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《天使的禮物 劉繼榮》閱讀

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
①黃昏,兒子一如既往地推我去廣場散心。二月的風(fēng)變得暖起來,但是吹到臉上依然帶著股寒意,就如我此刻的心境。 ②剛坐上輪椅的時(shí)候,醫(yī)生尚笑呵呵打趣,說我最多只能享用三周 ①黃昏,兒子一如既往地推我去廣場散心。二月的風(fēng)變得暖起來,但是吹到臉上依然帶著股寒意,就如我此刻的心境。

②剛坐上輪椅的時(shí)候,醫(yī)生尚笑呵呵打趣,說我最多只能享用三周?墒侨缃衤L的三個(gè)月過去了,我依然坐在輪椅上。廣播里正放著《吉祥三寶》,真羨慕那個(gè)豐腴健碩的媽媽,想必她到了80
歲還能健步如飛吧?不像我,三十幾歲就坐在輪椅上了。

③兒子興致勃勃地問:情人節(jié)送什么禮物好?

④我漫不經(jīng)心作答:“那要看對方喜歡什么,如果是心愛的,一句話,一首歌也是好的。”說完才覺驚駭,他剛上一級(jí),居然提出這么富有挑戰(zhàn)性的問題,不禁想起上學(xué)期他曾說與一小女生相愛,我問,怎么愛?他答:“我們下課后一起在草坪里找靈芝草,給媽媽治病。”現(xiàn)在,靈芝草沒找到,居然懂得過情人節(jié)了。

⑤ 忽然間,在淡金的晚霞里,一首英文歌響起來,我不禁感慨:“人長耳朵,就為享受這樣美的聲音吧!”兒子動(dòng)容。

⑥回家后,兒子替我按摩,他見過名醫(yī)生為我做按摩,手法倒是學(xué)得有模有樣,可力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。窗外傳來孩子的笑鬧聲,我發(fā)現(xiàn)了兒子的心不在焉,頓時(shí)心生黯然,命他快快去玩。

⑦第二天黃昏,竟然又聽到那首歌,是灑水車在唱,一時(shí)間,只覺得漫天繁花落了又開,連時(shí)光都淹沒了。回過神來,才發(fā)現(xiàn)兒子早出去了。

⑧鐘點(diǎn)工臨走時(shí)提醒我,說整個(gè)寒假兒子日日在鬧市區(qū)出沒。那一帶網(wǎng)吧頗多,里面未成人也很多,要我千萬管緊孩子,她說她的兒子就是在網(wǎng)吧里毀了的。我心里百味雜陳
,醞釀著如何同兒子談。

⑨可兒子似乎總是很忙,沒等我談到正題,他就魚一樣溜了。是的,外面春日融融,誰耐煩整日對著一張蠟黃的面孔呢!

⑩ 每一次,聽著樓道里咚咚遠(yuǎn)去的足音,每一步,都似踩在我心上,想起從前他寸步不離地守候著我,小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理,如今,怯得連邊都不肯沾了。

⑾長嘆一聲,吃藥罷,這一粒吃掉的是老公的轎車車燈,那一粒咽下的是兒子模型飛機(jī)的翅膀,家人的夢想悉數(shù)掉進(jìn)我胃里。一時(shí)間,我忍不住淚流滿面。

⑿突然,氣喘吁吁的兒子沖進(jìn)來:“嘿,媽媽,情人節(jié)快樂!”我驚呆了,捧著他遞過來的禮品盒不知所措,兒子一迭聲地催我拆開,是一張唱片,他替我放進(jìn)CD
機(jī)里,音樂水一般漫過來,正是我最愛的那一首。

⒀我哭笑不得,原以為這禮物是送給那個(gè)小女生的,現(xiàn)在居然給了我!望著那張汗津津的臉,縱有千個(gè)疑問我也只能咽下。

⒁傍晚,兒子又推我出去,他指著華麗的櫥窗得意地說:“哈,我又找到一個(gè)錯(cuò)字!”順著那手指望過去,花團(tuán)錦簇的五個(gè)大字:情人節(jié)快樂,哪里有錯(cuò)?

