歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《與朱元思書》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中課內(nèi)閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
《與朱元思書》 1 、本文作者是 ,字 , 朝著名文學(xué)家,史學(xué)家。 2 、解釋詞語: ( 1 )水皆縹碧,千丈見底 縹碧 ( 2 )負(fù)勢競上,互相軒邈 軒 邈 ( 3 )經(jīng)綸世務(wù)者 經(jīng)綸 ( 4 )橫 《與朱元思書》
1
、本文作者是


,字





朝著名文學(xué)家,史學(xué)家。
2
、解釋詞語:
(1
)水皆縹碧,千丈見底

縹碧


(2
)負(fù)勢競上,互相軒邈






(3
)經(jīng)綸世務(wù)者

經(jīng)綸


(4
)橫柯上蔽



3
、翻譯句子:
(1
)鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。

(2
)急湍甚箭,猛浪若奔。

4
、本文描繪了富春江山水之美,抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?


5
、

文章在結(jié)構(gòu)上的突出特點(diǎn)是什么?


6
、第二段寫異水,第三段寫奇山請分別概括山的特點(diǎn)

7
、用原文填空:
(1
)表達(dá)作者愛慕美好大自然、避世退隱的高潔志趣的句子:

(2)
用擬人的手法,把靜止的山寫活,賦予它們以生命和動感的句子:

8
、從文中找出你喜愛的一句話,把它抄在下面,并說說你喜愛它的理由是什么。
喜愛的句子

喜愛的理由

答案1
、略2
、(1
)青白色(2
)高。遠(yuǎn)。(3
)籌劃,治理。(4
)樹木的枝干。3
、略
4
、對世俗官場和追求利祿之徒的蔑視之情,含蓄地流露出愛慕美好的大自然、避世退隱的高潔志趣。
5
、文章首段以“
奇山異水,天下獨(dú)絕”
八字總領(lǐng)全篇,二、三兩段分承“
異水”
和“
奇山”
兩方面,環(huán)繞“
獨(dú)絕”
二字展開生發(fā)和描摹,結(jié)構(gòu)分明。
6
、水深、水清,流急、浪大;山高,險峻,樹密。
7
、(1
)鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。(2
)負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。8
、示例一蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。這句話用以動襯靜的手法,突出了山林寂靜之美。示例二鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。這句話運(yùn)用虛實(shí)相間的手法,從側(cè)面反襯了山水的誘人力量,也對追求功名利祿的人進(jìn)行了諷刺。
與朱元思書
風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。

水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
8
.理解填空。

1
)本文總領(lǐng)全文的句子是
__________________________________
。(
1
分)

2
)作者描繪異水時,抓住了
__________
的特點(diǎn);描繪奇山時,緊扣
__________
的特點(diǎn)。(用自己的語言概括)(
2
分)
答案:(
1
)奇山異水,天下獨(dú)絕。


2
)澄澈

峻峭
9
.“急湍甚箭,猛浪若奔”運(yùn)用什么修辭方法?表現(xiàn)了水流什么特點(diǎn)?(
2
分)
________________________________________________________
解析:很顯然這句話運(yùn)用了比喻的修辭方法,表明水流急、猛的特點(diǎn)。
答案:比喻

水流湍急、兇猛的特點(diǎn)。
10
.給加點(diǎn)字注音并解釋含義。(
3
分)
水皆縹



嚶成韻


谷忘反
解析:給加點(diǎn)字注音要正確,解釋要結(jié)合具體語言環(huán)境。
答案:
Pi
ǎ
o
青白色

y
ī
ng
鳥鳴聲

ku
ī看到
11
.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(
2
分)

1
)負(fù)勢競上,互相軒邈。
__________________________________________

2
)橫柯上蔽,在晝猶昏。
__________________________________________
解析:翻譯這兩個句子時,注意詞語的活用,如“軒邈”應(yīng)是形容詞作狀語,向遠(yuǎn)處和高處伸展的意思。
答案:(
1
)(重重疊疊的)山巒各仗著自己的地勢爭相向上,仿佛在競相往高處和遠(yuǎn)處伸展。

2
)樹枝縱橫交錯擋住了上面的天空,雖在白晝,林間仍顯得昏暗。
12
.文中“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(
2
分)
________________________________________________________________
解析:結(jié)合全文分析這句話的含義,這是全文的主旨句,體會作者鄙視追求名利的人,熱愛大自然,想歸隱田園的思想感情。
答案:作者自然流露出對追求利祿之徒的蔑視,含蓄傳達(dá)出愛慕美好自然,避世退隱的高潔志趣。

本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/379073.html

相關(guān)閱讀:《小石潭記》《滿井游記》閱讀答案
《鄒忌諷齊王納諫》閱讀答案《廣西桂林市中考》
《五柳先生傳》《醉翁亭記》比較閱讀及答案
七年級上《秋天的懷念》導(dǎo)學(xué)案
初中生閱讀題及:《懷表,很老很老了》