17-21
題。（
12
分）
【甲】亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，
時人莫之許也
。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。
時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？’’先主曰：“君與俱來。”庶曰：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”
由是先主遂
詣
亮，凡三往，乃見。
【乙】班超字仲升，扶風(fēng)
①
平陵
②
人，徐
③
令彪之少子也。為人有大志，不修細節(jié)。然內(nèi)孝謹，居家常執(zhí)勤苦，不
恥
勞辱。有口辮，而涉獵書傳。永平
④
五，兄固
⑤
被召詣校書郎
⑥
，超與母隨至洛陽。
家貧，常為官傭書以供養(yǎng)。
久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無他志略，擾當效傅介子
⑦
、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志哉
1
”
注釋：①扶風(fēng)：漢朝郡名。②平陵：漢朝縣名。③徐：徐縣．漢朝縣名。④永平：漢明帝號。⑤固：班超的哥哥班固，《漢書》的作者。⑥校書郎：官名．⑦傅介子：西漢冒險家，以計斬樓蘭王聞名于世。
17.
解釋文中加點詞的具體含義。
(2
分）
①由是先主遂
詣
亮（
）
②不
恥
勞辱（
）
18
．乙文中有一個句子與甲文中的“時人莫之許也”有同樣的表達效果，找出這個句子寫在下面的橫線上。
(2
分）
_________________________________________________________________
19.
將乙文中畫線的句子譯為現(xiàn)代漢語。
(2
分）
家貧，常為官傭書以供養(yǎng)。
譯文：
___________________________________________________________
20.
下面的句子中有一個通假字，試推測是哪一個字并寫出本字。
(2
分）
大丈夫無他志略，猶當效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎？
通假字是
_________
，本字是
___________
。
21.
刻畫人物有正面描寫和側(cè)面描寫，比較兩文在這方面有何異同，試結(jié)合原文加以分析。
(4
分）
答：
___________________________________________________________
答案：
17.(2
分）①去拜訪
②以……為恥辱（認為……是恥辱）（每詞
1
分）
18.(2
分）左右皆笑之。（多寫不給分）
19. (2
分）家中貧寒，常作為受官府雇傭的抄書人來謀生（供養(yǎng)家庭）。
或：家中貧寒，常被官府雇傭抄書來謀生（供養(yǎng)家庭）
20.(2
分）通假字：研
本字：硯（各占
1
分）
21. (4
分）相同之處：兩文都有對人物的正而描寫和側(cè)面描寫，如甲文開頭的話和乙文的大部分文字都屬正面描寫。甲文除開頭的正面描寫外，均為側(cè)面描寫；乙文的“左右皆笑之”，也是側(cè)而描寫。不同之處是，甲文以側(cè)面描寫為主；乙文以正面描寫為主。
或：甲文的正面描寫有對行為的描寫和對外貌的描寫；乙文的正面描寫既有對行為的描寫又有對語言的描寫，但無對外貌的描寫。甲文的側(cè)面描寫既有對行為的描寫又有對語言的描寫；乙文的側(cè)面描寫只有對行為的描寫。（從兩種不同的角度分析均可，異同各占
2
分，不結(jié)合文本扣一半分。）
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