⒂見我疑惑,他急忙用手指在我手心畫著:“是親人的‘親’,不是事情的‘情’,明天我要告訴老師去。”原來是這樣,他一直以為是親人節(jié),所以誤把禮物給了我。

⒃這時(shí),一個(gè)陌生的中人朝我們走過來,他很友好地問:“小朋友,你找到了嗎?”兒子回答:“找到了,謝謝叔叔。”我詫異地望著他們。那人說,他是負(fù)責(zé)在廣場播放音樂的。有天晚上兒子去找他,詢問下午放的一支英文歌的名字,他說媽媽喜歡聽,想買給媽媽。一下午放了那么多唱片,哪里能記得清呢?于是把所有的英文歌拿來一首首試放,最終也沒有找到,但他卻記住了那個(gè)執(zhí)著的小男孩。

⒄灑水車過來了,開到我們身邊緩緩?fù)O,一個(gè)輕人探出腦袋笑著問:“找到了嗎?”

⒅原來,那首叫做《斯卡布羅集市》的英文歌,正是這位司機(jī)幫助找到的。他也一直惦記著這個(gè)倔強(qiáng)的小男孩,惦記著他能否買到唱片。

⒆灑水車開走了,我們繼續(xù)向前。路邊一個(gè)老太太在賣音像制品,她笑咪咪地問兒子:“找到了嗎?”我與兒子一道感激地回答:“找到了!找到了!”我的聲音里竟有了微微的哽咽。
⒇我終于知道,我的孩子沒有去網(wǎng)吧,也從來沒有冷落我,他一直都不曾放棄對那棵靈芝草的尋找。反復(fù)地聽那首歌,我不知道,有多少人被這個(gè)癡癡
的孩子所感動(dòng),可我知道,這份禮物,足以溫暖一個(gè)母親的一生。
上課思路:
我心里百味雜陳
---
擔(dān)心---
為什么擔(dān)心?1
、擔(dān)心早戀;2
、擔(dān)心玩網(wǎng)絡(luò)游戲;3
、擔(dān)心因自己殘疾被冷落
4
、擔(dān)心自己30
多歲就成為家庭負(fù)累----
有根據(jù)嗎?1
、去提過一個(gè)女孩2
、鐘點(diǎn)工看見兒子出沒鬧世3
、正要說正題,就溜-----
事實(shí)證明擔(dān)心有必要嗎?沒有必要。孩子是去找唱片送媽媽。---
從哪里知道的?1
、他是負(fù)責(zé)在廣場播放音樂的陌生的中人那里2
開灑水車的輕人那里3
、路邊賣音像制品老太太那里。
可見,找唱片容易嗎?不容易。找的地方之多以外,你還能從文章中哪些細(xì)節(jié)看出找唱片的艱辛?氣喘吁吁、汗津津;把所有的英文歌拿來一首首試放;他也一直惦記著這個(gè)倔強(qiáng)的小男孩;“找到了嗎?”
如此艱辛,還要到處找,可見這是一個(gè)怎樣的孩子?母親被這個(gè)癡癡
的孩子感動(dòng)了。執(zhí)著地找唱片、更倔強(qiáng)地愛母親的男孩。-------
對母親一如既往地愛
事實(shí)上,一開始就有很多細(xì)節(jié),為下文買唱片埋下伏筆,你能找找嗎?
兒子動(dòng)容。
回家后,兒子替我按摩,……窗外傳來孩子的笑鬧聲,我發(fā)現(xiàn)了兒子的心不在焉,頓時(shí)心生黯然,命他快快去玩。
回過神來,才發(fā)現(xiàn)兒子早出去了。
整個(gè)寒假兒子日日在鬧市區(qū)出沒。
可兒子似乎總是很忙,沒等我談到正題,他就魚一樣溜了。
寫作啟示:
不同人角度看到的事情的感受不同,媽媽、鐘點(diǎn)工(真實(shí))
誤會(huì)的設(shè)置與解除(使文章有波瀾)
作文伏筆法(收放自如)。

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