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枯枝與鮮花 閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
枯枝與鮮花
①那是一棵什么樹呢?在這深秋,黃葉已紛紛墜落的時(shí)候,它卻是繁花滿枝,顯出一種青春和歡樂來。這是什么樣的一棵充滿了奇跡的樹呢?
②清晨,走進(jìn)園子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就看見一樹鮮花,紅的花,紫的花,在晨風(fēng)中輕輕搖曳著。當(dāng)我一步步走近那樹時(shí),才看清了,那不過是一株秋葉落盡的枯枝,纏繞著剛剛綻開的牽;?輼,把它的身軀借給了柔弱的牽;ǖ拈L(zhǎng)藤,而牽;ǎ脖惆氧r艷的花簪上了枯樹的頭頂。于是它們便復(fù)活了,和諧地美麗地生活在一起,使你猛然間感到他們?cè)揪褪菧喨灰惑w的。
③枯樹喲,你不厭棄新生者的柔弱,以你的堅(jiān)硬支持了它,所以你也得到了美。
④柔藤喲,你不厭棄那長(zhǎng)者的衰老,以你的活力裝點(diǎn)著它,所以你的美得到了發(fā)揮。
⑤看過一些枯枝傲然地挺立著,身上落滿了骯臟的鳥糞,腳上卷過蕭條的風(fēng)。我也看過一些牽;,找不到支撐,委棄在地上,被荒草吞沒。
⑥望著這一棵樹,我微笑著。
1
、在第①段,作者描寫了“一棵充滿了奇跡的樹” (2分)
①作者看到了什么奇異的景象?(不超過10個(gè)字)
②聯(lián)系全文看,作者為什么稱這是奇跡?
2
、在第③段中,作者寫枯樹和牽;ǜ髯隽耸裁?結(jié)果怎樣?(2分)
3
、閱讀第④⑤⑥段,填寫下面的空白:(3分)
文章的這部分運(yùn)用了
的修辭手法和
的寫法,表達(dá)了對(duì)枯樹和柔藤
的生命現(xiàn)象的贊美。
4
、文章在結(jié)尾說“望著這棵樹,我微笑著”,你覺得作者從枯樹和鮮花的生命現(xiàn)象中獲得了怎樣的人生感悟?(2分)
答案:
1
、(1)①深秋時(shí)分落葉時(shí)節(jié)卻繁花滿枝  ②枯枝與牽;ǎㄈ崽伲⿵(fù)活
2
、枯枝把身軀借給牽牛花,牽;ò氧r艷的花簪上枯樹頭頂,結(jié)果他們復(fù)活了,和諧地美麗地生活在一起。
3
、擬人
對(duì)比
相互依存、相互幫助頑強(qiáng)生存
4
、人生只有彼此依賴、寬容、幫助、合作才能超越自我,充分實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值。(言之有理就好)

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