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快樂,讓我們一起慢慢變小 閱讀答案(遼寧朝陽)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
快樂,讓我們一起慢慢變小

陳祖芬


我從倫敦帶回一只大皮鞋。不是一雙,是一只。高大的鞋幫,一側(cè)有六格窗戶,另一側(cè)一扭開關(guān),整側(cè)鞋幫便成一扇打開的大門。鞋幫上端是可愛的紅瓦屋頂和伸出的二層樓的小窗戶。笨頭笨腦的鞋頭上,還有一扇可以拉下的小門。門一拉下,就是一個(gè)個(gè)臺(tái)階,小兔、小豬、小鳥、小松鼠,還有好多小動(dòng)物,順著臺(tái)階幾步就可以徑直走進(jìn)大皮鞋里。


我兒時(shí)有一本大約半尺見方的畫著彩圖的書:《大皮鞋》,封面上就畫著完全一樣的一只大皮鞋。我常?粗⊥、小豬們快樂地在大皮鞋里出出進(jìn)進(jìn)。后來,后來我的大皮鞋哪兒去了?隨著我在上海的童時(shí)代一起消逝了。


然而這只大皮鞋突然出現(xiàn)在倫敦諾丁山的街頭,就這么一只,只有一只。是從我童的那本書里跳出來,跑到這里來等我的?世上萬物,都屬于最鐘情于它的人。我對著從我的童飛奔而來的大皮鞋,蹦跳著哇哇叫著,像原始人那樣,只會(huì)用最本能的方式表達(dá)我的驚喜。


這世界上的人,都住在一只大皮鞋里多好,就像可愛的小動(dòng)物們,就像很多童話的結(jié)尾:后來,他們幸福地生活在一起。


我家里已經(jīng)有很多人快樂地生活在一起。


各地來的小動(dòng)物小娃娃住滿了我的書柜,開始還能平放著,后來只能堆放著。堆得我家真正的成了“
玩具總動(dòng)員”
,或者叫動(dòng)漫嘉華,或者說我也成了玩具們中的一員,而且是最忙前忙后的一員。我有工夫就給他們找家具找玩伴配布景配燈光,照相。小時(shí)候我爸爸叫我背唐詩,我不記詩名不記作者,只背出來完事。這些凡投奔我家的玩具,我也是不問出處不論國籍不講貴賤,與我投緣便是我家人。我笑:我一人的工資要養(yǎng)這么多人,我是貧困線以下的。


寫作之余,小狗、小猴、小熊、小牛就跟我擠眉弄眼地逗我和他們玩,或者就騙我上鉤讓我在書柜上搭起小攝影棚,給他們臭美,給他們像大明星似的這么照那么照。
我嘛,是他們的美工師、化妝師、場地工、清潔工,但是我愿意。于我,這是最開心最過癮最樂在其中最其樂無窮的了。因?yàn),本來,別人看來或許那么不起眼的小玩意,一旦給他們一個(gè)舞臺(tái),一旦給他們打上光環(huán),他們就像閃亮登場的明星或童星。他們給我的,是一經(jīng)打開就上天入海的想象力,來表達(dá)他們的夢幻和他們對純真對美好的癡迷。


是出奇是驚喜是不可思議!


我的書柜,本來是我的私家展示柜,我為書柜的住戶們拍的照片,也只是純個(gè)人的對這個(gè)世界的表達(dá)。十多過去了,我想,為什么不讓我的數(shù)不過來的家庭成員們走上這本《童話展示柜》和大家分享,分享奇思、分享妙想,喚醒童心、好奇心和想象力,和快樂的能力、幸福的能力、獨(dú)特的表達(dá)自己和、與世界溝通的能力。


讓他們,送去單純,送去天真,祝愿美好,祝愿輕。

⑾祝每一個(gè)女孩美麗陽光,像灰姑娘那樣步入理想的殿堂。

⑿祈愿世上的人都能像童話結(jié)尾那樣:從此幸福地生活在一起。

⒀快樂是我們的目標(biāo),讓我們一起慢慢變小。

(選自
5
月28
《人民日報(bào)》)

1
.根據(jù)選文的行文思路,用簡潔的語言概括主要內(nèi)容。(4
分)

________________________________ →
兒時(shí)讀《大皮鞋》 →
得到玩具大皮鞋時(shí)的驚喜→ _____________________________ →
《童話展示柜》的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)

2
.聯(lián)系上下文,理解第③
段加點(diǎn)詞語“
鐘情”
的意思。(2
分)

鐘情:

3
.品味第⑤
、13
二段中畫線的句子。(4
分)

(1
)“
我家里已經(jīng)有很多人快樂地生活在一起。”
我家都有哪些“
成員”
?請寫出四個(gè)。(2
分)


(2
)“
快樂是我們的目標(biāo),讓我們一起慢慢變小。”
請說說你對這句話的理解。


4
.選文的語言很有特色,請結(jié)合第⑦
段畫“____”
線的句子,作具體賞析。(3
分)


5
.選文是為《童話展示柜》所寫的后記,這本書展示了作者收藏的各種卡通玩具和洋娃娃。請回答作者寫作這本書的目的。(3
分)


6
.和作者一樣,每一件玩具,都承載著我們的幸福和甜蜜。請選擇一件你最喜愛的玩具,對它說幾句知心話吧!要求運(yùn)用比喻或者擬人的修辭手法。(3
分)



答案:


1
.我從倫敦帶回一只大皮鞋玩具
我和玩具的快樂相處
(4
分。每空2
分,意對即可。)

2
.“
鐘情”
一詞寫出了我對玩具大皮鞋的酷愛之情。(2
分,意近即可。)

3
.(1
)小兔、小豬、小鳥、小松鼠、小狗、小熊、小猴、小牛、小娃娃等。(2
分。寫對任意四個(gè)即得全分。)

(2
)這句話表達(dá)了作者對世人的祝愿:主要我們擁有了童心、好奇心和想象力,就能收獲生活的快樂和美好。(2
分。意對即可。)

4
.例:“
擠眉弄眼”
、“
騙我上鉤”
這些擬人化的詞句,生動(dòng)形象地將我和玩具朋友般親密無間的情感表現(xiàn)得淋漓盡致,充滿了童真童趣。(3
分。只要抓住語言生動(dòng)形象,充滿童真童趣等來談,言之成理即可。)

5
.和大家分享奇思、分享妙想,喚醒童心、好奇心和想象力,和快樂的能力、幸福的能力、獨(dú)特的表達(dá)自己與世界溝通的能力。(3
分)

6
.答案略。(3
分。其中玩具名稱1
分,修辭手法1
分,語言表達(dá)1
分。)


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