那大雪 閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
那大雪

肖建國

那雪好大,鵝毛片片飛。

梁子回來了。穿著皮夾克,披著黃大衣,足蹬大馬靴,威武得像個軍官。梁子在城里做生意,沒幾的光景就發(fā)了,是我們這一帶窮山溝的名人。狗兒、海子和我的母親提前幾天就托人給梁子捎了話,希望他這次回來,能把我們帶出去,跟著他見見世面,掙不掙錢無關緊要。

梁子見到我,先一愣,后大笑,拍著我剛剃的光頭說:“好小子,哥就需要你這樣的人!

海子也在院內(nèi)。海子手里牽著一只小綿羊,雪白的毛,彎彎的角,很溫順地低著頭。狗兒說:“梁子哥,中午咱們殺羊吃!

圍觀的人都齊聲叫好,落雪的小院兒頓時沸騰起來。說到殺羊,在咱村里真是少見。我們地處漢江河畔,水美草肥,家家養(yǎng)羊,可自家很少吃,大都賣給羊販子。要想很利索地殺死一只羊,還真是件棘手的事。

為了表現(xiàn)自己,海子先動起了手。他把羊往樹上一拴,從灶房拿出一把菜刀就向羊奔來。海子向左,羊角向左,海子向右,羊角向右。幾個來回后,小綿羊奮力一擊,反把海子掀了個仰八叉,引來大伙兒一陣哄笑。

“山子上。”梁子點了我的名,我的臉就莫名其妙地發(fā)燒起來。我靠近小綿羊,小綿羊“咩咩”地叫了兩聲。它可是認識我的,同在一個村里生活,它吃草我吃飯,抬頭不見低頭見。前天我還扯過紅薯藤給它吃呢。

我瞅它不備,彎下腰,伸出右臂,一下子摟著了小綿羊的頭,準備朝小綿羊的咽喉切下。這時,我看到了小綿羊的眼睛里有了淚,晶瑩剔透,順著眼角流了下來。霎時,我心里一緊,“撲通”一聲,手里的刀和羊一起落到了地上。

最后,梁子出手了。梁子笑瞇瞇地罵我們都是笨蛋。這羊表面上看起來很溫柔,其實骨子里倔犟著呢。梁子從屋里取出一棵大白菜。綠的葉,白的幫,極鮮嫩。梁子將白菜遞到小綿羊的嘴邊,小綿羊幾經(jīng)折騰,瞪著驚恐的雙眼,不聞,不吃。

“別怕,別怕,我不會殺你的!绷鹤訕泛呛堑囟紫聛,像對一位老朋友那么親熱。小綿羊看看梁子手里沒有刀,眼神稍稍松懈了一下。梁子以手為梳,給小綿羊搔起癢癢來,那動作極溫順。小綿羊可能被感動了,飽含在眼眶的一窩淚水,扯成線流了下來。

小綿羊開始吃起白菜,并將身軀靠近了梁子。大伙兒也以為梁子不再殺羊了,打著哈哈準備離去。就在這時,只見梁子猛地一咬牙,飛快從袖簡里抽出一柄匕首來,從小綿羊的頸部扎了進去,手腕一翻,利刃直搗頸骨,然后順勢向下一劃拉……小綿羊和我們還沒明白怎么回事,只見一股鮮血噴涌而出,羊的氣管已被生生切斷。小綿羊撲倒在地,一雙翻白的眼睛瞪著梁子,嘴里還噙著一片白菜。

圍觀的人們也是一陣驚叫。梁子站起來,擦了擦帶血的匕首,自得地說,準備剝皮起鍋了。

那一晚的羊肉,我至今回憶不起是個什么味道。

第二天,雪依然下,大地一片耀眼的白。梁子走了,是一個人。蒼茫的雪地上留下了一串孤獨的腳窩。

(
選自《第四屆小小說金麻雀獎獲獎作品》,有改動)
1
.請你用幾句話概述這篇小小說的故事情節(jié)。(3
分)

答:
2
.結合上下文,品味下列句子中的加點詞語,指出其表達效果。(4
分)

(1)
圍觀的人都齊聲叫好,落雪的小院兒頓時沸騰起來。

答:

(2
梁子猛地一咬牙,飛快從袖簡里抽出一柄匕首來,從小綿羊的頸部扎了進去,手腕一翻,利刃直搗頸骨,然后順勢向下一劃拉……

答:
3
.文中寫到梁子點“我”名時,為什么“我的臉就莫名其妙地發(fā)燒起來”?(4
分)

答:
4
閱讀小說的最后一段,請你聯(lián)系全文,說說這樣結尾有何作用。(6
分)

答:

參考答案:

1.
梁子回來了→梁子和我們一起殺羊→梁子孤獨地離開村子。

2. (1)
“沸騰”一詞,運用比喻和夸張的修辭手法,形象生動地寫出圍觀者的興奮和當時場面的熱鬧。(2)
運用動作描寫,寫出梁子殺羊時動作之快,下手之狠。

3.
自己從來沒有殺過羊,有些緊張;預感自己不能完成殺羊任務,有些害羞;面對朝夕相處的小綿羊,有些不忍。

4.
示例:這樣結尾交待了故事的結局,起到前后呼應的作用;運用環(huán)境描寫,以雪的白、純潔映襯“梁子”靈魂的黑暗、兇殘;含蓄地揭示了小說的主題:以欺詐、兇殘、偽善獲得的成功必遭人們唾棄。


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