商於子
①
家貧,無犢
以
耕,乃牽一大豕②駕之而東。大豕不肯就軛
③
,既就復(fù)解:終日不能破一畦。寧毋先
④
生過而尤之日:“子過
矣!
耕當(dāng)以牛,以其力之巨能起塊也,蹄之堅(jiān)能陷淖
⑤
也。豕縱大,安能耕耶?
”商於子怒而弗應(yīng)
。
顛之倒之乎?
吾憫而詔子,子乃反怒而弗答,何也?
”商於子日:“子以
予顛之倒之,予亦以子倒之顛之。吾豈不知服田
⑥
必以牛,亦猶牧⑦吾民者必以
賢。不以牛,雖不得田,其害;不以賢則天下受禍,其害大。子何不以
尤我者尤牧民者耶?”
(
選自明·宋濂《宋學(xué)士文集》)
[
注釋]
①商於(w
ù)
子:作者虛構(gòu)的人物。②豕(s h
ǐ)
:同“豬”。③軛(
è)
:牛拉東西時(shí)駕在頸上的曲木。④寧毋:作者虛構(gòu)的人物。⑤淖(n
ào)
:爛泥。⑥服田:駕牲口耕田。⑦牧:統(tǒng)治、管理。⑧有激者:(
心中)
有不平之氣的人。
[
文言知識(shí)]
說“以”。
“以”既可作動(dòng)詞用,也可作介詞、連詞用。它的解釋也相當(dāng)靈活。上文“子以予顛之倒之”中的“以”,作動(dòng)詞用,解為“認(rèn)為”。有時(shí)“以”與“為”組合成“以為”或“以……為”,也解為“認(rèn)為”。上文“必以賢”中的“以”,解為“任用”,也作動(dòng)詞用。又,上文“無犢以耕”中的“以”,作連詞用;又,“子何不以尤我者尤牧民者耶”中的“以”,作介詞用,解為“把”。
[
思考與練習(xí)]
1
.解釋:①犢_________
②尤__________
③過__________
④應(yīng)_________
⑤幾_________
⑥顧_________
⑦蓋_________
2
.翻譯:①既就復(fù)解,終曰不能破一畦者耶?________________________________
;
②吾憫而詔子_____________________________________________
;③子何不以尤我者尤牧民者耶?_______________________________________________________________
3
.理解:本文的主題思想是____________________________________________________
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商於子駕豕
1.
①小牛②責(zé)備③錯(cuò)④回答⑤近于⑥回頭⑦大概
2.
①好不容易套上了,可又掙脫了,整天不能耕一塊地;②我同情你才告訴你;③你為什么不把責(zé)備我的話去責(zé)備那些統(tǒng)治百姓的人呢?
3.
抨擊統(tǒng)治者不用賢人。
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