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江蘇省徐州市中考閱讀《蘇州園林》里的兩段文字

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中課內(nèi)閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
閱讀《蘇州園林》里的兩段文字,完成 1518題。 ①蘇州園林里都有假山和池沼。②假山的堆疊,可以說是一項藝術而不僅是技術。③或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木, 閱讀《蘇州園林》里的兩段文字,完成15—18題。
①蘇州園林里都有假山和池沼。②假山的堆疊,可以說是一項藝術而不僅是技術。③或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。④至于池沼,大多引用活水。⑤有些園林池沼寬暢,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。⑥水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。⑦假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同。⑧池沼或河道的邊沿很少砌齊整 的石岸,總是高低屈曲任其自然。⑨還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。⑩池沼里養(yǎng)著金魚和各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。
蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因為依據(jù)中國畫的審美觀點看,這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。
15.
對第一段文字層次劃分正確的一項是(


A
.①‖②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
B
.①‖②③④⑤⑥⑦⑧⑨‖⑩

C
.①②‖③④⑤⑥⑦⑧⑨‖⑩
D
.①②③‖④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
16.
第二段“這是不足取的”一句中加點字“這”指代的是(


A
.沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹。
B
.修剪得像寶塔那樣的松柏,閱兵式似的道旁樹。
C
.中國畫的審美觀點。
D
.有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。
17.
對這兩段文字理解錯誤的一項是(


A
.蘇州園林里假山和池沼以及栽種和修剪樹木講究配合。
B
.蘇州園林里假山和池沼以及栽種和修剪樹木講究自然之趣。
C
.蘇州園林里假山和池沼以及栽種和修剪樹木著眼在畫意。
D
.蘇州園林里假山和池沼以及栽種和修剪樹木講究整齊劃一。
18.
第一段第⑩句引用了詩句“魚戲蓮葉間”,對引用這句詩的作用理解不正確的一項是(


A
.將生動說明與平實說明相結合,體現(xiàn)了說明文語言的多樣性。
B
.更好地表現(xiàn)了蘇州園林池沼的布置合乎圖畫美這一特征。
C
.增添了詩歌知識,使說明內(nèi)容更加豐富。
D
.充滿詩意,充分調動讀者的想象力,使說明文語言更生動,可讀性更強。
[8

]15. A
16 .B
17. D
18.C

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