文/
丁立梅
�、倥笥讶ケ本�，給我?guī)Щ貎珊邪b精美的月餅。紅漆木盒裝著，華麗、雍容。
�、诮议_盒蓋，不多的幾只月餅，躺在質(zhì)地柔軟的絲絨上，是皇家女兒，金枝玉葉著。
�、巯磧袅耸�，和家人帶著虔誠的心，切了一只月餅來嘗。為此，我還特地拿出寶貝樣收藏著的印花水晶盤，把月餅擺成菊的模樣。一家人歡歡喜喜拿了吃，魚翅做的餡，味道怪異，家人都只吃了一口，就放下了。我堅持吃兩塊，但終究，也受不了那份怪異。余下的，狠狠心，丟進(jìn)垃圾筒。丟的時候，我祖母似地念叨，作孽啊作孽啊。
�、鼙愀裢鈶涯钇鹦r的月餅來。是些小作坊做的，用桂花或松仁做餡，外面的面粉，層層起酥，洇著金黃的油�？粗妥屓舜瓜延�。
⑤在中秋前一個星期，村部的惟一一家小商店，就把月餅買回來了。散裝的，擱在一個大缸里。我們放學(xué)時從商店門口過，（A
）可以聞得見空氣里的月餅味，香甜香甜的，很濃。探頭去看，總看到面皮白白的店主，在用牛皮紙包裝月餅，五個一包，十個一包。他動作舒緩，在那時的我們眼里，那動作無疑是美的，充滿甜蜜的味道。我們的心，開始生了翅膀，朝著一個日子飛翔。
�、藿K于等到中秋這一天了。起早祖父就答應(yīng)了的，晚上，每人可以分到一只月餅。那一天，我們再沒了心思做其他的事，只盼著月亮快快升起來。等月亮真的升起來了，我們不賞月，眼睛都聚到門口的小路上。祖父出現(xiàn)了，手里提著用牛皮紙包著的月餅，隔了老遠(yuǎn)，我們都能
聞到月餅的味道。兄妹幾個，跑過去迎接，在他身邊跳。祖父說，小店里擠滿了人，好不容易才買到月餅。語氣里有得意，仿佛他做了一件很了不得的事。
�、呙河蜔粝�，祖父小心地揭開一層一層的牛皮紙，我們得到了向往中的月餅，用小手托著，日子幸福得能滴出蜜來。母親在一邊教育我們，好東西要留著慢慢吃。于是我們把月餅分成一點一點的碎屑，（B
）舔
著吃�？偰馨岩恢辉嘛灣缘降诙�，甚至第三天。
�、啻笕藗円惨蝗艘恢辉嘛灒麄兌喟肷岵坏贸�，藏著，只等我們嘴饞了時，分了去吃。但生活的瑣碎和忙碌，會讓他們忘掉藏月餅這件事。我祖母有一次藏了一只月餅，等她記起時，月餅上面已長了很長的毛了，不得不扔掉，一家人為此痛心了好多天。
⑨祖母也曾把月餅分送給鄰家兩個孩子，那兩個孩子跟著寡母過活，自是沒錢買月餅。中秋時，別人家歡歌笑語，他們家卻冷冷清清的。祖母說，可憐啊。遂踮著小腳，給他們送了月餅去。回家來安慰我們，讓別人吃掉，比自己吃掉好。那時幼，不明白這句話，現(xiàn)在想想，祖母說的是幫人的快樂啊。如今那兩個孩子早已長大，都出息了，一個在南京，一個在杭州。我祖母在世的時候，他們每回來，都會去看看她。他們說，忘不了小時候用牛皮紙包著的月餅。
20.
梳理情節(jié)：本文以“牛皮紙包著的月餅”為敘事線索，文章可以這樣概括：（2
分）
店主包月餅——
（
）——
祖父分月餅——
大家吃月餅——
（
）
21.
把握情感：作者說牛皮紙包著的月餅看著就讓人垂涎欲滴，除此之外，這月餅里到底還包含了什么“滋味”讓作者難以忘懷。（3
分）
22.
品味語言，回答下面的問題。（6
分）
A.
請比較第⑤段畫線句子與改句在表達(dá)效果上的不同。
原句：我們放學(xué)時從商店門口過，可以聞得見空氣里的月餅味，香甜香甜的，很濃。
改句：我們放學(xué)時從商店門口過，可以聞得見空氣里很濃的香甜香甜的月餅味。
B
．請賞析文章第⑦段中加點詞語“舔
”的表達(dá)效果。
23
．題目寫的是“牛皮紙包著的月餅”，那開篇為何先從包裝精美的月餅說起？（3
分）
24.
結(jié)尾處鄰家的兩個孩子“忘不了小時候用牛皮紙包著的月餅”，如果你就是這兩個孩子其中一員，回到家鄉(xiāng)，見到“祖母”，你會說些什么呢？
要求：①品讀結(jié)尾
語句，結(jié)合上文
展開想象；②
60
字左右。（4
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
20
．答案店主包月餅——祖父買月餅——祖父分月餅——大家吃月餅——祖母
送月餅
評分意見：本題共2
分
21
答案：牛皮紙里包著的月餅，這是童中的一個甜甜的回憶。這里包含著一家人的幸福與快樂，有童的天真與頑皮；也有家人的善良與淳樸；也有著濃厚的鄉(xiāng)村情誼。
評分意見：本題共3
分。答出三個要點即可得3
分。
22. A
處示例1
——
原句突出強調(diào)了月餅使空氣里充滿濃濃的香甜味，表現(xiàn)了兒時的我們對月餅的渴望，表現(xiàn)了童的天真。而改后的句子語言順序和原句不用，語氣平淡，不能充分地表達(dá)這種感情。
示例2
——原句運用短句，
突出強調(diào)了月餅使空氣里充滿濃濃的香甜味，變現(xiàn)了兒時的我們對月餅的渴望，變現(xiàn)了童的天真。而改后的句子為長句，語氣平淡，不能充分地表達(dá)這種感情。
評分意見：能答出強調(diào)或突出占1
分，作者的感情占1
分，改句的不同占1
分；意思對即可得分。
B
處示例——
舔，用舌頭接觸東西或取東西。寫出了我們把月餅分成碎屑，用舌頭舔著吃的動作，說明在祖母的教育與影響下下，我們將好東西留著慢慢吃，變現(xiàn)了舍不得一下子吃掉月餅的心情，突出了月餅的美味以及兒時的我們對月餅的喜愛，表現(xiàn)童真童趣。
評分意見：本題共3
分 詞語的含義1
分，作用2
分，意思對即可。
23
．答案：開篇先寫包裝精美的月餅，由此引出下文對兒時牛皮紙報的月餅的回憶。（1
分）
包裝精美的月餅，雖然包裝精良，卻不合家人口味，最終被扔掉，與兒時的牛皮紙的月餅的令人垂涎形成對比（1
分），突出對牛皮紙月餅的懷念之情。（1
分）
評分意見：本題共3
分，
引出下文內(nèi)容1
分，指出對比的寫法1
分，對比的作用1
分。
24
．答案示例：阿婆，我們忘不了兒時的月餅，在那段貧寒的歲月里，是您把對自己孩子的愛分給別人，感謝您讓我們像其他孩子一樣快樂過節(jié)，快樂長大。
評分意見
：本題共4
分，
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