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《心中有個(gè)世界》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


心中有個(gè)世界 ①總愛(ài)一個(gè)人悄悄翻開(kāi)一本詩(shī)詞集,時(shí)光就極靜極靜地拂著面頰,流過(guò)。心沉醉在長(zhǎng)短句中,好舒適。于是就有了一個(gè)好舒適的名字境界。 ②進(jìn)入了境界,長(zhǎng)短句就有了 心中有個(gè)世界
①總愛(ài)一個(gè)人悄悄翻開(kāi)一本詩(shī)詞集,時(shí)光就極靜極靜地拂著面頰,流過(guò)。心沉醉在長(zhǎng)短句中,好舒適。于是就有了一個(gè)好舒適的名字——境界。
②進(jìn)入了“境界”,長(zhǎng)短句就有了一種音樂(lè)流程般的美。讀來(lái),滿口噙香。順著音樂(lè)流出的是:如七弦古琴的低低哀訴,如吳儂軟語(yǔ)的綿綿溫柔,如朔風(fēng)胡馬的悲壯,如大漠風(fēng)沙的豪邁。深山古寺的空靈,天地一沙鷗的浩渺,江湖夜雨的漂泊,銀鞍白馬的飄逸,盡融于此境界中。
③心中印滿了詩(shī)詞,以至稍有觸動(dòng),就要流出來(lái)。窗外下雨——“幕雨蕭條過(guò)鳳城,霏霏颯颯重還輕”“雨滴梧桐秋夜長(zhǎng),愁心和雨到昭陽(yáng)。”點(diǎn)燃一盞孤燈——“落葉他鄉(xiāng)村,孤燈獨(dú)夜人”“白發(fā)無(wú)情侵老境,青燈有味似兒時(shí)。”皓月當(dāng)空——“深林人不知,明月來(lái)相照”“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”。每天發(fā)生在身邊的事何止聽(tīng)雨、觀燈、弄月?于是都在詩(shī)詞的感覺(jué)中度過(guò)。心細(xì)膩到了極點(diǎn),就會(huì)變得多愁善感,如那位林妹妹。花開(kāi)花謝,草青草黃,雁來(lái)雁往,都能惹人灑幾滴淚珠。然而就在悲傷的一剎間,又感覺(jué)一種詩(shī)詞境界的美,它的名字叫憂郁。
④在古詩(shī)詞中,好像那流傳千古的名句中都有一絲淡淡的憂郁。“丁香空結(jié)雨中愁”“一江春水向東流”“人比黃花瘦”,莫不如此。當(dāng)讀到這些詩(shī)詞時(shí),細(xì)細(xì)吟誦品味,于是心也沉浸在這種氛圍中了,好像自己就是那位紅樓怨女、天涯游子。
⑤愛(ài)品味這種憂郁的滋味,也喜愛(ài)那些悲涼的怨歌。如馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”。每句話都是一幅畫,每幅畫都能引發(fā)人的許多聯(lián)想。讀它,就如同在清冷月光下長(zhǎng)吟,幽深、清遠(yuǎn)又寂寥。
⑥常有人問(wèn)我:“你工作之余的生活是什么?”我說(shuō):“讀古詩(shī)詞。”于是,一種異樣的眼光就無(wú)可回避地落在我身上了。古詩(shī)詞太靜,太遙遠(yuǎn),靜得有些枯燥,遙遠(yuǎn)得又捉摸不定,但可愛(ài)的就是這靜,就是這遙遠(yuǎn),靜中卻能激起心上的驚濤駭浪,遙遠(yuǎn)卻能向你心中更深處靠近。
⑦當(dāng)一本本詩(shī)集詞集刻在腦中,詩(shī)詞的精華也融于精神中,忽然發(fā)現(xiàn):不管是在象牙塔內(nèi)還是飄然于塔外,只要我愛(ài),時(shí)光就會(huì)靜靜地流過(guò),拂過(guò)面頰。
⑧身外有個(gè)世界,雜亂紛繁的世界。心中有個(gè)世界,古詩(shī)詞的世界,靜靜的,靜靜的……
1
、請(qǐng)你對(duì)第③段“心中印滿了詩(shī)詞,以至稍有觸動(dòng),就要流出來(lái)”中加點(diǎn)的“流”字進(jìn)行賞析。(3
分)


2
、古詩(shī)詞中寫“花”或“水”的句子很多,除了作者在文中引用的,請(qǐng)你再寫出兩例寫花或水的古詩(shī)詞,如“ 問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。(2
分)
例1



例2


3
、結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)第⑤段作者“愛(ài)品味這種憂郁的滋味”的原因。(4
分)

4
、作者心中有個(gè)什么樣的世界?作者為什么充滿深情地贊頌心中的這一世界?(4
分)


5
、古詩(shī)詞中你喜歡讀誰(shuí)的?為什么?結(jié)合你的閱讀感受談一談。(4
分)


參考答案:
1
、“流”字一方面表現(xiàn)了作者積累詩(shī)詞之多,聯(lián)想之豐富;另一方面化抽象為具體,生動(dòng)形象。(
3
分)
2
、例:寫月的有“床前明月光,疑是地上霜”“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”;寫雨的有“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”等(
4
分)。
3
、憂郁是一種詩(shī)詞境界的美,更容易令讀者的情感與主人公融合,產(chǎn)生共鳴(
3
分)。
4
、作者心中有一個(gè)古詩(shī)詞的世界。因?yàn)檫@一世界寄托了作者遠(yuǎn)離塵世喧囂、世俗紛爭(zhēng),追求寧?kù)o、淡泊情懷。(
4
分)

5
、略。從某一角度展開(kāi),可從風(fēng)格、情懷、語(yǔ)言、意境等方面考慮;可適當(dāng)引用詩(shī)句。例如:我喜歡杜甫詩(shī)的沉郁頓挫;喜歡李清照的“人比黃花瘦”等。)(
4
分)

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