?、?、? 晉由 ⑴ 網(wǎng)絡(luò)，已成了語(yǔ)言的興奮區(qū)。正是應(yīng)了一句話：群眾的智慧是無(wú)窮的。網(wǎng)上語(yǔ)言常常靈光閃爍，生氣淋漓，不時(shí)有驚人之筆 ⑵ 比如 ? 字，擱在兩以前，有幾人能 ?、?、?
晉由
⑴
網(wǎng)絡(luò)，已成了語(yǔ)言的興奮區(qū)。正是應(yīng)了一句話：群眾的智慧是無(wú)窮的。網(wǎng)上語(yǔ)言常常靈光閃爍，生氣淋漓，不時(shí)有驚人之筆
——
⑵
比如
“
?
”
字，擱在兩以前，有幾人能識(shí)得這個(gè)漢字？殊不知它倒是古已有之，屬漢字中的元老輩。這是一個(gè)典型的象形字，外面是窗框，里面是窗欞。它的本義是窗戶透明，后來(lái)引申指明亮，讀音為
jiǒng
。也許因?yàn)轱@得比較另類的緣故，這個(gè)字并沒(méi)有得到廣泛運(yùn)用，最終成了一個(gè)死字。在現(xiàn)代漢語(yǔ)作品中，幾乎沒(méi)有留下
“
?
”
字的任何蹤跡。
⑶
令人驚訝的是，網(wǎng)民們就像考古工作者一樣，從茫茫字海中，挖掘出了
“
?
”
字。他們左看右看，發(fā)覺(jué)
“
?
”
字頗似人的頭像：四方臉，大嘴巴，中間一對(duì)眉毛，由上往下耷拉著，一副苦惱相。經(jīng)過(guò)這樣一番
“
看圖識(shí)字
”
，
“
?
”
字的新義油然而生：尷尬、郁悶、苦惱、傷心
……
一言以蔽之，?者，窘也。北京奧運(yùn)會(huì)上，美國(guó)射擊運(yùn)動(dòng)員馬修埃蒙斯一路領(lǐng)先，最后一槍竟打出個(gè)不可思議的４
.
４環(huán)，到手的金牌不翼而飛，記者稱他為
“
最?的人
”
。如今，這個(gè)
“
?
”
字從網(wǎng)絡(luò)走向平面媒體，據(jù)說(shuō)已成了漢字中最
“
牛
”
的字，正風(fēng)光著哩。
⑷
如果說(shuō)
“
?
”
字是起死回生的話，那么
“
?
”
字則是變廢為寶。一般人見(jiàn)到
“
?
”
字，難免會(huì)愣上一愣，其實(shí)它就是
“
梅花
”
的
“
梅
”
，是一個(gè)異體字，讀音、意義和
“
梅
”
完全一樣。清人龔自珍的《病梅館記》，是中國(guó)文學(xué)史上的名篇，另一種寫(xiě)法就是《病?館記》孔乙己懂得
“
回
”
字有四種寫(xiě)法，可是有什么實(shí)際意義呢？徒增學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和閱讀的障礙而已。
1995

12
月
22
日，文字改革部門發(fā)布了《第一批異體字整理表》，其中就包括
“
梅
”
字的兩個(gè)異體字
——“
?
”
和
“
?
”
�？梢�(jiàn)，
“
?
”
是文件明確規(guī)定的
“
停止使用
”
的廢字。
⑸
可網(wǎng)民們并沒(méi)有對(duì)廢字不屑一顧。他們尋尋覓覓，尋尋覓覓，終于邂逅這個(gè)
“
?
”
字，并且發(fā)現(xiàn)了它的妙處：由兩個(gè)
“
呆
”
字組成。
“
呆
”
就是傻呀，一個(gè)
“
呆
”
字已經(jīng)夠受，
“
?
”
竟有兩個(gè)
“
呆
”
字，呆上加呆，呆的平方，這不是傻到家了嗎？自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，
“
?
”
字頓時(shí)身價(jià)百倍，東山再起。朋友打趣，可以用
“
?
”
，
“
你別犯?了
”
成了一句口頭語(yǔ)；評(píng)價(jià)事物，可以用
“
?
”
，
“
最?的提問(wèn)
”“
最?的方案
”
之類隨處可見(jiàn)。
“
?
”
和
“
?
”
一樣交了好運(yùn)，
“
一跤跌到青云里
”
。
⑹
最近又有一個(gè)
“
?
”
字，在網(wǎng)民中開(kāi)始流傳，大有風(fēng)行之勢(shì)。這顯然又是一個(gè)冷字，但網(wǎng)民們自有辦法化冷為熱。在漢字中，一個(gè)
“
火
”
字，指物體燃燒時(shí)發(fā)出的光焰；兩個(gè)火字的
“
炎
”
，指天氣酷熱，《水滸》中便有
“
赤日炎炎似火燒
”
的句子；三個(gè)火字的
“
焱
”
，讀音為
yàn
，指炫目的火光，常用于人名；四個(gè)火字的
“
?
”
，讀音為
yì
，指熱焰升騰的樣子�；饎�(shì)容易讓人產(chǎn)生聯(lián)想，從中又引申人氣高漲，事業(yè)興隆的意思。從
“
火
”
到
“
炎
”
，從
“
炎
”
到
“
焱
”
，從
“
焱
”
到
“
?
”
，火頭越來(lái)越高，火勢(shì)越來(lái)越旺，于是，網(wǎng)民便用
“
?
”
來(lái)形容繁榮興盛的景象。
⑺
網(wǎng)民們勤于捕捉，善于聯(lián)想，敢于出新，在主觀上也許是玩文字游戲，客觀上卻激活了漢字的潛能，讓古老的漢字煥發(fā)出了時(shí)尚色彩。關(guān)注漢語(yǔ)發(fā)展的人，理應(yīng)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言生活。
【小題
1
】本文說(shuō)明的中心內(nèi)容是什么？（
3
分）
【小題
2
】選文第
⑵
段畫(huà)線句子中加點(diǎn)的詞
“
也許
”
能否刪掉？為什么？（
3
分）
【小題
3
】結(jié)合文章內(nèi)容填寫(xiě)下表。（
6
分）
哪些字成為網(wǎng)民們捕捉的對(duì)象
網(wǎng)民們常用的激活漢字的方法
死字
B
A
變廢為寶
冷字
C
【小題
4
】選文第
⑶
段主要運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？有什么作用？（
3
分）
【小題
5
】下列各項(xiàng)中對(duì)選文內(nèi)容的表述正確的一項(xiàng)是（
3
分）
A
．在現(xiàn)代漢語(yǔ)作品中，幾乎沒(méi)有留下
“
?
”
字的任何蹤跡。
B
．
“
?
”
字從網(wǎng)絡(luò)走向平面媒體，據(jù)說(shuō)已成為漢字中最
“
牛
”
的字。
C
．網(wǎng)民們開(kāi)始對(duì)廢字不屑一顧，他們放棄尋覓。
D
．作者認(rèn)為網(wǎng)民們的語(yǔ)言聯(lián)想是一種倒退，不利于漢語(yǔ)發(fā)展。
【小題
6
】如果讓你創(chuàng)新，你想創(chuàng)造一個(gè)什么網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)？其新意是什么？（
2
分）

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