一、修辭格與體會(huì)文章表達(dá)。
1
、讀出佳句在文章中的位置及地位。
2
、公式:
①
比喻:……
采用了比喻的修辭手法,地描寫了……
,表現(xiàn)了作者對(duì)……
的感情,形象生動(dòng)
。②
擬人:……
采用了擬人的修辭手法,將……
賦與人的情感與性格來寫,表現(xiàn)了作者對(duì)……
的感情,十分形象,生動(dòng)(或栩栩如生,逼真)。 ③
夸張:……
采用了夸張的修辭手法,描寫了……
,表達(dá)了作者……
的情感,聯(lián)想奇特,富于形象感。 ④
反問:……
采用了反問的修辭手法,用反問的句式把作者……
的感情表達(dá)出來,語氣更強(qiáng)烈,表達(dá)的思想也更強(qiáng)烈。 ⑤
排比:……
采用了排比的修辭手法,描寫了……
的情景,集中地表達(dá)了作者……
的感情,節(jié)奏明快,增強(qiáng)了語言的氣勢。 ⑥
對(duì)偶:……
采用了對(duì)偶的修辭手法,描寫了……
,抒發(fā)了作者對(duì)……
的感情,節(jié)奏明快,富于音樂美。
二、插敘的作用。
1
、讀出插敘的語段的位置及和全文的聯(lián)系。
2
、公式: ……
采用了插敘的寫法,既對(duì)文章……
的內(nèi)容加以補(bǔ)充,又突出了文章的……
的主題(或豐富了主人公……
的性格)。
三、歸納文章的中心。
公式: ①
寫人為主:記敘了……
贊揚(yáng)了……
表達(dá)了…… ②
記事為主:記敘了……
(批評(píng)了)歌頌了……
表現(xiàn)了…… ③
寫景狀物:采用了……
手法,借助……
描寫,贊揚(yáng)了……
抒發(fā)了…… ④
游記:描寫了……
表達(dá)了……
感情 ⑤
議論文:文章論述了……
闡明了……
四、記敘的要素的作用。
公式: ①
時(shí)間:以……
的時(shí)間為序(或線索)來寫,使記敘的過程更清楚。 ②
地點(diǎn):以……
的轉(zhuǎn)換為序來寫,為人物提供活動(dòng)環(huán)境。 ③
事件:以……
的事件來寫,突出人物形象,使人物有血有肉,豐富鮮明。 ④
人物:以……
的活動(dòng)來寫,推進(jìn)故事情節(jié)向前發(fā)展。
五、描寫手法的作用。
1
、讀出描寫手法在語段中的位置及目的。
2
、明確描寫類型及相關(guān)知識(shí): ①
外貌(肖像)描寫的主要作用就是顯示人物的性格特征 ②
語言描寫的主要作用就是表露人物感情,提示了人物內(nèi)心世界 ③
動(dòng)作(細(xì)節(jié))描的主要作用就是顯示人物的精神面貌和性格特征,可使人物具有活力,栩栩如生 ④
心理(神態(tài))描寫的主要作用就是展現(xiàn)人物的精神面貌,尤其是復(fù)雜的心理主刻畫,更能提示人物的精神世界
3
、公式:
外貌:描寫了……
的樣子,表現(xiàn)了……
語言:……
的語言,生動(dòng)、傳神地展示了……
內(nèi)心,表現(xiàn)了……
動(dòng)作:用運(yùn)……
的詞語,生動(dòng)、準(zhǔn)確地刻畫了……
心理:……
等詞語寫出了……
,表現(xiàn)了……
六、環(huán)境描寫的作用。
1
、找出文段開頭或中間及末尾的環(huán)境描寫語句。
2
、公式: ①……
的景物描寫,寫出了……
的景色(或環(huán)境),烘托了人物……
的性格和品質(zhì)。 ②……
的景物描寫,結(jié)合人物心理活動(dòng),表現(xiàn)人物……
的性格和精神。
3……
的景物描寫,反映了……
的情景,為全文定下了……
的感情基調(diào)。
七、論證方法 的作用。
1
、在文段中找出相關(guān)的論證方法。
2
、明確知識(shí): ①
例證法主要是增強(qiáng)說服力,通過一兩個(gè)典型事例,可以使闡述的道理令人信服。 ②
引證法的主要作用是充實(shí)內(nèi)容,增強(qiáng)說服的權(quán)威性,極具力度和信度。 ③
正反對(duì)比論證法的主要作用是使論證更為深刻。 ④
比喻論證法的主要作用是深入淺出,通俗易懂,使論證更為具體生動(dòng)形象。
3
、公式:
例證法:采用了舉例的方法,以……
來說明……
的觀點(diǎn),列舉詳實(shí),說服力強(qiáng)。
引證法:采用了引證法,以……
的名言來說理,增強(qiáng)說服的權(quán)威性,極具力度和信度。
正反對(duì)比論證法:采用了正反對(duì)比論證法,以……
來論述,深刻。
比喻論證法:采用了比喻論證法,以……
的比喻形象地闡明了……
八、仿寫句子。
公式: 1
、數(shù)清例句的字?jǐn)?shù)。 ②
弄清例句所采用的修辭手法(沒有修辭手法的除外)。 ③
讀懂例句與所要仿寫的句子在概念和現(xiàn)象上的聯(lián)系。
十、讀圖題。
公式: ①
分析畫面構(gòu)成要素?辞迳现邢禄蜃笾杏腋饔惺裁矗嬅娴闹黝}詞或標(biāo)題是什么,畫面中的人物語言有什么。 ②
給漫畫寫題目的公式:題目+
內(nèi)容+
啟發(fā)。 ③
結(jié)合畫面含義,說自己的看法或得到的啟示及提出自己的意見,要分要點(diǎn)來寫(寫成1
、2
、3
) ④
給畫面定標(biāo)題,要不能離開畫面含義或寓意。 ⑤
說畫面的寓意,也就是看到A
聯(lián)想到B
,A
、B
具有共性。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/364394.html
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