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《假如給我三天光明》節(jié)選閱讀及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


附加題( 10 分) 隨著齡的增長,那單調(diào)的手勢遠遠不能夠滿足我表達的需要。每次我比劃半天別人卻不了解我想要表達的意思,我總?cè)滩蛔〈蟀l(fā)脾氣。我覺得好像有許多看不見的魔 附加題(
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分)
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隨著齡的增長,那單調(diào)的手勢遠遠不能夠滿足我表達的需要。每次我比劃半天別人卻不了解我想要表達的意思,我總?cè)滩蛔〈蟀l(fā)脾氣。我覺得好像有許多看不見的魔爪緊緊抓著我,我在瘋狂地掙脫它們。烈火在胸中燃燒,卻又無法表達出來,只好瘋狂地踢打、苦鬧,在地上翻滾、吼叫,直到精疲力竭。如果母親恰好在我身邊,我會立刻撲進她的懷里,悲痛欲絕的哭泣使我?guī)缀醵纪诉@一切是因為什么。表達思想的愿望越強烈,日子也就越難熬,以至每天都要發(fā)脾氣,甚至剛鬧完不到一個小時就又開始鬧了。父母親為我的這種狀況擔(dān)憂難過,卻又無計可施。
……
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歲時,父親聽說巴爾的摩有一位著名的眼科大夫,他成功地治好了好多完全沒有復(fù)明希望的盲人,這給了父母極大的激勵,父母立即決定帶我到巴爾的摩去治眼睛,希望我夠重見光明。
那是一次非常愉快的旅行,至今仍記憶猶新。我在火車上結(jié)交了許多朋友,一位太太還給了我一盒美麗的貝殼,父親在每個貝殼上都穿上小眼,這樣我就可把它們?nèi)即饋砹耍@些貝殼帶給我很長時間的快樂與滿足。列車員對我也很好。他在車上回檢票,我總是拉著他的衣角跟著跑,他還允許我玩他的打孔器,那是個很好玩的玩具。我就?縮在座位的一角,用這個東西在硬紙上打小孔,幾個小時也不會厭煩。
……
1
、選文出自名著

,文段中的“我”是指

。(
2
分)
2
、說說隨著齡的增長,“我”越來越強烈的愿望是什么?從文段中可以看出“我”是一個怎樣的孩子?(
4





3
、結(jié)合相關(guān)情節(jié),說說“我”經(jīng)過這次旅行,人生發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)折?(
4
分)



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1.
《假如給我三天光明》

海倫

凱勒


2
分,每空
1
分)
2.

1
)隨著齡增長,“我”越來越強烈的愿望是渴望表達和交流。(
2
分)

2
)“我”是一個任性無知(頑劣)、不甘寂寞而且對世界充滿強烈好奇心的孩子。
(2

)
3
.經(jīng)過這次旅行,貝爾博士建議父親寫信給波士頓珀金斯學(xué)院的院長阿納諾先生,請他為海倫物色一位優(yōu)秀的啟蒙教師,于是海倫遇到了沙莉老師——海倫新生活的引導(dǎo)者。(
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分)

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