辭了沒,如果有比喻、擬人。就答:把……比喻成……,生動形象的……,或者是題目點名文章內(nèi)容。還有,像是繼續(xù)文中答含義的題,要先答上表面意思,再答一語雙關,隱含的意思,這樣就能得滿分,總之答題技巧就是平常從練習中總結出來的。


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