布封（法國(guó)）
天鵝的面目?jī)?yōu)雅，形狀美麗，這同它溫柔的本性是一致的�？匆�(jiàn)它的人都賞心悅目，它所到之處都增色生輝；人們喜愛(ài)它，歡迎它，贊美它；其他種類的動(dòng)物都不配得到這樣的榮譽(yù)。的確，大自然沒(méi)有賦予任何其他動(dòng)物這么多的高貴而柔和的麗質(zhì)，天鵝是它精美的杰作：優(yōu)美的身段、B
的形體、
C
的輪廓、
A
的色澤，
D
的動(dòng)作，時(shí)而興致勃發(fā)、時(shí)而悠然自得的姿態(tài)。天鵝身上的一切表現(xiàn)出高雅和美麗，使我們感受到那種酣暢、那種魅力。
看見(jiàn)天鵝那么雍容自在，看見(jiàn)它在水上活動(dòng)得那么敏捷自由，我們不僅應(yīng)該把它當(dāng)成禽類中最好的航行家，而且應(yīng)該把它當(dāng)作大自然向我們提供的航海術(shù)中最完美的典范。高昂著脖子、圓潤(rùn)的胸脯，仿佛是破浪前進(jìn)的船頭；它的寬闊的腹部是船底；為了航行的便利，它的身子往前傾斜，越向后抬的越高，最后向船尾一樣翹起；它
的尾巴是一個(gè)名副其實(shí)的舵；雙腳是寬大的槳；而它半扎巨大的翅膀微微鼓張著，這就是推動(dòng)這條活的船舶前進(jìn)的帆，它們把船和駕駛員一起推著往前航行。
它，享受與人為伴的樂(lè)趣。它似乎是很喜歡接近人的，只要它覺(jué)得我們是它的客人或朋友，而不是它的組織或暴君。
天鵝由于自己高貴，所以自豪；由于自己美麗，所以自愛(ài)。它仿佛炫耀自己的種種優(yōu)越；它那副模樣似乎在尋求人們的贊美，招引人們的注目。而它確實(shí)做到了這一點(diǎn)：無(wú)論人們遙望它在寬闊的水面上結(jié)隊(duì)遨游，或者它獨(dú)自離開(kāi)這有翼的船隊(duì)，應(yīng)召來(lái)到岸邊，以種種溫柔和優(yōu)雅的動(dòng)作，顯示它的美麗和嫵媚，任由人們欣賞。
天鵝兼有天生的麗質(zhì)和自由的品性；它不屬于那些我們可以強(qiáng)制或禁閉的奴隸之列。它是我們湖沼的自由居民，它只在享有充分獨(dú)立、毫無(wú)被奴役、被囚禁的感覺(jué)時(shí)才愿意在那兒逗留、居��；它要隨自己的喜好在水面上游弋，到岸邊小憩，往返于湖心和湖岸，沿著岸邊躑躅，在高岸下棲息，藏匿在燈芯草叢中，深入到最偏僻的灣漢里，然后終止它孤獨(dú)的漫游，回到誘人的地方。
1
、請(qǐng)你聯(lián)系上下文從備選詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（
A
潔白
B
渾圓
C
秀麗
D
柔和）
2
、選文第二自然段描寫了天鵝的特點(diǎn)是敏捷完美的航行技巧；通讀全文后，可以看出全文表達(dá)了作者對(duì)天鵝的謳歌和贊美的感情。
3
、你是如何理解第三段中，“它似乎是很喜歡接近人的，只要它覺(jué)得我們是它的客人或朋友，而不是它的組織或暴君”這句話的含義的？
答：寫出了天鵝自由自在的生活，寄托了作者對(duì)自由的向往和追求，以及對(duì)封建專政的不滿。
4
、最后一段開(kāi)頭寫到：天鵝兼有天生的麗質(zhì)和自由的品性，這句話在這里什么作用？“天生的麗質(zhì)”指的是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答。
答：承上啟下是指“優(yōu)雅妍美的形態(tài)，善航的最美的典型”。
5
、選文通篇采用了什么修辭手法來(lái)描寫天鵝的？請(qǐng)結(jié)合文章，具體說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。
答：擬人手法。好處：將天鵝擬人化，語(yǔ)言生動(dòng)形象的表現(xiàn)天鵝美麗高貴，同時(shí)也引起讀者豐富的聯(lián)想。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/376933.html
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