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《我的叔叔于勒》課后習(xí)題及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中閱讀指導(dǎo) 來源: 逍遙右腦記憶
《我的叔叔于勒》研討與練習(xí)說明 一、熟讀課文。用第一人稱講述菲利普夫婦在意外遇到于勒時(shí)各自的言行神態(tài),探討他們對(duì)于勒的態(tài)度發(fā)生變化的主要原因是什么,你對(duì)菲利普夫婦的 《我的叔叔于勒》研討與練習(xí)說明
一、熟讀課文。用第一人稱講述菲利普夫婦在意外遇到于勒時(shí)各自的言行神態(tài),探討他們對(duì)于勒的態(tài)度發(fā)生變化的主要原因是什么,你對(duì)菲利普夫婦的做法有什么評(píng)價(jià)。
  此題意在引導(dǎo)學(xué)生了解人物心理,理解小說的主題。鼓勵(lì)學(xué)生得出自己的見解。
  用第一人稱講述,要在了解人物的性格特點(diǎn)和心理的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理的想像、補(bǔ)充。
  菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度發(fā)生變化的原因可能有多方面:菲利普夫婦很窮,怕于勒再來拖累他們;骨肉關(guān)系也要以金錢來衡量;虛榮心,怕女婿和其他人看不起自己;其他原因,等等。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的生活體會(huì)和對(duì)小說人物的分析,得出結(jié)論。
  對(duì)菲利普夫婦的評(píng)價(jià),要實(shí)事求是,從生活實(shí)際出發(fā),是評(píng)價(jià)而不是批判。
二、小說圍繞菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度變化,展開曲折的情節(jié)。試根據(jù)下面的提示,從多種角度,梳理一下課文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。
  原因─→結(jié)果(邏輯)
  期待─→破滅(心理)
  開端─→發(fā)展─→高潮(情節(jié)發(fā)展)
  懸念─→結(jié)局(技巧)
  此題意在讓學(xué)生了解小說情節(jié)發(fā)展的因素。
  于勒揮霍家產(chǎn),被送到海外。菲利普一家因于勒的揮霍陷入困境。菲利普一家等待在海外發(fā)財(cái)?shù)挠诶諝w來解困。于勒破產(chǎn)成了窮光蛋。菲利普夫婦棄他而去。(邏輯)
  于勒發(fā)財(cái),菲利普一家盼望于勒歸來解困。于勒成了窮光蛋,希望破滅了。(心理)
  菲利普一家因于勒的揮霍陷入困境。菲利普一家等待在海外發(fā)財(cái)?shù)挠诶諝w來解困。船上發(fā)現(xiàn)于勒破產(chǎn)成了窮光蛋。菲利普夫婦棄他而去。(情節(jié)發(fā)展)
  菲利普一家等待于勒歸來,為什么?于勒在海外發(fā)財(cái)了。不料于勒成了窮光蛋,菲利普夫婦失望怨恨而歸。(技巧)
三、這篇小說在選做課文時(shí),刪去了開頭和結(jié)尾兩部分,現(xiàn)照錄如下。和同學(xué)們討論一下,保留與刪去這一頭一尾,表達(dá)效果有什么不同?
  原文開頭是:
  一個(gè)白胡子窮老頭兒向我們乞討小錢,我的同伴若瑟夫·達(dá)佛朗司竟給了他五法郎的一個(gè)銀幣。我覺得很奇怪,他于是對(duì)我說:
  這個(gè)窮漢使我回想起一樁故事,這故事,我一直記著不忘的,我這就講給您聽。事情是這樣的……
  原文結(jié)尾是:
  此后我再也沒有見過我父親的弟弟。
  以后您還會(huì)看見我有時(shí)候要拿一個(gè)五法郎的銀幣給要飯的,其緣故就在此。
  此題意在讓學(xué)生了解小說敘事手法的效果。
  保留開頭和結(jié)尾,能使小說以故事敘述人的角度述說,故事套故事,增加可信度。可以使讀者對(duì)人物心理有進(jìn)一步的了解。
  刪去開頭和結(jié)尾,能使小說情節(jié)線索清晰,不枝不蔓,主要人物關(guān)系表現(xiàn)得更清楚。
  四想像一下,菲利普夫婦在船上發(fā)現(xiàn)一位百萬富翁像于勒,他們會(huì)怎樣?試寫成二百字左右的短文。
  此題意在讓學(xué)生發(fā)揮自己的想像力,對(duì)課文進(jìn)行創(chuàng)造性的探究。
  答案略。
《我的叔叔于勒》問題研究
  這篇小說主題是什么?有以下看法:
 。薄①Y本主義社會(huì)中異化的人和人的關(guān)系:
   這是比較流行的認(rèn)識(shí),主要根據(jù)馬克思、恩格斯關(guān)于資本主義社會(huì)的人與人之間關(guān)系的論述:“資產(chǎn)階級(jí)撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗,把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系。”“它使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系,除了冷酷無情的現(xiàn)金交易,就再也沒有別的聯(lián)系。”“貨幣能使各種冰炭難容的人親密起來,迫使勢(shì)不兩立的人互相親吻。”
   在資本主義社會(huì)里,金錢主宰了人的心靈和生活。貨幣既然能使互相對(duì)立的人親密無間,同樣也能使非常親近的人分道揚(yáng)鑣。菲利普為什么不肯和親弟弟相認(rèn)?就是因?yàn)榻疱X的作用。這樣殘酷的情景,是資本主義金錢至上社會(huì)的現(xiàn)實(shí)概括。這篇小說對(duì)這樣普遍的社會(huì)問題,作了真實(shí)的藝術(shù)的反映。
 。、小人物生活的辛酸:
   也有人認(rèn)為,這篇小說的主題表現(xiàn)的是小人物生活的辛酸。從菲利普夫婦立場(chǎng)看,他們?yōu)槭裁床徽J(rèn)親弟弟?首先是于勒占用了菲利普應(yīng)得的那份家產(chǎn)(在西方文化中,私有制是社會(huì)的基礎(chǔ),這點(diǎn)要注意到),菲利普對(duì)弟弟還是寬容的,不然不會(huì)讓他占用自己應(yīng)得的家產(chǎn)(看來菲利普并不是那么冷酷的人)。于勒的惡行,將菲利普一家的生活拖累到貧困中而不能自拔。按照人們當(dāng)時(shí)的習(xí)慣(注意,西方人有到海外淘金的習(xí)俗),菲利普把弟弟送上去海外的輪船(不然怎樣對(duì)付于勒這個(gè)游手好閑的敗家子呢?養(yǎng)他一輩子嗎?)。菲利普一家不得不忍受生活的艱辛,這一切都是于勒造成的。因?yàn)樨毨В评盏呐畠撼黾薅汲闪藛栴},這不能不讓做父母的焦急。于勒發(fā)財(cái)?shù)南,成了他們擺脫窘迫生活的惟一救命稻草,是他們生活的精神支柱。后來他們遇見了無臉歸來的窮困潦倒的于勒(于勒也知道自己愧對(duì)哥哥一家,所以不肯回家),他們?cè)趺崔k呢?認(rèn)下于勒?等于生活更加窮困,等于扼殺女兒好不容易得來的婚姻……掙扎在社會(huì)底層的小人物們,會(huì)做出怎樣的選擇呢?

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