(
8
分)
(
1
)后生們的胳膊、腿、全身,有力地搏擊著,疾速地搏擊著,大起大落地搏擊著。它震撼著你,燒灼著你,威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強盛。它使你驚異于那農民衣著包裹著的軀體,那消化著紅豆角、老南瓜的軀體,居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰?br />!
。
2
)黃土高原啊,你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的后生;也只有你,才能承受如此驚心動魄的搏擊
!
(
3
)多水的江南是易碎的玻璃,在那兒,打不得這樣的腰鼓。
(
4
)除了黃土高原,哪里再有這么厚這么厚的土層啊
!
。
5
)好一個黃土高原
!
好一個安塞腰鼓
!
(
6
)每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都呼呼作響。每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術享受中,使人嘆為觀止。
。
7
)好一個痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓!
。
8
)愈捶愈烈!形體成了沉重而又紛飛的思緒!
。
9
)愈捶愈烈!思緒中不存任何隱秘!
。
10
)愈捶愈烈!痛苦和歡樂,生活和夢幻,擺脫和追求,都在這舞姿和鼓點中,交織!旋轉!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!人,成了茫茫一片;聲,成了茫茫一片
……
。
11
)當它戛然而止的時候,世界出奇的寂靜,以至使人感到對她十分陌生了。
(
12
)簡直像來到另一個星球。
。
13
)耳畔是一聲渺遠的雞啼。
10
.
“
多水的江南是易碎的玻璃,在那兒,打不得這樣的腰鼓
”
這句話在文中的作用是什么?(
2
分)
答:
11
.
“
好一個安塞腰鼓
”
一句在文中反復出現,起作用是什么?(寫出兩點)(
2
分)
答:
12
.如何理解
“
當它戛然而止的時候,世界出奇的寂靜,以至使人感到對她十分陌生了
”
這句話?(
2
分)
13
.下列說法不對的一項是(
)(
2
分)
A
.第(
6
)段用了排比修辭,描寫舞姿給人的感覺。
B
.第(
7
)段中的
“
痛快
”
、
“
蓬勃
”
都是形容詞使動用法。
C
.第(
8
)、(
9
)、(
10
)段形式上用了排比修辭,內容上意思完全是并列的。
D
.
“
耳畔是一聲渺遠的雞啼
”
可理解為以
“
雞啼
”
反襯寂靜,當鼓聲停止后,人們仍沉浸在激情中,好像熾熱后的沉寂。
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10
、
(
1
)為了與安塞腰鼓形成鮮明的對比,用江南的陰柔之美襯托了安塞腰鼓的氣勢
11.
.
(
1
)強調了安塞腰鼓的氣勢
(
2
)安塞腰鼓受人們歡迎
12
、以出奇的寂靜反襯
安塞腰鼓給人以心靈的震憾。安塞腰鼓是人類生命力量的凝聚物,是一個表現生命之源和力量之源的象征體。(意思對即可)
13
、
C
.
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