①從秋季的某一天起，她就開始了蹬三輪接送孩子的生活。
②她看起來有些瘦弱，但在蹬三輪時卻有使不完的力氣。那天街道的崔大媽向她推薦這項工作時還有些遲遲疑疑，她笑笑說：“放心吧，我可是個有
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工齡的鉗工。”
③
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工齡也沒能改變她下崗的事實。
④她喜歡孩子，孩子的天真和頑皮會讓她感到些許的輕松。所以她也喜歡這項工作，盡管報酬勉強夠糊口。
⑤每天一大早她就起床，迎著晨風把雀一般鬧著的孩子送往學校。初升的陽光照著她三輪上的幾行字：“安送祖國花朵，情系家長厚望。小天使護送隊”她的技術不壞，知道何時疾何時緩，既趕時間又保證安全，因此孩子的父母就很滿意�？斓椒艑W時她又在校門口靜靜地等，兩眼專注得目不旁視。
⑥這天是個陰天，近午時分，她又在等孩子了。“叮……”清脆的放學鈴響過后，孩子們就蹦蹦跳跳地跑出校門，一窩蜂地跳上了三輪。
⑦“阿姨，快點，我們餓了。”孩子們撒著嬌。
⑧她笑了。
⑨三輪平穩(wěn)地行使，但到了丙二路的轉彎處時，卻出了事。一個喝得腳下沒根的醉漢倒在了車輪下。其實是醉漢一搖三晃地橫沖過來，怪不得她的。
⑩她忙下了車，欲扶醉漢。但醉漢沒等她扶就爬起來了，兩眼血紅地瞪著她。
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“對不起……”她想表達自己的歉意。
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可醉漢沒給她表達的機會：“你他媽眼睛長褲襠里了，竟敢撞著老子！”
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“我……”
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“還有一車小雜種，都他媽給我滾下來！”
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孩子們嚇壞了，瑟縮著大氣也不敢出。
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她
終于吃力地
賠出笑臉，說：“大哥，都是我的不是，你……”
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“滾你媽的！”
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醉漢揚手給了她一記耳光，她的嘴角立刻溢出了一縷血腥。她有點懵。她發(fā)懵的這一刻醉漢已撲到了車前，伸手去抓一個面色蒼白的女孩。
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突然，她大夢初醒一樣，一個箭步跨到了醉漢的面前，把小女孩擋在身后。
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“讓開！”醉漢吼。
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“你可以打我，”她直視著醉漢，“但你不能傷著孩子！”
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“啪——”左臉頰上一聲炸響，緊接著是右臉頰。她咬著牙，護著孩子泰然不動。終于，過來幾個人，把醉漢呵斥走了。
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良久，她看著孩子們，平靜地笑了。她說：“沒事了，孩子，不怕……”
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當學校得知此事把一朵大紅花戴到她胸前的時候，她哭了，連下崗時她都沒掉一滴淚，但現(xiàn)在她哭了，她沒想到她這個下崗女工還會得到社會的尊重……
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孩子們對著她，行了個莊嚴的少先隊禮。
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作者：胡 炎
1
．第④段中說她“喜歡這項工作”，選文中是怎樣表現(xiàn)的？（
3
分）
2
．第⑨段中劃波浪線的句子能否去掉？為什么？（
3
分）
3
．分析第
?
段中
加點詞語的表達效果。（
4
分）
她
終于吃力地
賠出笑臉，說：“大哥，都是我的不是，你……”
4
．選文第
?
段中劃線句子運用了哪種描寫方法？有什么作用？（
3
分）
5
．有人認為文中缺少對“她”的肖像描寫，應該補上，你同意這種看法嗎？為什么？（
3
分）
6
．你怎樣理解文題“天使”？（
3
分）
天使：
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1
．每天一大早她就起床，迎著晨風把雀一般鬧著的孩子送往學校（
1
分）。快到放學時她又在校門口靜靜地等，兩眼專注得目不旁視（
1
分）。“阿姨，快點，我們餓了。”孩子們撒著嬌。她笑了。（
1
分）
2
．不能去掉（
1
分）。因為這句話交代了事故的真正原因，“她”之后的忍讓和所受的一切委屈都是為了孩子，這樣更能夠體現(xiàn)“她”的高尚品質。（
2
分）
3
．“終于”表明是經過深思和思想斗爭的。（
1
分）“吃力”說明賠這個笑臉不輕松。（
1
分）結合全文看，“她”是一個堅強的女子，這次事故原因不在她，“她”賠出笑臉完全是為了一車的孩子（
1
分），加點詞語充分傳達出了“她”對孩子無私的愛（
1
分）。
4
．動作描寫（
1
分），表現(xiàn)了她在危難面前心中只有孩子沒有自己的無私無畏的精神品質（愛孩子、勇敢）（
2
分）。
5
．不同意（
1
分）。本文重在表現(xiàn)“她”對孩子的愛，表現(xiàn)“她”的精神品質，甚至“她”可以平凡得連名字都沒有，所以
“她”的外貌特征并不重要。（
2
分）
6
．“她”就是天使。“她”堅強、樂觀、愛孩子，對接送孩子的工作熱愛并負責，在危難面前為了孩子更是無私無畏，盡管只是一名下崗女工，但卻用自己的大愛守護著孩子，“她”是孩子們的守護天使。（
3
分）
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